重慶高三藝考生文化課暑假補課中心哪個好
導 語
重慶高三藝考生文化課暑假補課中心哪個好？三中英才藝考體考、單招高考文化課培訓班，專業(yè)的藝體考文化學科老師講解知識點，大幅度提升高考成績。想要高 效備考文化課，重慶三中英才藝考文化集訓班不容錯過。三中英才為學員提供有針對性的學業(yè)幫助和專業(yè)的顧問式教育服務(wù)，幫助千千萬萬個孩子把學習的痛苦變成樂趣，擁有持續(xù)的學習動力，變“要我學”為“我要學”。三中英才多年來專心致力于中小學課外輔導教育領(lǐng)域，采取先進的教學方法，深諳目前中小學生學習習慣的弊端和弱項，注重啟發(fā)式的教學思維，培養(yǎng)學生自主學習力和主動探索力。
適用人群：
各類高三高考藝術(shù)、體育、軍考學生
課程計劃：
1、文化課系統(tǒng)復習，基礎(chǔ)夯實，高考沖刺
2、根據(jù)藝考生學員進行學情分析，針對性開展教學
3、有分階段規(guī)劃課程安排，系統(tǒng)性提升知識掌握度
課程目標：
根據(jù)學生知識掌握程度，開展輔導，幫助藝考生增強心理素質(zhì)，緩解學習負擔，夯實學科知識
課程內(nèi)容：
開設(shè)科目：語文、數(shù)學、英語、文綜（史政地）、理綜（物化生）
藝考生文化課程安排：
1、基本基調(diào)
（1）依據(jù)課標梳理課本知識，穿插小專題。延伸和加深要適度，幫助學生夯實基礎(chǔ)，扎扎實實，講得實在，練到實處，達到實效?；A(chǔ)知識、基本技能要求講到位、練到位。訓練中突出重點，講究效果。
（2）瞄準考綱，準確定位，把準難度，講練準確。
（3）穩(wěn)步推進，穩(wěn)中取勝。不單純追求進度，以知識是否掌握到位為基本標準。
2、復習目標
（1）依據(jù)新課程標準和考試大綱,狠抓基礎(chǔ)知識,使學生形成完整的學科知識體系。重點掌握單元基礎(chǔ)知識，鞏固知識點，強化知識體系。
（2）培養(yǎng)學生自主學習、探索研究問題的能力,以提升復習效率。
（3）引導學生關(guān)注人類歷史發(fā)展進程中的重大問題,培養(yǎng)學生的人文精神,特別是提高學生解決問題的能力。
（4）通過練習,進一步引導學生規(guī)范答題。加強綜合訓練，講練結(jié)合。要做到精選試題，精心準備試卷講評，規(guī)范學生答題格式，總結(jié)歸納答題技巧和規(guī)律，全 面提高學生的解題能力及思維能力。
課程方向： 在入學前進行學科知識測評，了解學員具體學情，再進行制定輔導方案，結(jié)合藝考生學情和高考大綱，進行開展具體學習，在學習過程中，根據(jù)班主任老師對學員學習反饋情況，進行調(diào)整學習方向方案，幫助學員有所學，有所得。
師資配置： 學科老師+班主任老師+自習老師+心理咨詢老師?
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1.診斷
通過測評，了解學生的真實水平，思維能力，發(fā)現(xiàn)知識疏漏，定輔導規(guī)則。
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2.查找
通過首次體驗課，查找學習習慣、解題方法、思維技巧等方面的不足。
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3.制定
結(jié)合測評和首次課的表現(xiàn)制定針對性教學計劃，并交教導處、教研組審查。
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4.講解
知識點、考點+例題+鞏固練習+題后反思+作業(yè)，講疏漏、練缺弱、點撥方法、調(diào)試心理、改善習慣各個擊破。
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5.回訪
定期跟蹤回訪，及時了解學習中的問題。不定期召開家長會，多方溝通不斷調(diào)整教學方案、教學方式，確保教學效果。
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6.考試
不定期的對學生進行測試考評，檢測近期學習情況同時查漏補缺，及時優(yōu)化調(diào)整下一步的教學方案。
關(guān)于三中英才學校
重慶英才文化教育培訓學校其前身為重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所（以下簡稱“三中英才”），創(chuàng)辦于2000年3月。三中英才是一所集中小學文化課輔導、家庭教育研究與指導、心理咨詢、學習方法指導及擇校咨詢等多維一體的教育培訓機構(gòu)。
經(jīng)過二十余年專注中小學文化教育、家庭教育，教學教研團隊逐步沉淀與壯大，三中英才已具備教學研發(fā)、課程研發(fā)以及教師培訓、家庭教育培訓的能力，自創(chuàng)“135教學模式”和“戶外實踐教學模式”，形成先進的“交叉教學”“分層教學”“超前教學”“銜接教學”理念，獨立開發(fā)“數(shù)學思維”的概念，還自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛碩少兒英語”、“妙筆奧語”、“數(shù)理佳”和“學管佳”等特色品牌。
自創(chuàng)辦以來，三中英才已在重慶市沙坪壩、南岸、江北、渝北區(qū)、渝中區(qū)、兩江新區(qū)、巴南區(qū)等主城區(qū)有近30所直營分校，擁有教職員工700余人，為約40萬人次學生提供學習幫助，為60萬人次的家長提供家庭教育咨詢、擇校指導、心理咨詢等服務(wù)，贏得社會的廣泛好評。
三中英才機構(gòu)特色
- 1、溫馨——提供優(yōu)越舒適的學習專屬環(huán)境
- 2、便利——家門口的輔導學校方便快捷
- 3、專業(yè)——資深教師教學輔導答疑解惑
- 4、用心——精心指導學生課內(nèi)外作業(yè)
- 5、服務(wù)——及時跟蹤評估反饋學習效果
三中英才發(fā)展歷程
怎么選擇藝考高考文化學科補習機構(gòu)?
1、環(huán)境氛圍：藝術(shù)類考生在學習文化課中由于抗干擾能力相對弱，所以說良好的環(huán)境選擇也是必不可少，選擇一家學習氛圍濃厚的環(huán)境也是影響藝術(shù)類考生積極學習情緒的重要條件。
2、辦學規(guī)模：藝考生應(yīng)選擇規(guī)模較大、口碑較好、師資陣容強大，在校學生較多的文化課培訓機構(gòu)。
3、管理嚴格：學習是一件苦差事，管理嚴格的機構(gòu)有助于激發(fā)學生內(nèi)在潛力，讓藝考學生在高考前3個月心無旁騖地投入到文化課復習中。
4、班型豐富：每個藝考學生的性格特點和文化課基礎(chǔ)各有不同，不同的學生適合不同的教學模式，高考沖刺時間短，學生一定要選擇自己合適的班型。