您可能感興趣的資源：
長春專業(yè)的初一學(xué)科補(bǔ)習(xí)
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/03/19 10:50
瀏覽3次
導(dǎo)語概要
長春專業(yè)的初一學(xué)科補(bǔ)習(xí)，學(xué)大教育開設(shè)的初一精講培訓(xùn)課程，嚴(yán)格篩選，打造專業(yè)師資授課團(tuán)隊(duì)，課堂效率和質(zhì)量；360度全方位教學(xué)服務(wù)，多層管理體系學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)度，讓家長滿意放心。學(xué)大教育師資儲備豐富，所有老師經(jīng)過嚴(yán)格篩查，培訓(xùn)且試用合格后方可入職，定期開展教研活動，提升老師執(zhí)教水平，從而保障教學(xué)效果。學(xué)大教育堅(jiān)信每一個(gè)孩子都有學(xué)習(xí)的主動性，我們需要幫助孩子尋找到這種主動性，引導(dǎo)學(xué)生不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的調(diào)整、鼓勵學(xué)生不斷向新的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。
初中全科補(bǔ)習(xí)班
適合年級：
初中一年級、初中二年級、初中三年級
輔導(dǎo)學(xué)科：
初中各年級以及初升高語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等
教學(xué)安排：
初一：幫助適應(yīng)初中節(jié)奏；順利銜接；思維轉(zhuǎn)換。
初二：查漏補(bǔ)缺；自然過渡；同步輔導(dǎo)；能力培養(yǎng)。
初三：目標(biāo)學(xué)校確立；學(xué)習(xí)計(jì)劃制定；復(fù)習(xí)模式開啟；學(xué)科脈絡(luò)理清；架構(gòu)知識結(jié)構(gòu)體系；學(xué)科能力提升基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容：
1、梳理學(xué)科知識脈絡(luò)，構(gòu)建知識體系，理解為主，做題為輔
2、突出重點(diǎn)，綜合提高；練習(xí)專題化，專題規(guī)律化
3、熟練考試規(guī)則，知識查漏補(bǔ)缺，備戰(zhàn)中考
開班地點(diǎn)：
學(xué)大教育全國各校區(qū)初中各年級學(xué)科培訓(xùn)課程
學(xué)大教育簡介
學(xué)大教育集團(tuán)是一家全國連鎖個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)，旗下學(xué)大教育各個(gè)校區(qū)坐落于各大商圈或?qū)W校周圍，交通便捷，教室環(huán)境優(yōu)雅別致，專注個(gè)性化教育，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。
學(xué)大教育擁有先進(jìn)的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師，授課老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教，個(gè)性化教學(xué)，另外，在輔導(dǎo)過程中，教師會培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障學(xué)生能夠獨(dú)立、高 效的完成自己的學(xué)業(yè)，教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡，為孩子保駕護(hù)航。
校區(qū)開設(shè)有一對一個(gè)性化課程、精品班組小班、在線課程等，上課時(shí)間靈活，自習(xí)課老師陪讀，學(xué)大老師呵護(hù)每一個(gè)孩子，幫助孩子快樂成長每一天。
學(xué)大教育規(guī)模實(shí)力
21年個(gè)性化教育實(shí)踐
A股上市公司
100+覆蓋城市
300+學(xué)習(xí)中心
100萬+累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)員
3000+專職教師
學(xué)大教育課程特色
1.因材施教，個(gè)性培養(yǎng)
根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教和個(gè)性培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生自身優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.定制方案，針對教學(xué)
根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況定制專屬輔導(dǎo)方案，有針對性和目的性的補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科和知識點(diǎn)。
3.時(shí)間自由，上課靈活
為學(xué)生提供靈活上課時(shí)間，學(xué)生可以根據(jù)自己時(shí)間安排上課時(shí)間，學(xué)習(xí)方便合理。
4.自由選擇上課老師
由學(xué)生和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，促進(jìn)師生互動更融洽、更默契。
學(xué)大實(shí)力師資 傳道授業(yè)解惑
-
嚴(yán)格篩選教師資質(zhì) -
精細(xì)培養(yǎng)教師能力? -
定期考核教學(xué)質(zhì)量?
學(xué)大教學(xué)環(huán)境