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大理口碑好的高考藝術(shù)類文化課輔導(dǎo)

導(dǎo)語概要

大理口碑好的高考藝術(shù)類文化課輔導(dǎo),學(xué)大教育高考文化補(bǔ)習(xí)課程適合需要專業(yè)、良好的學(xué)習(xí)氛圍的藝考生;文化課基礎(chǔ)比較薄弱的單招考生;想要在短時(shí)間內(nèi)迅速提升文化課成績的考生。學(xué)大教育實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力,更好為學(xué)生服務(wù)。學(xué)大教育的每位教師都經(jīng)過層層嚴(yán)格篩選,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有較高的教學(xué)素養(yǎng),根據(jù)學(xué)生個(gè)性特征定制專屬輔導(dǎo)方案。

藝術(shù)生高三文化培訓(xùn)班
Course 

適合學(xué)生:

高三藝考、體考生

輔導(dǎo)學(xué)科:

高三語文、高三數(shù)學(xué)、高三英語、高三物理、高三化學(xué)、高三生物、高三政治、高三歷史、高三地理

教學(xué)安排:

1、研究考試大綱:針對(duì)藝術(shù)生的具體情況,選擇高考??嫉暮颓泻蠈W(xué)生實(shí)際,且在短期內(nèi)能掌握較好的內(nèi)容進(jìn)行組織教學(xué),另外注意培養(yǎng)藝術(shù)生的數(shù)學(xué)能力包括一般的運(yùn)算能力、分析問題的能力、觀察能力、簡單的直接推理能力、簡單的模仿能力等。

2、降低難度,分層次教學(xué):很多學(xué)生基礎(chǔ)太差,高考時(shí),關(guān)鍵是讓學(xué)生拿到基礎(chǔ)題目的分?jǐn)?shù),每次講課都要降低起點(diǎn),先把用到的知識(shí)領(lǐng)學(xué)生回顧,然后再開始復(fù)習(xí)新內(nèi)容。明確要求學(xué)生哪些題大部分學(xué)生可以做,做完基礎(chǔ)題可以再做提綱上的哪些題。對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)設(shè)置選做題

3、重點(diǎn)問題強(qiáng)化訓(xùn)練:想讓藝術(shù)生在短時(shí)間內(nèi)全 面掌握數(shù)學(xué)是不可能的,基礎(chǔ)差,時(shí)間少是現(xiàn)實(shí),要讓學(xué)生在數(shù)學(xué)高考中重點(diǎn)在選擇、填空和前三個(gè)解答題以及選做題中得分。所以就得把有限的時(shí)間和精力放在重點(diǎn)的地方,在重點(diǎn)部分多重復(fù)多下功夫,直到大部分同學(xué)掌握,一點(diǎn)一點(diǎn)突破。特別像三角函數(shù),導(dǎo)數(shù),這些高考題型比較固定的題目,要經(jīng)常讓學(xué)生通過練習(xí)鞏固,通過做近幾年的高考題,增強(qiáng)信心。

4、隨時(shí)查漏補(bǔ)缺:即使進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練的地方仍會(huì)有許多學(xué)生遺忘,也有部分學(xué)生前面基礎(chǔ)太差,在后面的復(fù)習(xí)過程中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決。一定要保證講過的知識(shí)點(diǎn)要會(huì),高考的重點(diǎn)知識(shí)要掌握,高考中較簡單的題目要拿到分?jǐn)?shù),使學(xué)生在考前對(duì)自己有充分的信心。

5、邊講邊練:在講課時(shí)采取邊講邊練的方式,先講一部分,接著進(jìn)行訓(xùn)練鞏固,再講一部分再進(jìn)行訓(xùn)練鞏固,交叉進(jìn)行,避免學(xué)生上課走神或聽的懂就是不會(huì)做題的問題。

