在門診中，張新華醫(yī)生常遇到家長質(zhì)疑：“孩子吃得好穿得暖，怎么會(huì)得抑郁癥？是不是想偷懶？”作為成都小米熊兒童青少年精神心理科，他直言：兒童抑郁絕非“無病呻吟”，而是大腦神經(jīng)遞質(zhì)失衡與心理創(chuàng)傷共同作用的結(jié)果。這種疾病會(huì)削弱孩子的情緒調(diào)節(jié)能力，就像“心靈感冒”需要專業(yè)治療，而非簡單勸導(dǎo)。

抑郁表現(xiàn)：遠(yuǎn)不止于情緒低落

張新華醫(yī)生指出，兒童抑郁的隱蔽性極強(qiáng)。有的孩子會(huì)突然成績斷崖式下滑，卻說不出具體原因；有的頻繁抱怨“肚子疼”“頭疼”，但體檢報(bào)告無異常；還有的變得易怒，因小事與家人沖突不斷。

干預(yù)關(guān)鍵：打破“等待自愈”的誤區(qū)

“抑郁不會(huì)自動(dòng)消失，拖延只會(huì)讓病情復(fù)雜化。”張新華醫(yī)生強(qiáng)調(diào)。他曾接診14歲男孩小宇（化名），因父母離異出現(xiàn)嚴(yán)重抑郁，整日臥床玩手機(jī)。家長堅(jiān)持“讓他自己調(diào)整”，半年后孩子出現(xiàn)幻聽，被診斷為“抑郁伴精神病性癥狀”。張醫(yī)生立即啟動(dòng)藥物聯(lián)合心理治療，同時(shí)指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)“積極傾聽技術(shù)”。3個(gè)月后，小宇開始主動(dòng)記錄情緒日記，并在復(fù)診時(shí)展示畫作：“以前覺得世界是灰色的，現(xiàn)在能看見顏色了。”

面對(duì)兒童抑郁，張新華醫(yī)生呼吁：“別讓誤解耽誤治療黃金期。當(dāng)孩子持續(xù)2周以上出現(xiàn)情緒低落、興趣喪失或自傷傾向，請(qǐng)相信科學(xué)評(píng)估而非主觀判斷。”通過藥物穩(wěn)定癥狀、心理重建認(rèn)知、家庭營造安全港灣，多數(shù)孩子能逐步走出陰霾，重新?lián)肀?。如果你正在為孩子抑郁煩惱，歡迎咨詢成都小米熊張新華醫(yī)生！