開學(xué)季特惠!重慶南岸初中全科輔導(dǎo)班,3人團(tuán)報(bào)立減
開學(xué)季特惠!重慶南岸初中全科輔導(dǎo)班,3人團(tuán)報(bào)立減-重慶三中英才專門為學(xué)生開設(shè)初中輔導(dǎo)課程,各科專業(yè)老師為學(xué)生量身定制教學(xué)方案,深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的困難與痛點(diǎn),答疑解惑,幫助學(xué)生全面理解掌握初中知識。三中英才是一家從事中小學(xué)教育培訓(xùn)的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),業(yè)務(wù)涉及小學(xué)、初中、高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等文化課程面授輔導(dǎo)。三中英才憑借著富有經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)、系統(tǒng)的教學(xué)教育系統(tǒng)、獨(dú)特的教育方法和完善的管理模式,立志向小初高學(xué)生提供科學(xué)的教育服務(wù)。
開設(shè)科目:
初中數(shù)學(xué)、初中語文、初中英語、初中物理、初中化學(xué)
適合對象:
想要提高學(xué)習(xí)成績的初一、初二、初三及中考學(xué)生
授課內(nèi)容:
1、初中基礎(chǔ)輔導(dǎo)班:適合初中課程基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué),主要是復(fù)習(xí)各科學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)知識,鞏固基礎(chǔ)知識并在此基礎(chǔ)上講授答題技巧,尋找答題規(guī)律。
2、初中提升輔導(dǎo)班:適合初 中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,想要提升應(yīng)對中考的能力的同學(xué),主要是查缺補(bǔ)漏自己的知識弱項(xiàng),講授重點(diǎn)難點(diǎn),學(xué)習(xí)答題技巧,提升各科學(xué)習(xí)能力。
3、初中強(qiáng)化輔導(dǎo)班:對于各方面學(xué)習(xí)很好,但是想要更好的同學(xué),提升各科學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)目標(biāo):
為準(zhǔn)備提升初中學(xué)科成績的學(xué)生采取針對性授課的模式,為學(xué)生打造學(xué)習(xí)計(jì)劃,能夠根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行指導(dǎo),通過對學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)評測,指出學(xué)習(xí)問題,定制方案,進(jìn)行習(xí)題演練,經(jīng)典題型講解,幫助學(xué)生找出同類題型解題方法,更輕松的學(xué)習(xí),應(yīng)對中考。
1、獲得穩(wěn)固的知識技能:通過對基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理,精講各科重點(diǎn)、難點(diǎn),不僅讓學(xué)生聽懂、學(xué)會基礎(chǔ)知識,而且使學(xué)生深刻理解基本概念,并能夠靈活運(yùn)用。
2、形成良好的思維品質(zhì):通過系統(tǒng)的思維訓(xùn)練和分析、歸納解題思路,幫助學(xué)生獲取解題的思考辦法,逐步提高學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)信心。
3、提升學(xué)科能力,獲取制勝法寶:強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生具備教學(xué)大綱和考試大綱要求的學(xué)科能力,迅速提高學(xué)生解析綜合題、難題的能力,在競爭激烈的考試中把握制勝的分?jǐn)?shù)。
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣:通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,使學(xué)生在今后的自主學(xué)習(xí)中無師自通。
重慶三中英才擁有二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注于中小學(xué)輔導(dǎo)教育,個(gè)性化教學(xué)模式,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資,豐富的課程體系,為重慶地區(qū)的中小學(xué)生提供專業(yè)的教學(xué)。三中英才創(chuàng)辦于2000年3月,是一所專注于中小學(xué)生文化課輔導(dǎo)的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),旨在為6-18歲的學(xué)生提供個(gè)性化的全科一對一或精品小班教學(xué),課程不僅涵蓋應(yīng)試培訓(xùn)項(xiàng)目語數(shù)外、政史地、物化生等,還包括愛碩英語、妙筆作文、思維數(shù)學(xué)、學(xué)管佳等特色項(xiàng)目。
