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重慶三中英才體育公園校區(qū)小升初銜接輔導(dǎo)班

編輯： 資訊中心 更新時間：2025/03/20 08:56 瀏覽12次
導(dǎo)  語
重慶三中英才體育公園校區(qū)小升初銜接輔導(dǎo)班課程，有著全科均衡的學(xué)習(xí)體系，全科目標管理與成長體系，政策、服務(wù)、平臺匹配體系，三大體系相輔相成，為學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗。三中英才采用針對性極強的資深教師面授輔導(dǎo)方法，并輔以全程跟蹤、測試、反饋、以及豐富多彩的課外智力拓展活動，全方位幫助中小學(xué)生在短的時間內(nèi)迅速提高考試成績。小升初、中考、高考升學(xué)考試對孩子未來的道路有著重要的影響，為了增加孩子們成功的砝碼，渝北體育公園三中英才為升學(xué)沖刺的孩子們準備了各類升學(xué)課程方案。
體育公園小升初銜接班
適合對象：
想要提升各學(xué)科知識水平的小學(xué)畢業(yè)生
教學(xué)目的：
提升學(xué)生語數(shù)外等學(xué)科知識水平及學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)學(xué)生從小學(xué)到初中的順利銜接
教學(xué)內(nèi)容:
1、數(shù)學(xué)銜接課程：主要是針對不同基礎(chǔ)的學(xué)員，個性化打造學(xué)習(xí)方案，培養(yǎng)學(xué)員邏輯思維能力，綜合學(xué)習(xí)能力等各個方面打造培優(yōu)，滿足初中學(xué)習(xí)要求;
2、語文銜接課程：字詞句的鞏固強化，注重閱讀以及寫作技巧的指導(dǎo)，在開心輕松的氛圍中，提升閱讀和寫作能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，寫作創(chuàng)新，寫作思路靈活，引導(dǎo)學(xué)員感受到國學(xué)以及傳統(tǒng)文化的魅力所在，提升成績的同時，增強文化底蘊。
3、英語銜接課程：熟悉掌握音標以及必考的單詞，正確的朗讀輔音和元音組成的單詞，從聽說讀寫四個方面提升學(xué)員的基本技能，扎實各項英語基礎(chǔ)知識。

三中英才課程保障
學(xué)習(xí)規(guī)劃師

制定學(xué)習(xí)方案、管理學(xué)習(xí)進度

學(xué)科教師

專屬老師授課、成績穩(wěn)步提高

學(xué)科教研組

梳理教研體系，制定教學(xué)計劃

心理疏導(dǎo)調(diào)整、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志

考試研究院

把握命題趨勢、找準輔導(dǎo)方向

學(xué)校介紹
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重慶三中英才家庭教育服務(wù)所于2000年在沙坪壩區(qū)創(chuàng)立，標志著三中英才的成立，經(jīng)過20年深耕重慶的發(fā)展，三中英才從原來的7個人發(fā)展成700多人的大家庭，從原來的一個教學(xué)點發(fā)展成超30個直營校區(qū)，校區(qū)總面積超6萬平米，從原來的服務(wù)中學(xué)家庭拓寬到服務(wù)3-19歲青少年家庭的全周期產(chǎn)品，形成了全學(xué)科文化課輔導(dǎo)和素質(zhì)教育一站式的、小班教學(xué)、一對一、集訓(xùn)等個性化的、融合生涯規(guī)劃、家庭教育、心理輔導(dǎo)等多維度的教育產(chǎn)品和服務(wù)，累計服務(wù)超36萬個家庭，滿足了中國家庭日益增長和更加多元化的教育需求。

三中英才堅持不忘初心，牢記使命的戰(zhàn)略定力，繼續(xù)強化教學(xué)實力和教學(xué)服務(wù)體驗，逐步打造教學(xué)驅(qū)動型的發(fā)展格局，形成以素質(zhì)能力驅(qū)動學(xué)習(xí)進步的教育產(chǎn)品內(nèi)核；持續(xù)為3-19歲青少年家庭提供多元化的產(chǎn)品服務(wù)，建立一站式、全周期、個性化的產(chǎn)品生態(tài)群，精準匹配家庭個性成長，從商圈到社區(qū)，讓三中英才隨時隨地陪伴在家庭身邊，滿足家庭多元化需求；堅持人才第 一的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，精細化標準化管理，讓更多的優(yōu) 秀人才在企業(yè)發(fā)展中綻放奪目的人生價值。

為什么選擇三中英才
先進的教學(xué)理念

個性化創(chuàng)新教育理念，一個學(xué)生一個教學(xué)團隊，一個學(xué)生定制一套教學(xué)計劃的因材施教模式，真正做到針對性輔導(dǎo)

雄厚的師資力量

豐富個性化教學(xué)經(jīng)驗的教師，充分了解當(dāng)?shù)刂行?學(xué)教學(xué)和考試特點，創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境，為學(xué)生提供專業(yè)服務(wù)

豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容

校內(nèi)各科目個性化1對1或各種精品小班教學(xué)，面向基礎(chǔ)知識薄弱的學(xué)生提供個性化委托輔導(dǎo)，提供差異服務(wù)

獨特的教學(xué)方法

全程1對1個性化或小班教學(xué)，通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的133提升計劃

個性化服務(wù)流程

為每一個學(xué)生進行個性化診斷測評、匹配適合的優(yōu) 秀教師、量身定做個性化學(xué)科方案，進行個性化輔導(dǎo)教學(xué)

多對一服務(wù)模式

專業(yè)的教育咨詢師、經(jīng)驗豐富的學(xué)科教師、細致周到的班主任老師、優(yōu) 秀的陪讀教師、心理咨詢專 家為學(xué)生服務(wù)

三中英才教學(xué)環(huán)境

小升初銜接為何重要
小學(xué)升初中，意味著學(xué)生面臨分水嶺，學(xué)習(xí)的廣度和深度都有明顯的提升。進入初中以后，很容易出現(xiàn)成績大幅度下降，所以小升初銜接就尤為重要。
1．小學(xué)與初中學(xué)習(xí)內(nèi)容截然不同，暑假提前適應(yīng)這個更替期是讓孩子開學(xué)以后的起跑更順利。初一難度增大，特別是數(shù)學(xué)劃分為幾何和代數(shù)，代數(shù)中更抽象的概念和理論出現(xiàn)；幾何需要更強的空間想象力。
2．進入初中后會分班，普通班和實驗班會馬上拉開差距。資源的分配不均需要第 一時間在初中學(xué)校站穩(wěn)腳跟，而如何在剛進入初中就能脫引而出，銜接班是很好的選擇。
3．暑假學(xué)習(xí)的優(yōu)勢是時間更充裕；沒有壓力學(xué)習(xí)輕松相對，可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；為初中分班考摸底考打基礎(chǔ)。

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