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導(dǎo)語概要推薦一下!大連粗心大意丟筆少劃有什么方法改正_大連超凡教育注意力訓(xùn)練專注兒童能力訓(xùn)練十四年,新一代家長(zhǎng)的選擇點(diǎn)擊咨詢?nèi)绾五憻捄⒆拥淖⒁饬Γ?1)從孩子的興趣愛好開始。(2)建立秩序感,為兒童提供一個(gè)屬于自己的空間,并從學(xué)習(xí)和整理個(gè)人物品的過程中逐步建,
集中注意力技巧
深呼吸,放空一下大腦:類似較好點(diǎn)中提到的,腦袋里堆積了太多緩存,這個(gè)時(shí)候打開窗呼吸一口新鮮空氣,深呼吸,把一直在整理的思緒放空一下,清理一下大腦的緩存~

 

為什么10萬+學(xué)員選擇超凡
  • 小班教學(xué)
    接近個(gè)性化訓(xùn)練中,做到因材施教,更大程度提升每個(gè)孩子的各項(xiàng)能力。
  • 專業(yè)老師執(zhí)教
    每位教師均經(jīng)過人社部《學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師》崗位培訓(xùn)認(rèn)證。
  • 真正家校共育
    每節(jié)課的課后溝通,每周一次的家庭指導(dǎo)每個(gè)月的家長(zhǎng)學(xué)堂不定期的家庭。
6-18周歲兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程
兒童學(xué)習(xí)能力項(xiàng)目
6-18歲學(xué)生(小班制)

本課程包含創(chuàng)意語言思維訓(xùn)練和社會(huì)實(shí)踐課程兩部分。創(chuàng)意語言思維訓(xùn)練課程是根據(jù)“科學(xué)教育-開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組推出的一種全新的綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練科目,通過游戲、肢體運(yùn)動(dòng)、演講等教學(xué)手段,以兒童掌握有效的記憶策略和方法,鍛煉有意識(shí)記憶能力,提高記憶的有效性從而提升學(xué)習(xí)能力。社會(huì)實(shí)踐課程以“科學(xué)教育-開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組關(guān)于開發(fā)兒童潛能的教育理論為指導(dǎo),以小學(xué)教學(xué)大綱新課標(biāo)內(nèi)容為依據(jù),通過全納特色的綜合教學(xué)方法,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)取心,促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,訓(xùn)練孩子的注意力、觀察力、記憶力、計(jì)算力、想象力、創(chuàng)造力和思維能力,從而達(dá)到學(xué)習(xí)能力五項(xiàng)認(rèn)知的提高,培養(yǎng)孩子的自學(xué)力、集中力、持久力及挑戰(zhàn)力。

課程介紹

課程介紹:本課程涉及身體、心理、智力三方面全面發(fā)展,開發(fā)視知覺、聽知覺、手眼腦協(xié)調(diào)等身體潛能,訓(xùn)練注意力、觀察力、記憶力、思維、想象、創(chuàng)造等各種智力能力,還訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略等學(xué)習(xí)能力,以及社交合作、心理素質(zhì)、等社會(huì)適應(yīng)方面,能讓孩子終身受益并可持續(xù)發(fā)展,幫助孩子實(shí)現(xiàn)從平凡到優(yōu)秀到卓越的人生跨越。

 
孩子是否出現(xiàn)以下現(xiàn)象?
線下體驗(yàn)一對(duì)一咨詢?cè)u(píng)測(cè)
常見問題 解決辦法
注意力不集中,上課走神發(fā)呆,易分神 立即咨詢
座位上坐不住、小動(dòng)作多 立即咨詢
學(xué)習(xí)三心二意、考試粗心馬虎 立即咨詢
寫作業(yè)拖拉磨蹭、主動(dòng)性差 立即咨詢
意志力弱,遇到困難易退縮 立即咨詢
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如何提高孩子的注意力?
讓孩子學(xué)會(huì)交替學(xué)習(xí),讓孩子長(zhǎng)時(shí)間做同樣的事情,難免會(huì)身心疲憊,不妨讓他放松一下。如果累了,可以聽音樂或看電視15分鐘,調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓他更好地面對(duì)下一個(gè)學(xué)習(xí)。兒童的注意力水平,是導(dǎo)致學(xué)習(xí)差異的主要原因,注意力好了,學(xué)習(xí)也會(huì)很**。

 

多方能力 綜合培養(yǎng)
  • 1
    全方位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練

    (注意力、記憶力、讀寫算能力)

  • 2
    先進(jìn)思維能力訓(xùn)練

    (邏輯思維、想象力、創(chuàng)造力、分析力)

  • 3
    融合學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練

    (提升效率、時(shí)間管理、有效記憶)

  • 4
    情商培養(yǎng)

    (自信心、溝通能力、情緒管理)

 
專注力能參與孩子學(xué)習(xí)的過程
在學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)世界的過程中,兒童通過自己的五感途徑和內(nèi)在感知接受外部信息。五感通路是指視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺。
 
比如說,內(nèi)心的感知就是感覺肚子咕嚕咕嚕,澄清饑餓感。當(dāng)孩子們通過這些感覺通路接收來自外界的信息時(shí),他們會(huì)將信息傳遞到大腦。經(jīng)過短暫的記憶和加工,大腦會(huì)形成孩子自己的思維和常識(shí),這就是學(xué)習(xí)的過程。

 

超凡教育 選擇我們的理由
  • -1-
    提高專注力和學(xué)習(xí)效率
  • -2-
    提升抗壓能力和意志力
  • -3-
    培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)品行和習(xí)慣
學(xué)校介紹
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大連超凡教育

創(chuàng)立至今已有24年歷史,大連本土教育品牌,始終本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,堅(jiān)持做對(duì)孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)的教育,解決廣生以及家庭的教育問題。利用創(chuàng)新教育理念和技術(shù)培養(yǎng)孩子提供學(xué)習(xí)能力提升+情緒動(dòng)力系統(tǒng)+家庭教育環(huán)境優(yōu)化的整體性解決方案。目前,超凡教育已經(jīng)形成涵蓋學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練,全方位家庭教育指導(dǎo)的教育生態(tài)系統(tǒng)。

學(xué)校主頁
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