重慶二十九中附近的高考沖刺班
重慶二十九中附近高考沖刺一對一、高考全日制補習(xí)，找三中英才。三中英才高三補習(xí)課程提供考試干貨，經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識拓展資料、歷年真題，應(yīng)有盡有，讓高考學(xué)生的分?jǐn)?shù)提升暢行無阻。三中英才憑借先進的教育理念、獨具特色的教學(xué)模式以及扎實的團隊管理迅速發(fā)展壯大，現(xiàn)已有30余家校區(qū)，數(shù)百名老師。三中英才校區(qū)擁有豐富多樣的教學(xué)設(shè)施和良好的學(xué)習(xí)氛圍，每個教室都配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，旨在為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
合適對象：
高三高考學(xué)生、藝體生、復(fù)讀生
輔導(dǎo)學(xué)科：
高三語文、高三數(shù)學(xué)、高三英語、高三物理、高三化學(xué)、高三生物、高三歷史、高三地理、高三政治
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)情，針對性的進行輔導(dǎo)，有計劃分節(jié)奏的進行提升
課程內(nèi)容：
針對不同階段的學(xué)生，我們有不同的班型供高三考生選擇
1、高考基礎(chǔ)班
針對基礎(chǔ)不是很牢固，知識點比較薄弱的學(xué)生。幫助學(xué)生優(yōu)先鞏固基礎(chǔ)再往難點一步一步走，爭取做到基礎(chǔ)知識不丟的情況下再掌握難點考點。
2、高考精品提升班
針對基礎(chǔ)比較良好，且希望能快速獲得提高的學(xué)生。由專業(yè)負(fù)責(zé)的老師進行帶班授課，并輔以周測，月測進行考核，準(zhǔn)確抓住學(xué)生不足的弱項，并加以提高從而讓學(xué)生的成績可以穩(wěn)定得上升，而不是過山車式的。
3、高考沖刺班
針對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，自己有著遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)生。由專項老師進行高標(biāo)準(zhǔn)課時規(guī)劃，合理的學(xué)習(xí)安排，保障學(xué)生的未來，嚴(yán)格執(zhí)行高標(biāo)準(zhǔn)高策略的授課要求，讓學(xué)生可以自由去追逐自己的目標(biāo)。
課程特點：
1、1對1教師精講，量身制定個性化學(xué)習(xí)方案；
2、各學(xué)科考試題庫，老師舉一反三例題解析；
3、模型教學(xué)法，包含學(xué)科知識，知識簡單易學(xué)。
三中英才教管服體系
教學(xué)、管理、服務(wù)三管齊下，保障教學(xué)質(zhì)量和效果。
1、教學(xué)質(zhì)量為王
教學(xué)質(zhì)量是三中英才賴以生存的基礎(chǔ)。成立教學(xué)研究中心，從師資篩選、課程打磨等維度，嚴(yán)控教學(xué)質(zhì)量。
2、同步教務(wù)管理
教務(wù)管理是教學(xué)質(zhì)量的保障。采用完善監(jiān)督管理制度，時間反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做到家校無縫配合，達(dá)到較佳學(xué)習(xí)效果。
3、配套服務(wù)齊全
教學(xué)服務(wù)教學(xué)體系的補充。通過提供診斷、答疑等優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生隨時隨地能夠獲取知識，實現(xiàn)提升。
重慶三中英才學(xué)校
作為重慶本土教培行業(yè)的知名企業(yè)，三中英才始終秉承著“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的核心價值觀，“以陪伴成長”為服務(wù)理念，為5-19歲兒童青少年提供全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育服務(wù)，累計服務(wù)重慶36萬個家庭。目前，在重慶擁有直營校區(qū)30多家。
三中英才全職教師700多人，均為本科及以上學(xué)歷。為與重慶本土學(xué)情接軌，三中英才鏈接公立校強大的教學(xué)資源，聘請重慶當(dāng)?shù)赜胸S富教學(xué)經(jīng)驗的退休的市重點中學(xué)高 級教師、市骨干教師作為成長導(dǎo)師，開展通識培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)和超級老師培訓(xùn)。老師們主動走出去，與在重點中學(xué)任教過的老師們切磋和磨課，從而讓所有老師們更懂重慶新教育政策和新學(xué)情考情變化。
三中英才根據(jù)家長有對教育政策和家庭教育的需求，各個校區(qū)開設(shè)英才大講堂，定期舉辦升學(xué)規(guī)劃、政策分享、家庭教育、行為習(xí)慣等主題講座和互動活動，幫助父母們了解新的教育政策、家庭教育常識和學(xué)生心理等，緩解家長們的焦慮，讓家長們在培養(yǎng)孩子成長成才的道路上不再孤單。
