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重慶巴南道角二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)教育機(jī)構(gòu)
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/02/18 10:08
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重慶巴南道角二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)教育機(jī)構(gòu)勤思優(yōu)才的小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)需求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和個(gè)體差異，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案，致力于為每個(gè)孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。勤思優(yōu)才教育是一家專注于中小學(xué)輔導(dǎo)及升學(xué)指導(dǎo)的課外教育機(jī)構(gòu)，成立于2009年，總部位于重慶。其核心業(yè)務(wù)包括K12課外輔導(dǎo)、中高考志愿填報(bào)、家庭教育等領(lǐng)域，擁有23家校區(qū)和數(shù)百名全職教師。
巴南小學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班
適合人群：
一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)和小學(xué)升初中學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)科：
數(shù)學(xué)、奧數(shù)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、作文、閱讀
開設(shè)班型：
一對(duì)一或2-4人小班
教學(xué)目標(biāo)：
針小學(xué)生的學(xué)習(xí)及心理特點(diǎn)，制定階段性輔導(dǎo)方案；引導(dǎo)興趣，傳授方法，激發(fā)潛能；夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，為小升初做準(zhǔn)備
課程內(nèi)容：
一、小學(xué)奧數(shù)輔導(dǎo)課程：奧數(shù)課程包括基礎(chǔ)知識(shí)、例題、例題的鋪墊、鞏固、拓展等。雖然奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)繁多，但是從考試的角度來(lái)說(shuō)，直接命中的題型將仍然以重點(diǎn)專題知識(shí)為主，涉及到的有綜合應(yīng)用題（平均，盈虧，雞兔，植樹，方陣等），幾何（面積與周長(zhǎng)，割補(bǔ)），計(jì)算問(wèn)題（湊整，拆分，分組）等。合理分配時(shí)間，對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)及學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)突破，具體包括鋪墊、鞏固和拓展三個(gè)環(huán)節(jié)。
二、小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)課程：小學(xué)階段主要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)的能力。個(gè)性化輔導(dǎo)讓你養(yǎng)成好習(xí)慣。而作文是建立語(yǔ)文興趣的關(guān)鍵，創(chuàng)設(shè)情境寫作文，讓學(xué)生親身體驗(yàn)，真切感受，下筆如神。
三、小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程：小學(xué)數(shù)學(xué)主要分為數(shù)、運(yùn)算、圖形、應(yīng)用四個(gè)板塊。其中運(yùn)算、應(yīng)用既是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，也是考試中的重點(diǎn)以及易錯(cuò)點(diǎn)。
四、小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)課程：小學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)一定要有純正的語(yǔ)言環(huán)境，通過(guò)情景模擬和角色扮演了解并掌握常見單詞和句子。通過(guò)英語(yǔ)動(dòng)畫片和老師的詳細(xì)講解，學(xué)生們不但能夠?qū)W習(xí)基本的對(duì)話，還能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)國(guó)家的社會(huì)文化風(fēng)土人情有所了解。
課程體系
一、個(gè)性化課程體系：優(yōu)師1對(duì)1輔導(dǎo)
二、優(yōu)才小班課程：優(yōu)才小班課程
三、中高考特色課程：專題突破小班、中高考考前沖刺班
四、中高考全日制小班：中高考全日制小班、高考全日制藝術(shù)生小班
五、初高中銜接班：小升初銜接班、初升高銜接班
六、小升初及中高考升學(xué)志愿填報(bào)類講座：小升初擇校講座、中高考預(yù)測(cè)班，中高考志愿填報(bào)講座，家庭教育類講座
師資團(tuán)隊(duì)
方老師：七年高中數(shù)學(xué)從教經(jīng)驗(yàn)，一直致力于高中尤其是高三數(shù)學(xué)教學(xué)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)豐富，課程設(shè)計(jì)感強(qiáng)，能準(zhǔn)確把握教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生吸收程度，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實(shí)時(shí)調(diào)整內(nèi)容安排，課程滿意度極高。
李老師：川外英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，從事小初高英語(yǔ)教學(xué)多年，尤其擅長(zhǎng)初、高中英語(yǔ)教學(xué)，專業(yè)能力強(qiáng)，學(xué)生認(rèn)可度和家長(zhǎng)滿意度很高。
秦老師：化學(xué)教育本科學(xué)歷，從事初高中化學(xué)教學(xué)，教學(xué)風(fēng)格寓教于樂(lè)，亦師亦友，因材施教，根據(jù)不同層次學(xué)生，制定相應(yīng)的教學(xué)提分方案，注重學(xué)生的獨(dú)立個(gè)體。
劉老師：從事初中語(yǔ)文教學(xué)多年，熱愛教育事業(yè)，講課親切自然，教育教學(xué)中遵循愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)，全心全意為孩子服務(wù)，善于與學(xué)生溝通，與學(xué)生亦師亦友。
學(xué)校環(huán)境
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