目前,三中英才在重慶城區(qū)范圍內(nèi)設(shè)立教學(xué)中心約30個(gè),擁有700余名經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu) 秀教師團(tuán)隊(duì)。秉承少年強(qiáng)、中國強(qiáng)的教育理念,在關(guān)注小初高學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績提升的同時(shí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個(gè)性能力的全 面提高,贏得成千上萬的家長和學(xué)生的信賴,累積服務(wù)中小學(xué)生四十余萬人次。
1、二十多年教輔經(jīng)驗(yàn)
成立于2000年,依托各校師資,提供專業(yè)的小初高學(xué)科輔導(dǎo),學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助數(shù)十萬名學(xué)子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級院校。
2、強(qiáng)大的教研支持
已成立中高考教學(xué)研究中心、中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地等,由教研專 家、一線骨干教師組成的師資團(tuán)隊(duì),全力支持教學(xué)工作。
3、周到的管理服務(wù)體系
實(shí)行管家式班主任管理體系,架起學(xué)生與家長的橋梁,成為家長信賴的好幫手,定期心理疏導(dǎo)及學(xué)員活動(dòng),促進(jìn)身心健康,豐富課外生活。
4、先進(jìn)的教學(xué)理念
133教學(xué)法由三中英才提出創(chuàng)立,結(jié)合多元智能、思維導(dǎo)圖、心理輔導(dǎo)等綜合元素,學(xué)習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識。
三中英才師資介紹
1、學(xué)業(yè)規(guī)劃師
負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測試分祈、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。
2、學(xué)習(xí)管理師
對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程全程跟蹤,記錄學(xué)生成長檔案、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案,學(xué)習(xí)效果的達(dá)成。
4、專業(yè)學(xué)科教師
針對每個(gè)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化針對性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)效果監(jiān)控。
5、教學(xué)督導(dǎo)
監(jiān)督教師的整個(gè)教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注異常情況并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與處理以教學(xué)質(zhì)量。
6、教學(xué)教研專 家
準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化,進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
7、學(xué)術(shù)顧問
各地小升初、中考、高考命題老師,為教學(xué)提供科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿}考試趨勢分析及教學(xué)教研建議。
學(xué)習(xí)初中英語有兩基石:一是詞匯,一是語法。要學(xué)好詞匯,離不開詞典之類的工具書。而要學(xué)好語法,則應(yīng)該抓住一本教輔不放。這一教輔就應(yīng)該是一本比較專業(yè)的語法書,而且要配有練習(xí)冊。選定語法書后,在日常學(xué)習(xí)時(shí),建議按如下運(yùn)用:
1、通讀。利用假期,通讀一本簡明的英語語法書,即使是略讀一遍,也是極有幫助的。因?yàn)橹袑W(xué)里所學(xué)的語法知識分散在六年里,“平時(shí)只見數(shù),沒有見到零”,難以在頭腦中形成完整的體系。等把語法書通讀后,我們平時(shí)所學(xué)的零散知識就能夠系統(tǒng)化。
2、做題。依照所配練習(xí)冊,從頭到尾,一道不少地做一遍練習(xí)題,這樣往往能查出自己在語法方面的薄弱環(huán)節(jié)。做題時(shí),如果碰上困難,不要急著查看后面的參考答案,因?yàn)檩p而易舉得到的答案,也會輕而易舉地忘記。
3、備查。將語法書隨身攜帶,如同查字典一樣時(shí)常查閱。比如碰到某個(gè)長句子看不懂,即可以查看語法書中的有關(guān)章節(jié),分析判斷,這就要求對語法書的內(nèi)容、目錄能夠了然于心,一翻即得。字典和語法書都是學(xué)習(xí)英語的工具書,它們可以幫助我們排疑解難,是我們不說話的老師,兩者缺一不可。
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