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重慶高一銜接補習學校哪家比較專業(yè)

導語概要 重慶高一銜接補習學校哪家比較專業(yè)?三中英才高一學科補習班注重知識梳理與應試技巧培養(yǎng),結合學生學情,提供個性化教學服務,助力學生實現(xiàn)成績突破。三中英才課外輔導學校堅持依法、誠信、規(guī)范辦學,嚴格履行自律公約,多次獲得教育行業(yè)榮譽及嘉獎,是重慶值得信賴的教育品牌。三中英才始終堅持價值引領,因材施教,在教授學生知識外,傳授正確的學習方式,培養(yǎng)學生的多維度素質,幫助學生在學習過程中獲得成就感,激發(fā)學習動力。

重慶高中銜接補習班

招生對象:

高一學生、高二學生、高三學生、高考學生、藝體考學生

輔導學科:

高中語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理單科或全科

開課區(qū)域:

渝北區(qū)、兩江新區(qū)、江北區(qū)、渝中區(qū)、沙坪壩區(qū)、高新區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)、巴南區(qū)、北碚區(qū)、大渡口區(qū)、江津區(qū)

課程內容:

1、根據(jù)學生的具體情況,制訂合理的備考方案,以便后期學習中能針對性開展復習。

2、幫助學生系統(tǒng)梳理各個學科的知識體系,再針對學生的短板刻意訓練,查缺補漏,后期進行專項輔導。

3、讓學生理解解題過程,并掌握解題思路,提升學生的應試能力,考試過程中培養(yǎng)學生良好的應試狀態(tài),讓學生能輕松面對考試。

4、幫助學生分析歷年的高考試題和題型。

三中英才服務體系

1、前期溝通咨詢

面對面溝通,詳細了解每位學生的個性特點

2、科學完善評估

對學生學習情況進行科學完善的評估

3、定制個性化輔導計劃

根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃

4、面對面授課

1對1或小班面對面授課,因材施教,專項鞏固

5、多對一個性化服務

教學管理服務多人團隊,提供貼心服務

6、監(jiān)測評估

監(jiān)督指導,及時反饋、隨時修訂輔導方案

關于三中英才

三中英才是重慶本土K12教培企業(yè),創(chuàng)立于2000年。目前在重慶擁有教學點約30個。秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”為核心價值觀,堅持“陪伴成長”的服務理念, 開設一對一及各種精品小班課程,為6-18歲青少年提供少兒素質英語、美術、口語表達、書法、學科輔導、高考沖刺、營地訓練等全學科、高品質、多樣化的教育產品。

一直以來三中英才秉承著推動中國的教育世界發(fā)展為企業(yè)使命;將少年強則國強為經(jīng)營宗旨;將家長是上帝,學生成英才,成才先成人作為企業(yè)理念,將三中英才發(fā)展至今,取得相當大的進步及良好的口碑,在中小 學教育上一直扎根于重慶本土教育,立足于重慶本土教育教育方針,為各位中小學生提供專業(yè)的教育理念和教育方針,對學生的發(fā)展起到推動作用。

為什么選擇三中英才
先進的教學理念

個性化創(chuàng)新教育理念,一個學生一個教學團隊,一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式,真正做到針對性輔導

雄厚的師資力量

豐富個性化教學經(jīng)驗的教師,充分了解當?shù)刂行?學教學和考試特點,創(chuàng)造豐富的教學情境,為學生提供專業(yè)服務

豐富的輔導內容

校內各科目個性化1對1或各種精品小班教學,面向基礎知識薄弱的學生提供個性化委托輔導,提供差異服務

獨特的教學方法

全程1對1個性化或小班教學,通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式,獲得知識、能力、習慣3種提升結果的133提升計劃

個性化服務流程

為每一個學生進行個性化診斷測評、匹配適合的優(yōu) 秀教師、量身定做個性化學科方案,進行個性化輔導教學

多對一服務模式

專業(yè)的教育咨詢師、經(jīng)驗豐富的學科教師、細致周到的班主任老師、優(yōu) 秀的陪讀教師、心理咨詢專 家為學生服務

三中英才學校環(huán)境
高中物理學習攻略

1、物理課前預習能提高聽課的針對性。預習中發(fā)現(xiàn)的難點,就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識,可進行補缺,新的知識有所了解,以減少聽課過程中的盲目性和被動性,有助于提高課堂效率。

2、高中物理聽課過程中要聚精會神、全神貫注,不能開小差。全神貫注就是全身心地投入課堂學習,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”,精力便會高度集中,課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。

3、注重物理老師講課的開頭和結尾。老師講課開頭,一般是概括前節(jié)課的要點指出本節(jié)課要講的內容,是把舊知識和新知識聯(lián)系起來的環(huán)節(jié),結尾常常是對一節(jié)課所講知識的歸納總結,具有高度的概括性,是在理解的基礎上掌握本節(jié)知識方法的綱要。

4、作好筆記。筆記不僅是記錄而是將上述聽課中的重點,難點等作出簡單扼要的記錄,記下講課的要點以及自己的感受或見解,以便復習,消化。

5、認真審題,理解物理情境、物理過程,注重分析問題的思路和解決問題的方法,能舉一反三,提高遷移知識和解決問題的能力。

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