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重慶初升高銜接補(bǔ)習(xí)比較專業(yè)的

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/03/12 08:50 瀏覽8次

高中是人生的又一個(gè)新考驗(yàn)，不管是孩子主觀方面，還是客觀環(huán)境和承擔(dān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，較之初中有大幅度的變化，重慶三中英才幫助初升高學(xué)生過好初高中銜接關(guān)，是專業(yè)的初升高銜接培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。二十多年以來，三中英才一直專注于個(gè)性化教育輔導(dǎo)，線下面授業(yè)務(wù)已覆蓋主城各個(gè)區(qū)域，開設(shè)學(xué)習(xí)中心三十余所。三中英才致力于K12領(lǐng)域智能個(gè)性化輔導(dǎo)的智適應(yīng)教育，為每一個(gè)學(xué)生智能推薦專屬的學(xué)習(xí)路徑，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，提供更科學(xué)的因材施教。

重慶初升高銜接課

招生對(duì)象：
初中畢業(yè)即將進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的準(zhǔn)高一學(xué)生
教學(xué)目標(biāo)：
高一階段無論是在知識(shí)體系還是在學(xué)習(xí)方法以及思維方式上，都起到承上啟下關(guān)鍵的作用。重慶三中英才初升高銜接班幫助學(xué)生提前掌握高一學(xué)科知識(shí)，適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課程內(nèi)容：
1、數(shù)學(xué)初升高銜接：基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，選擇題注重答題技巧，減少計(jì)算的部分，減少答題時(shí)間。
2、語文初升高銜接：強(qiáng)化閱讀與寫作，高分作文模板解析，閱讀答題高分模板。
3、英語語初升高銜接：閱讀與寫作基礎(chǔ)練習(xí)，真題演練，強(qiáng)化語感，增加得分項(xiàng)。
4、物化初升高銜接：基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生，分開授課。
上課地址：
三峽廣場(chǎng)、鳳天路、陳家橋、龍湖U城、大坪、謝家灣、楊家坪、花溪、茶園、南坪、融僑半島、觀音橋、魯能巴蜀、南橋寺、兩江春城、水晶酈城、汽博中心、照母山、金州西附

三中英才服務(wù)特色

1、診斷問題：診斷學(xué)習(xí)問題，剖析學(xué)習(xí)力，找到學(xué)習(xí)癥結(jié)是關(guān)鍵

2、定制方案：根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)科弱項(xiàng)，制定提升方案

3、規(guī)劃目標(biāo)：結(jié)合診斷結(jié)果與分?jǐn)?shù)差距，規(guī)劃學(xué)習(xí)提升目標(biāo)

4、匹配老師：根據(jù)學(xué)員情況，匹配選擇適合學(xué)生的輔導(dǎo)老師

5、家校溝通：階段測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案及學(xué)習(xí)心理

6、及時(shí)跟蹤：課前教學(xué)研討，課中及時(shí)調(diào)整，課后陪讀答疑

三中英才學(xué)校理念

三中英才發(fā)展史

2000年

創(chuàng)辦重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所

2001年

構(gòu)建家庭教育課程體系

2002年

在重慶率先推行“骨干教師授課”模式

2003年

在重慶率先推行“固定教學(xué)場(chǎng)所”模式

2004年

推出三 大教學(xué)理念構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)體系

2005年

幫助學(xué)生突破千人次

2006年

新增楊家坪、南岸區(qū)、江北區(qū)教學(xué)點(diǎn)

2007年

新增渝中區(qū)、龍湖、陳家橋教學(xué)點(diǎn)

2008年

新增知聯(lián)三樓高中教學(xué)點(diǎn)

2009年

組建高水平、專業(yè)化教研團(tuán)隊(duì)

2010年

新增立海大廈、欣陽廣場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)

2011年

組建教學(xué)管理部，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行管理提升

2012年

新增巴南區(qū)李家沱教學(xué)點(diǎn)

2013年

新增北部新區(qū)星光學(xué)校教學(xué)點(diǎn)

2014年

新增清華源教學(xué)點(diǎn)

2015年

新增融僑、汽博教學(xué)點(diǎn)

2016年

新增魯能教學(xué)點(diǎn)

2017年

成立教研中心

2018年

新增沙坪壩拉摩教學(xué)點(diǎn)

2019年

新增奉節(jié)、大坪英利、龍湖U城教學(xué)點(diǎn),服務(wù)16個(gè)美好社區(qū)

2020年

教學(xué)點(diǎn)數(shù)量近30家
初升高銜接方法

1、合理規(guī)劃假期時(shí)間
對(duì)于準(zhǔn)高一新生來說，在開學(xué)之前有很長(zhǎng)的假期，要學(xué)會(huì)做計(jì)劃，合理規(guī)劃自己的假期時(shí)間。每天可以抽出一段時(shí)間用來學(xué)習(xí)，升入高中之前就可以學(xué)習(xí)很多知識(shí)點(diǎn)。但也不需要把學(xué)習(xí)的時(shí)間安排得很滿，勞逸結(jié)合即可。
2、做好預(yù)習(xí)工作，提前了解高中教材
升入高中后，高一新生要學(xué)習(xí)九大科目。這些科目當(dāng)中，很多學(xué)生存在薄弱科目。對(duì)于存在弱科的同學(xué)，在假期中，一定要做好弱科的預(yù)習(xí)工作。好好預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，提前消滅部分知識(shí)難點(diǎn)。這樣升入高中之后，老師講課的時(shí)候就能很快理解并掌握。
3、培養(yǎng)好習(xí)慣
在假期中，準(zhǔn)高一新生需要改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。比如改掉做事拖拉的習(xí)慣，養(yǎng)成今日事今日畢的習(xí)慣；改掉字跡潦草的習(xí)慣，養(yǎng)成書寫工整的習(xí)慣?？傊?，同學(xué)們可以反思自己身上存在哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在假期中改掉。

關(guān)于三中英才

三中英才是重慶本土K12教培企業(yè)，創(chuàng)立于2000年。目前在重慶擁有教學(xué)點(diǎn)約30個(gè)。秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價(jià)值觀，堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念， 開設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程，為6-18歲青少年提供少兒素質(zhì)英語、美術(shù)、口語表達(dá)、書法、學(xué)科輔導(dǎo)、高考沖刺、營(yíng)地訓(xùn)練等全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育產(chǎn)品。

一直以來三中英才秉承著推動(dòng)中國(guó)的教育世界發(fā)展為企業(yè)使命；將少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)為經(jīng)營(yíng)宗旨；將家長(zhǎng)是上帝，學(xué)生成英才，成才先成人作為企業(yè)理念，將三中英才發(fā)展至今，取得相當(dāng)大的進(jìn)步及良好的口碑，在中小 學(xué)教育上一直扎根于重慶本土教育，立足于重慶本土教育教育方針，為各位中小學(xué)生提供專業(yè)的教育理念和教育方針，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到推動(dòng)作用。

以上是重慶三中英才提供的關(guān)于“重慶初升高銜接補(bǔ)習(xí)比較專業(yè)的”的相關(guān)內(nèi)容，更多三中英才介紹、 培訓(xùn)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 校區(qū)分布 、開班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊了解 三中英才 了解、 留言或撥打頁面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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