重慶九龍坡區(qū)小學(xué)六年級(jí)教育機(jī)構(gòu)
導(dǎo) 語(yǔ)
重慶九龍坡區(qū)小學(xué)六年級(jí)教育機(jī)構(gòu)徑學(xué)教育開(kāi)設(shè)小學(xué)奧數(shù)、小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)及小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班，系統(tǒng)全面的課程體系內(nèi)容幫助學(xué)生打牢小學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。重慶徑學(xué)教育構(gòu)建小初高全年齡段一體化全品類(lèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容體系，逐步成長(zhǎng)為一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、教育行業(yè)服務(wù)于一體的綜合性教育公司。
適合人群：
一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)和小 學(xué)升初中學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)科：
數(shù)學(xué)、奧數(shù)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、作文、閱讀
開(kāi)設(shè)班型：
一對(duì)一或2-6人小班
課程內(nèi)容：
一、小學(xué)奧數(shù)輔導(dǎo)課程：奧數(shù)課程包括基礎(chǔ)知識(shí)、例題、例題的鋪墊、鞏固、拓展等。雖然奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)繁多，但是從考試的角度來(lái)說(shuō)，直接命中的題型將仍然以重點(diǎn)專(zhuān)題知識(shí)為主，涉及到的有綜合應(yīng)用題（平均，盈虧，雞兔，植樹(shù)，方陣等），幾何（面積與周長(zhǎng)，割補(bǔ)），計(jì)算問(wèn)題（湊整，拆分，分組）等。合理分配時(shí)間，對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)及學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)突破，具體包括鋪墊、鞏固和拓展三個(gè)環(huán)節(jié)。
二、小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)課程：小學(xué)階段主要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)的能力。個(gè)性化輔導(dǎo)讓你養(yǎng)成好習(xí)慣。而作文是建立語(yǔ)文興趣的關(guān)鍵，創(chuàng)設(shè)情境寫(xiě)作文，讓學(xué)生親身體驗(yàn)，真切感受，下筆如神。
三、小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程：小學(xué)數(shù)學(xué)主要分為數(shù)、運(yùn)算、圖形、應(yīng)用四個(gè)板塊。其中運(yùn)算、應(yīng)用既是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，也是考試中的重點(diǎn)以及易錯(cuò)點(diǎn)。
四、小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)課程：小學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)一定要有純正的語(yǔ)言環(huán)境，通過(guò)情景模擬和角色扮演了解并掌握常見(jiàn)單詞和句子。通過(guò)英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片和老師的詳細(xì)講解，學(xué)生們不但能夠?qū)W習(xí)基本的對(duì)話(huà)，還能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)國(guó)家的社會(huì)文化風(fēng)土人情有所了解。
教學(xué)目標(biāo)：
針小學(xué)生的學(xué)習(xí)及心理特點(diǎn)，制定階段性輔導(dǎo)方案；引導(dǎo)興趣，傳授方法，激發(fā)潛能；夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，為小升初做準(zhǔn)備
重慶徑學(xué)優(yōu)能教育是一家從事中小學(xué)教育培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)涉及小學(xué)、初中、高中文化課程教學(xué)輔導(dǎo)等。從成立之日起，就以致力于為中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課堂體驗(yàn)為企業(yè)的核心理念。憑借先進(jìn)的教育理念、獨(dú)具特色的教學(xué)模式以及扎實(shí)的團(tuán)隊(duì)管理迅速發(fā)展壯大。經(jīng)過(guò)八年多的發(fā)展，現(xiàn)已在江北區(qū)、渝北區(qū)、沙坪壩區(qū)、渝中區(qū)、南岸區(qū)、大渡口區(qū)、北碚區(qū)等設(shè)立多個(gè)教學(xué)點(diǎn)。
徑學(xué)優(yōu)能教育依托對(duì)社會(huì)各界大量的師資整合，已建立起一支業(yè)務(wù)能力過(guò)硬，教學(xué)質(zhì)量有保障的教研團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)。人才的引進(jìn)和培育納入機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略高度，并以此為起點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前需求的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，進(jìn)一步完善教研體系和教學(xué)服務(wù)體系，持續(xù)不斷的創(chuàng)新，保障機(jī)構(gòu)血液的新鮮與活力，有力的助力學(xué)生在學(xué)科問(wèn)題的高 效、快捷、有趣的消化。
1、專(zhuān)業(yè)師資
徑學(xué)教育學(xué)校的各科主講教師，都是在經(jīng)過(guò)層層選拔之后，才能后走上講臺(tái)執(zhí)教。時(shí)至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和突出的教學(xué)成果，深受學(xué)生好評(píng)。
2、教學(xué)獨(dú)特
徑學(xué)教育輔導(dǎo)學(xué)校自主研發(fā)的教學(xué)法經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法至始至終都貫穿教育輔導(dǎo)的整個(gè)教學(xué)過(guò)程，效果突出，備受推崇。
3、課程齊全
徑學(xué)教育輔導(dǎo)學(xué)校專(zhuān)注補(bǔ)習(xí)多年，目前已形成包括小學(xué)課程、初中課程、高中課程、心理輔導(dǎo)課程、家庭教育課程等等。
4、班型豐富
徑學(xué)教育輔導(dǎo)學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)VIP1對(duì)1、2-6人精品小班、8-15人小班等多種班型，為不同學(xué)習(xí)需求的學(xué)生，制定個(gè)性課程，滾動(dòng)開(kāi)班。
5、校區(qū)眾多
徑學(xué)教育輔導(dǎo)學(xué)校開(kāi)辦至今，教學(xué)點(diǎn)眾多，遍及主城各區(qū)，且大多處于各大商圈，交通便利，為學(xué)員節(jié)約來(lái)回時(shí)間成本，方便有學(xué)習(xí)需求的學(xué)員，就近入讀。
謝老師：長(zhǎng)期從事高中語(yǔ)文教學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)及相關(guān)工作，諳熟語(yǔ)文考試的奧秘與技巧，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力及解題技巧的培養(yǎng)，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得學(xué)生愛(ài)戴。
王老師：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，擅長(zhǎng)高中語(yǔ)法與閱讀技巧的講授。擅長(zhǎng)講語(yǔ)法公式化，使枯燥的語(yǔ)法變生動(dòng)。通過(guò)邏輯化、程序化的教學(xué)，提升學(xué)生英學(xué)習(xí)的興趣和有效程度。
鄭老師：畢業(yè)于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)注于教授小學(xué)奧數(shù)、小升初數(shù)學(xué)。用愛(ài)心和耐心去發(fā)現(xiàn)孩子、欣賞孩子、培養(yǎng)孩子。
何老師：高中物理老師，擅長(zhǎng)幫助學(xué)員培養(yǎng)物理思維、挖掘?qū)W生認(rèn)知誤區(qū)、建立知識(shí)體系、制定既注重理解又注重應(yīng)用的專(zhuān)屬教學(xué)計(jì)劃。
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