授課機(jī)構(gòu):成都小米熊兒童康復(fù)中心 (未認(rèn)證) 上課地點(diǎn):四川省成都市青羊區(qū)人民中路二段41號(hào)
在兒童健康領(lǐng)域,智力發(fā)育遲緩是家長尤為關(guān)注的難題。成都小米熊的范孟恩醫(yī)生深耕該領(lǐng)域多年,憑借專業(yè)能力與豐富經(jīng)驗(yàn),為眾多家庭帶來希望。他擅長結(jié)合中西醫(yī)優(yōu)勢(shì),針對(duì)兒童智力發(fā)育遲緩制定個(gè)性化方案,注重從身體機(jī)能到心理狀態(tài)的全面改善。
中西醫(yī)綜合治療,精準(zhǔn)干預(yù)
范孟恩主任主張“標(biāo)本兼治”。他通過西醫(yī)精準(zhǔn)評(píng)估患兒的認(rèn)知、語言及運(yùn)動(dòng)能力,結(jié)合中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí),找到發(fā)育遲緩的根源。例如,針對(duì)脾胃虛弱導(dǎo)致的營養(yǎng)吸收障礙,他會(huì)采用中藥調(diào)理配合針灸改善體質(zhì);對(duì)語言發(fā)育滯后問題,則結(jié)合行為訓(xùn)練與中醫(yī)穴位按摩,促進(jìn)神經(jīng)功能發(fā)育。這種多維度治療方式能提升干預(yù)效率。
真實(shí)案例見證康復(fù)成效
曾有一名4歲患兒,因語言能力滯后、理解力差被診斷為智力發(fā)育遲緩。范主任為其制定“中藥調(diào)理+語言訓(xùn)練+家庭指導(dǎo)”方案。治療三個(gè)月后,孩子從只能說簡單詞匯進(jìn)步到能完整表達(dá)需求,認(rèn)知測(cè)試得分有所提升。
對(duì)于智力發(fā)育遲緩兒童,早期干預(yù)是關(guān)鍵。范孟恩醫(yī)生以專業(yè)、耐心的態(tài)度,為每個(gè)家庭提供科學(xué)支持,用實(shí)際行動(dòng)詮釋“醫(yī)者仁心”。若孩子出現(xiàn)發(fā)育遲緩跡象,盡早尋求專業(yè)評(píng)估與治療,或許能開啟改變命運(yùn)的契機(jī)。