一、實力鑄就品牌
早在2000年，三中英才就把家庭教育、素質(zhì)教育、應(yīng)試教育、綜合教育融合到針對性輔導(dǎo)、個性化教學(xué)、綜合化培養(yǎng)當(dāng)中。歷經(jīng)多年的發(fā)展，三中英才已經(jīng)成為家教行業(yè)的領(lǐng)跑者，成為重慶地區(qū)具影響力的行業(yè)品牌。
二、辦學(xué)理念先進
品牌的鑄造離不開理念的指導(dǎo)。"學(xué)校教育的成功首先取決于家庭教育的成功，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)和先決條件"，"成才先成人"這些先進的教育理念，成為三中英才的辦學(xué)理念和服務(wù)宗旨。三中英才學(xué)校設(shè)有專門班主任辦公室、家長培訓(xùn)部、素質(zhì)教育培訓(xùn)部、心理咨詢及各項測評部等，以企業(yè)化、科學(xué)化、現(xiàn)代化的辦學(xué)模式，竭誠為家長、為學(xué)生服務(wù)。
三、師資力量雄厚
三中英才創(chuàng)建了教師人才庫，儲備有全市乃至全國各地教師。所派出的教師，都是經(jīng)過三中英才學(xué)校精心挑選進行過專門培訓(xùn)且考核合格。全體老師教學(xué)思想先進，思維活躍；對中考高考進行過深入研究，能掌握中高考規(guī)律，掌握各種教材版本的特長和缺陷，懂得教育學(xué)生的方法、了解學(xué)生心理。
四、教學(xué)模式優(yōu)化
三中英才針對每一個學(xué)生的個性特征、性格、基礎(chǔ)、特長、弱點來進行個別化的專門培養(yǎng)，開設(shè)有1人班、3人班和5人班獨特的教學(xué)模式，以"對口教育"或"小班教學(xué)"模式為主，即根據(jù)每一個學(xué)生的具體情況設(shè)計教育方案，通過"導(dǎo)師制"教育方式來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，傳授學(xué)習(xí)方法及技巧，并且實施適合學(xué)生基礎(chǔ)的促進個性健康發(fā)展的高素質(zhì)教育。
五、關(guān)注心理健康和家庭教育
三中英才不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)心學(xué)生的心理健康問題，為學(xué)生進行學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)方法、考試心理、思維方面的測評，然后針對學(xué)生的個體差異安排適合老師進行針對性的教學(xué)；為學(xué)生進行學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)動力、溝通、具體科目的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；為家長提供家庭教育方面的咨詢指導(dǎo)服務(wù)及擇校咨詢服務(wù)。
如今給高三的孩子報補習(xí)班已經(jīng)成為常事，由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重壓力大，如果僅靠自己復(fù)習(xí)，效率太低甚至可能漏掉知識點，所以許多家長和學(xué)生都選擇向輔導(dǎo)班求助。
1、提高復(fù)習(xí)效率
高三是非常關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段，學(xué)生們進入高三后會面臨越來越大的學(xué)習(xí)壓力，并且時間特別緊張，感覺不夠用。這時可以讓孩子參加高考補習(xí)班，在專業(yè)老師的幫助下可以帶領(lǐng)學(xué)生更加系統(tǒng)的復(fù)習(xí)；同時也省去自己翻閱資料的時間，由老師代為整理，提高復(fù)習(xí)效率。
2、查缺補漏
如果想要在高考中取得優(yōu)異的成績，就需要有扎實的基礎(chǔ)，才能在考試中更加得心應(yīng)手。但基礎(chǔ)知識說起來容易，做起來卻難，雖然有些家長會輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但畢竟不是專業(yè)的，有些問題難以發(fā)現(xiàn)，久而久之也會耽誤孩子的學(xué)習(xí)。還不如讓孩子選擇課外高考輔導(dǎo)，在專業(yè)的老師的幫助下查缺補漏，彌補自己的不足。
3、改善應(yīng)試能力
有一些學(xué)生平時學(xué)習(xí)非常努力，但一到考試的時候成績就不太理想，這是因為應(yīng)試能力較差引起的。應(yīng)試能力差，意味著學(xué)生要么心理素質(zhì)較差，要么沒有掌握做題的技巧。孩子參加高三課外輔導(dǎo)后，老師會對學(xué)生進行模擬考試的訓(xùn)練，增強學(xué)生的抗壓能力以及教授學(xué)生做題的技巧。
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