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寶雞高考全科補(bǔ)習(xí)班

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2024/11/13 17:01 瀏覽7次
導(dǎo)語(yǔ)概要

寶雞高考全科補(bǔ)習(xí)班，學(xué)大教育高考文化課補(bǔ)習(xí)班針對(duì)高三學(xué)生，精講各學(xué)科高考重難點(diǎn)，圍繞歷年試題進(jìn)行訓(xùn)練和突破，全 方面解決學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，針對(duì)性輔導(dǎo)，讓學(xué)生無(wú)后顧之憂，沖擊高考。學(xué)大教育深耕教育培訓(xùn)輔導(dǎo)市場(chǎng)20余年，為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)子帶來(lái)了個(gè)性化的教學(xué)理念和服務(wù)，擁有教育局頒發(fā)的教育資質(zhì)。學(xué)大教育的每位教師都經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)格篩選，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有較高的教學(xué)素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特征定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案。

學(xué)大全日制高三輔導(dǎo)班

【適合對(duì)象】

高三需要提供高考成績(jī)的學(xué)生

【教學(xué)安排】

1、老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)，找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)針對(duì)性的方案

2、練習(xí)歷年的高考模擬題，培養(yǎng)學(xué)生的答題思維和對(duì)時(shí)間的把控

3、進(jìn)行考試訓(xùn)練，使學(xué)生習(xí)慣考試的氛圍，使學(xué)生在面臨高考的時(shí)候正常發(fā)揮

【教學(xué)目標(biāo)】

老師都是有多年經(jīng)驗(yàn)的老師，長(zhǎng)期與高考考試接觸，對(duì)考生的學(xué)習(xí)問(wèn)題和心理問(wèn)題都非常熟悉，擅長(zhǎng)詼諧幽默的授課方式，能更好的讓學(xué)生學(xué)習(xí)。

【教學(xué)特色】

解析高考科目，以考試大綱為總線，針對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行有效輔導(dǎo)，講析高考考點(diǎn)，重點(diǎn)，難點(diǎn)，讓學(xué)生見(jiàn)題就有解題思路。

【師資設(shè)置】

由教師、班主任、管理人員組建的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。讓學(xué)生承受科學(xué)和系統(tǒng)的教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中快樂(lè)成長(zhǎng)。

【課程內(nèi)容】

做到基礎(chǔ)到提升的轉(zhuǎn)變，落實(shí)到位，鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化高考題型，調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

1、精細(xì)查漏：入學(xué)進(jìn)行各學(xué)科診斷，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案；

2、專(zhuān)項(xiàng)精輔：篩選老師授課，如解析古詩(shī)詞、文言文語(yǔ)法使用，分專(zhuān)項(xiàng)例題解析；

3、技巧歸納：結(jié)合歷年高考試題，總結(jié)歸納答題技巧，引導(dǎo)學(xué)生歸納各學(xué)科方法；

4、沖刺高考：梳理歷年高考知識(shí)，打造高 效課堂，磨煉學(xué)生備考心態(tài)。

學(xué)大高考補(bǔ)習(xí)形式及班型

多種授課形式及班型  給高考生更多選擇

一、線下輔導(dǎo)

（一）全日制封閉式

1、1對(duì)1：老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo)，私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開(kāi)課時(shí)間；獨(dú)立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營(yíng)養(yǎng)豐富；專(zhuān)職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。

2、小班課：小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；獨(dú)立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營(yíng)養(yǎng)豐富；專(zhuān)職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。

（二）全日制走讀式

1、1對(duì)1：老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo)，私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開(kāi)課時(shí)間；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便；校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

2、小班課：小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便。

（三）非全日制

1、1對(duì)1：老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo)，私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案；輔導(dǎo)時(shí)間及課程由學(xué)生及家長(zhǎng)選擇；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。

2、小班課：小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。

二、線上輔導(dǎo)

1、1對(duì)1：真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué)，定制專(zhuān)屬個(gè)性化輔導(dǎo)方案，學(xué)生學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制，課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測(cè)、課后批改作業(yè)；操作簡(jiǎn)單、無(wú)限回放、復(fù)習(xí)方便。

2、小班課：1名教師在線輔導(dǎo)多名學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制，課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測(cè)、課后批改作業(yè)；操作簡(jiǎn)單、無(wú)限回放、復(fù)習(xí)方便。

學(xué)大教育介紹

學(xué)大教育是A股市場(chǎng)上專(zhuān)注于個(gè)性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來(lái)，學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念，打造了包括個(gè)性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
學(xué)大教育校區(qū)，依托優(yōu)越的地理位置，為全體學(xué)生展開(kāi)個(gè)性化教育服務(wù)，始終將服務(wù)和教學(xué)視為生命。學(xué)大教育課程多元化，除一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)外，另開(kāi)設(shè)精品班組課，各類(lèi)特色課程，高考志愿填報(bào)，青少年思維拓展，青少年心理健康咨詢等。

為什么選擇學(xué)大教育
  1. 1. 20年經(jīng)驗(yàn)

學(xué)大教育一直專(zhuān)注于個(gè)性化教育，累積20年經(jīng)驗(yàn)。

2. 100+城市

截止2021年，學(xué)大教育已經(jīng)覆蓋全國(guó)100多城市。

3. 400+校區(qū)

學(xué)大教育已經(jīng)在全國(guó)各地區(qū)設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心。

4. 4000+

學(xué)大教育目前擁有4000多骨干教師

5. 百萬(wàn)+

目前學(xué)大教育老師輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)百萬(wàn)。

學(xué)大教育師資
Teacher advantage
師資團(tuán)隊(duì)雄厚才能給學(xué)生真正的幫助
4千+實(shí)力全職師資
均通過(guò)教師資質(zhì)認(rèn)證
多年教學(xué)帶班經(jīng)驗(yàn)
受益學(xué)生超100萬(wàn)

高考復(fù)習(xí)沖刺策略

1、整理錯(cuò)題重反思

把積累的錯(cuò)題重新梳理一下，看題時(shí)要思考解題思路是怎么形成的，原先的錯(cuò)誤如何避免。對(duì)于做錯(cuò)的問(wèn)題，要分析這些題考察了哪些知識(shí)及用法，對(duì)于這個(gè)用法是否已經(jīng)掌握，將其完善到自己的知識(shí)體系中。

2、回歸基礎(chǔ)查缺漏

考試成功的秘訣不是把每次考試的難題全部做對(duì)，而是在所有基本題中檔題上做得滴水不漏。高手之間的較量在于細(xì)節(jié)，在于基本?；局R(shí)是高考成績(jī)提升的瓶頸，只有梳理知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)，對(duì)基本知識(shí)有深刻理解和領(lǐng)會(huì)時(shí)，才能突破這一瓶頸。

3、適量練習(xí)保持題感

臨考前夕，為了保持狀態(tài)，考生每天要保持一定的練習(xí)量，題量更好視考生自己的具體情況而定，要選擇那些難度不太大、能夠增強(qiáng)自信心、便于發(fā)現(xiàn)薄弱問(wèn)題的試題進(jìn)行考前熱身練，時(shí)間控制在一小時(shí)左右，目的是鞏固并擴(kuò)大復(fù)習(xí)成果、不至于產(chǎn)生生疏感。

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