廣州若比鄰小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校有哪些
廣州若比鄰小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校有哪些-學(xué)大教育小學(xué)數(shù)學(xué)補習(xí)課程引導(dǎo)學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)員主動學(xué)習(xí)，并且專業(yè)幫助學(xué)員查漏補缺，強化數(shù)學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，夯實基礎(chǔ)，為升學(xué)考試做準備。學(xué)大教育老師定期集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素，提出針對性教學(xué)輔導(dǎo)方案，真切做到因材施教。學(xué)大教育教師全部是持有教師資格證的專職教師，經(jīng)過嚴格的面試篩選，人品端正，業(yè)務(wù)能力強，經(jīng)驗豐富，讓學(xué)生安心，家長放心。
招生對象：小學(xué)一年級—六年級
輔導(dǎo)科目：小學(xué)數(shù)學(xué)、小升初數(shù)學(xué)
教學(xué)模式：一對一、2人、3-6人
教師團隊：專業(yè)數(shù)學(xué)學(xué)科老師
教學(xué)教材：內(nèi)部專編小學(xué)數(shù)學(xué)教材
學(xué)習(xí)目標：全方位服務(wù)教學(xué)，幫助學(xué)生掌握小學(xué)數(shù)學(xué)考點和提高學(xué)習(xí)成績
課程內(nèi)容：
1、課前檢測：重在考查學(xué)生的對已學(xué)知識點的掌握情況。主要以課內(nèi)知識點為主，基本運算題目以及簡單的運用題。
2、基本運算：對學(xué)生計算能力的綜合考查，計算水平的高低，直接關(guān)乎數(shù)學(xué)成績的好壞，它是小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。
3、應(yīng)用題解答：對學(xué)生知識點綜合運用的考查，對學(xué)生邏輯思維的考查
4、試卷分析：分析學(xué)生的薄弱點，針對性補習(xí)，對學(xué)生的知識系統(tǒng)進行優(yōu)化，進行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)
上課地點：北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個城市有學(xué)大分校
學(xué)大教育，自2001年創(chuàng)立，專注為中小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全.面開啟智慧教育新時代。
學(xué)大教育校區(qū)交通便利，憑借優(yōu) 秀的教學(xué)資源，為全市中小 學(xué)生展開個性化教育輔導(dǎo)服務(wù)。校區(qū)采用1對1個性化輔導(dǎo)與精品班組課程相結(jié)合的混合課程體系，本著培養(yǎng)自信、上進、感恩、卓越、有領(lǐng).導(dǎo)力和團隊合作精神的國.際化人才教育理念，設(shè)立輔導(dǎo)課程，做有價值的教育品牌。
學(xué)大教育個性化教育理念：
以人為本，因材施教
學(xué)大教育一核心：
讓學(xué)生成為更好的自己
學(xué)大教育兩目標：
用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個性發(fā)展需求！
成為推動中國教育改革進步的擔(dān)當(dāng)者、奮斗者！
學(xué)大教育三愿景：
用質(zhì)量打造口碑，用口碑贏得市場
擁有讓家長和學(xué)生信賴的教學(xué)質(zhì)量
成為讓和社會依賴的教育集團
學(xué)大教育四要點：
尊重個性差異、滿足個性需求、
注重個性發(fā)展、挖掘個性潛能
個性化學(xué)習(xí)六環(huán)節(jié)
-
前期咨詢
面對面交流溝通，了解學(xué)生個性特點
-
科學(xué)評估
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)且完善的評估
-
定制計劃
根據(jù)學(xué)生評估結(jié)果定制個性化學(xué)習(xí)計劃
-
1V1授課
面對面授課，因材施教，專項鞏固
-
個性服務(wù)
學(xué)管師、學(xué)科教師等六位專職教師真誠貼心全程陪伴
-
學(xué)期反饋
定期總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況報告并反饋家長，隨時優(yōu)化學(xué)習(xí)目標
四備要求精細培養(yǎng)教師能力隊
1、備教法
用適合學(xué)生的方式教學(xué)，根據(jù)學(xué)生特點權(quán)衡實用性和趣味性，在讓學(xué)生增長知識的同時，還能夠提升學(xué)習(xí)能力。
2、備教材
提煉初、高中教材重、難點內(nèi)容；可自主研發(fā)教材，串聯(lián)所有知識點，形成知識體系；通過研究教材和高考，形成知識點與考點之間的關(guān)聯(lián)。
3、備學(xué)生
分層教學(xué)，對不同類型的學(xué)生做到因材施教；個性化教學(xué)，對每一位學(xué)生進行個性化專屬輔導(dǎo)。
4、備自己
針對學(xué)生類型，形成適宜的教學(xué)風(fēng)格。結(jié)合高考命題變化，形成良好的教學(xué)思維，帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)高考。
