重慶高三全科春季補課機構哪家強
重慶高三全科春季補課機構哪家強-重慶三中英才以高中學生的學習能力培養(yǎng)、個性化輔導為核心，是一家集教育科研、教育服務于一體的高考專業(yè)化教育服務機構。三中英才培訓學校以前瞻的辦學理念、誠信的行為、真誠的服務態(tài)度、穩(wěn)定的教學質量，贏得了口碑、 贏得了發(fā)展，更重要的是贏得了學生、家長的認同。三中英才匯集重慶一線教師，擁有強大的師資力量，采用先進的教學理念，打造完善的教學體系，致力于中小學生的課外輔導和學習能力的培養(yǎng)，旨在幫助學生提高學習能力。
招收對象：
高三應屆、往屆學生（復讀生、藝體生）
學習目標：
提供系統(tǒng)化的高考復習策略，注重沖刺節(jié)奏，專題練習，典型題型分析，舉一反三學習，提升學習能力，助力高考。
輔導內容：
【高考語文】傳授高考語文實戰(zhàn)性基礎知識，解題技巧和學習方法；按照考綱要求，針對考點教學，幫助考生迅速開展復習。
【高考數學】著重幾大板塊進行訓練，保證計算準確率，熟練常規(guī)解題方法，讓考生拿全基礎分。
【高考英語】通過有效單詞記憶法掌握高考英語核心高頻詞匯，熟練運用基礎語法進行答題，提高表達與理解能力，多拿分。
【高考史地政】對知識脈絡進行全 面梳理，三個科目各個擊破。理解記憶歷史知識點，熟悉時事政治，地理理論與實踐相結合。
【高考物化生】構建知識體系，進行縱向融匯，掌握基礎解題技巧，熟悉必考點。幫助學生突破難點，查漏補缺，提高能力。
課程特色：
一、對癥下藥，為每個高考學生制定專屬課程
二、根據學生問題，分層式教學，制定短期或者長期的學習目標
三、專屬班主任跟蹤督促，科學管理
四、專業(yè)的心理咨詢師，調節(jié)學生考試前的心理情緒
五、營造舒適的學習環(huán)境和氛圍
六、設立多種班型，個性化教學
1、找問題
個性化科學評測，對學生進行測評診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定輔導方案。
2、講重點
同步學校課程進度，進行綜合梳理，幫助學生解決課程遺漏問題，拒絕知識盲點。
3、補基礎
針對基礎薄弱、知識點欠缺的學生，輔導基礎知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓學習充滿自信。
4、攻難題
引導孩子深度學習，解決難點，以課本為主，知識點進一步強化，重難點歸納，錯題漏題總結，挖掘潛力，突破瓶頸。
5、授方法
授人以魚不如授人以漁，掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學生的學習習慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授學習方法。
重慶三中英才擁有二十多年的教學經驗，專注于中小學輔導教育，個性化教學模式，優(yōu)質的教學師資，豐富的課程體系，為重慶地區(qū)的中小學生提供專業(yè)的教學。三中英才創(chuàng)辦于2000年3月，是一所專注于中小學生文化課輔導的課外培訓機構，旨在為6-18歲的學生提供個性化的全科一對一或精品小班教學，課程不僅涵蓋應試培訓項目語數外、政史地、物化生等，還包括愛碩英語、妙筆作文、思維數學、學管佳等特色項目。
目前，三中英才在重慶城區(qū)范圍內設立教學中心約30個，擁有700余名經驗豐富的優(yōu) 秀教師團隊。秉承少年強、中國強的教育理念，在關注小初高學生學習能力與成績提升的同時，促進學生綜合素質與個性能力的全 面提高，贏得成千上萬的家長和學生的信賴，累積服務中小學生四十余萬人次。
1、先進的教學理念
三中英才急家長所急，想學生所想，積極倡導以人為本的教育。在業(yè)內率先推出個性化創(chuàng)新教育理念，推出一個學生一個教學團隊、一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式，尊重和關注學生的個性差異，把中小 學生從繁重的課業(yè)負擔中解放出來，讓學生有更多獨立思考、獨立實踐的學習機會，提升素質并發(fā)揮潛能，促進學生的全 面發(fā)展。
2、全程個性化服務流程
三中英才通過對學生的全程個性化服務流程，為每一個學生進行個性化的診斷測評、匹配適合的優(yōu) 秀教師、量身定做個性化的教學方案、進行個性化的輔導教學，幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣、開拓學習思維，獲得學習成績與綜合素質的雙豐收，為學生的終身學習能力打下基礎。
3、雄厚的師資力量
三中英才具有豐富個性化教學經驗的教師，履行客戶至上的理念，為學生提供優(yōu)質專業(yè)的服務。三中英才的教師在個性化教育教學方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中小 學教學和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動等。
4、豐富的輔導內容
三中英才根據學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求，為學生定制個性的輔導內容。包括校內各科目個性化1對1同步輔導，面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導，考試串講與模考，暑假的預科課程輔導，優(yōu)等生單科或全科強化，小升初培優(yōu)等。
三中英才師資介紹
1、學業(yè)規(guī)劃師
負責學生的學習測試分祈、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。
2、學習管理師
對學生的學習進程全程跟蹤，記錄學生成長檔案、及時調整學習方案，學習效果的達成。
4、專業(yè)學科教師
針對每個學員進行個性化針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習效果監(jiān)控。
5、教學督導
監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程，關注異常情況并及時進行調整與處理以教學質量。
6、教學教研專 家
準確把握考情、學情變化，進行教學產品的開發(fā)與升級迭代。
7、學術顧問
各地小升初、中考、高考命題老師，為教學提供科學嚴謹的命題考試趨勢分析及教學教研建議。
1、知識準備
高考臨考前，學生必須從浩繁的復習資料中解脫出來，走出題海，回歸教材，回歸基礎，重點放在主干知識的記憶和鞏固。翻看錯題本和做過的試卷，回顧、總結一下各科答題經驗，答題策略，犯過的錯誤不再犯，減少失誤。
2、心理準備
考試前對自己的能力水平要有一個正確的評價，合理確定考試目標，切忌過高或過低地估計自己。應該把高考當成一次模擬訓練，注重做好考試過程的每一個細節(jié)，淡化考試結果。抱著只要盡力而為就沒有什么可以遺憾的想法走進考場，一切順其自然，盡人事，聽天命。
3、身體準備
考前適當增加休息時間，晚上睡眠時間保證8小時以上，中午也要適當地休息，調整好生物鐘。另外要注意飲食衛(wèi)生，不吃生冷、不易消化的食物，不要改變原有的飲食習慣，食物清淡，早餐要有主食。