學(xué)大教育介紹

學(xué)大教育,中 學(xué)一對(duì)一學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)。
學(xué)大教育校區(qū)自成立以來,憑借著優(yōu) 秀的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家長和業(yè)內(nèi)的一致好評(píng),口口相傳,成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。
“人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)為大”,學(xué)大教育秉承著愛的教育理念,堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃,真正從學(xué)生的角度出發(fā),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)大校區(qū)致力于學(xué)生個(gè)性化教育輔導(dǎo),設(shè)有一對(duì)一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等,滿足不同類型、不同學(xué)生的需求,幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

學(xué)大教育優(yōu)勢(shì)

 

學(xué)大全日制高考管理服務(wù)

全封閉式管理  360°貼心服務(wù)?

1、每周上課5天半+個(gè)性化課程+小考/大考,大小周放假,平均周休1天。

2、手機(jī)沒收,周一校會(huì),積分制(100+10 )扣完開除,軍令狀,流動(dòng)紅旗。

3、每周跑操2次,專職宿管,查寢衛(wèi)生評(píng)比公示。

4、學(xué)情反饋:周電話,學(xué)期家長會(huì),群通知。

5、每季度一次大型活動(dòng):開學(xué)典禮/青春期教育/百日誓師/成人禮/生日會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)/素質(zhì)拓展/打雞血/送考/志愿填報(bào)。

6、緩解心理壓力、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,大.學(xué)規(guī)劃及志愿填報(bào)服務(wù)。

學(xué)大教育環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
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藝考生高考主科學(xué)習(xí)方法

藝術(shù)生高考群體在專業(yè)課過線的情況下,文化決定錄取,于是藝考生務(wù)必要加強(qiáng)文化課學(xué)習(xí),特別是語數(shù)外主科的學(xué)習(xí)。

一、語文:抓住基礎(chǔ)分,不丟作文分 

語文基礎(chǔ)分和作文分就占了高考語文總分的半壁江山。搞定基礎(chǔ)分,關(guān)鍵在整理出所有語文常見的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),字音、字形、短語、標(biāo)點(diǎn)、語用等。并且在每天清晨反復(fù)朗讀,反復(fù)記憶。作文則多看多練,學(xué)習(xí)滿分作文的寫作思路,在百家講壇中、讀者雜志中找精彩段落。

二、數(shù)學(xué):大題是關(guān)鍵,選擇要保本  

作為高考數(shù)學(xué)必考點(diǎn)的三角函數(shù)、立體幾何、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)列相關(guān)大題是必須掌握的,這些大題占據(jù)高考30分以上,更重要的是他們和函數(shù)不同,與高一高二知識(shí)的關(guān)聯(lián)性是可以通過短期學(xué)習(xí)得到理解的。其次是選擇題有的省市是十二個(gè)選擇題,有的是十個(gè),每個(gè)一般在5分。那么我們至少要得到一半的分?jǐn)?shù),即25分。由此一來,數(shù)學(xué)可穩(wěn)定在60以上,不至于拖后腿甚至有望成為與其他藝考生拉開分差的科目。  

三、英語:核心在單詞,拿分在閱讀 

英語分為詞匯和語法兩部分,而這兩部分在考試時(shí)往往沒有明確的界限,由于學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)某一方的欠缺會(huì)導(dǎo)致心有余而力不足。這是制約大多數(shù)高中生學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。但對(duì)于高考而言,只要能拿分,無論是語法還是詞匯都不重要,拿分才是王道。從得分角度而言,不外乎聽力、完型、閱讀、作文板塊。學(xué)習(xí)的核心是單詞,不需要太多的理解、不需要太多的距離,每日記住十個(gè)高考高頻單詞,反復(fù)記憶保證一個(gè)月記住300個(gè),兩個(gè)月詞匯量提高到600個(gè),盡管理解不全,但這樣的詞匯量看懂大部分的閱讀和完型了倒也不成問題。詞匯量上來后,再逐漸積累簡單的語法知識(shí),每日做一遍閱讀和完型,堅(jiān)持一個(gè)月,過60分完全不成問題。

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