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重慶三中英才高三全科補(bǔ)習(xí)班暑假特訓(xùn)，新教材知識點重構(gòu)
編輯： 資訊中心
更新時間：2025/06/26 09:37
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重慶三中英才高三全科補(bǔ)習(xí)班暑假特訓(xùn)，新教材知識點重構(gòu)-重慶三中英才高考輔導(dǎo)課程進(jìn)度精細(xì)分層、個性化拓展。對高考知識點歸類，針對高頻考點、高考難點提前領(lǐng)跑。老師全天陪伴，及時引導(dǎo)、鼓勵、解難，幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)文化課的興趣和信心。三中英才融合先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)，保證教學(xué)教師資源優(yōu)化，讓學(xué)生真正感受到專業(yè)化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的高 效服務(wù)，釋放和激發(fā)學(xué)生的潛能，成功助學(xué)每一位學(xué)員。三中英才成立于2000年，一直專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，為小學(xué)、初中、高中的孩子提供多方位輔導(dǎo)。
重慶全日制高考補(bǔ)習(xí)班
適合對象：
高三學(xué)生
教學(xué)目標(biāo)：
提升高三學(xué)生對各科知識的掌握程度，為高考做準(zhǔn)備，讓差生有學(xué)上，讓基礎(chǔ)生沖擊重點，讓目標(biāo)是985/211院校的學(xué)生鞏固自己實力，取得更理想的成績。
高考補(bǔ)習(xí)課程安排：
一輪復(fù)習(xí)：鞏固基礎(chǔ)知識
1、回歸教材：以綱為綱，以目為緯，對知識進(jìn)行系統(tǒng)、全面的拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，掃除學(xué)生存在的知識盲點。
2、夯實基礎(chǔ)：注重積累知識，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
3、注重三基：注重“三基”訓(xùn)練（即知識、技能、方法）
二輪復(fù)習(xí)：強(qiáng)化專題知識
1、梳理歸納：梳理、歸納各科各專題必考知識考點
2、基礎(chǔ)強(qiáng)化：注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固和運用
3、綜合提高：教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生分析、理解、解決問題的能力
三輪復(fù)習(xí)：訓(xùn)練綜合題型
1、思維訓(xùn)練：訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程，強(qiáng)化記憶各類題型的必背公式，重點是要強(qiáng)化記憶經(jīng)驗公式，方便提高解題效率。
2、解題方法：部分高考考點的題型都是換湯不換藥，思維訓(xùn)練能讓學(xué)生快速定位是考什么，但是用對某一類題型的解題方法，也能大大提高解題效率和正確率。
四輪復(fù)習(xí)：訓(xùn)練應(yīng)試技巧
1、模擬高考：全面講解高考各科目的答題模板，再對學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核。
2、保障考試：強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解，讓學(xué)生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得一些步驟分。
三中英才課程特點
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科學(xué)診斷
通過科學(xué)測評和診斷，精準(zhǔn)層次分班
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精準(zhǔn)定位
精準(zhǔn)定位每位學(xué)生學(xué)習(xí)需求及目標(biāo)
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個性化教學(xué)
一對一或3人、5人、7人、9人小班
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匹配師資
根據(jù)學(xué)生情況，匹配適合的精英師資
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隨堂監(jiān)管
隨時監(jiān)管授課進(jìn)程，及時調(diào)整教學(xué)
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授課方式
變“被動接受式”為“自主點撥式”
三中英才學(xué)校概況
重慶三中英才成立于2000年，為重慶5-19歲兒童青少年提供全學(xué)科文化課教學(xué)、出國留學(xué)、藝考培訓(xùn)、高考集訓(xùn)、幼少兒英語與藝術(shù)啟蒙的教育產(chǎn)品，集合家庭教育、生涯規(guī)劃、志愿填報等多樣化、高品質(zhì)的教育服務(wù)，已經(jīng)覆蓋全重慶市36萬多個家庭。
經(jīng)過20年的沉淀，三中英才自主研發(fā)各類培訓(xùn)課程上百門，各學(xué)科教材教輔上千套，各類試卷課件上萬套。教學(xué)內(nèi)容的每一個章節(jié)，都必須經(jīng)過市級骨干教師及教育教學(xué)專 家高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格三審制度，確保教學(xué)內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性和針對性。
三中英才采用“9+5教學(xué)模式”，即九步教學(xué)法與五維可視化教學(xué)模式相結(jié)合，遵循因材施教的原則，根據(jù)不同基礎(chǔ)層次的學(xué)生，設(shè)立不同的教學(xué)目標(biāo)，層層遞進(jìn)，寓教于樂，確保孩子對知識的接收。同時，三中英才測試系統(tǒng)對孩子的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行精準(zhǔn)測評，并及時向家長反饋，讓家長零距離了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
三中英才優(yōu)勢實力
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品牌力量
本土教育標(biāo)桿 二十年品質(zhì)相傳
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師資陣容
四輪選三培訓(xùn) 專業(yè)實力雄厚
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教育理念
秉承教書育人 鑄就教學(xué)精品
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思維導(dǎo)圖
思維學(xué)習(xí)工具 構(gòu)建知識導(dǎo)圖
三中英才師資優(yōu)勢
經(jīng)驗豐富
不僅懂教育、教學(xué)，更懂個性化輔導(dǎo)
科班出身
嚴(yán)格篩選每一位教師，打造專業(yè)師資團(tuán)隊
因材施教
針對每一位學(xué)生的特點，定制不同教學(xué)方案
持續(xù)充電
定期對老師進(jìn)行課程教學(xué)、心理輔導(dǎo)培訓(xùn)
高考復(fù)習(xí)主要任務(wù)
1、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)：通過知識整合和習(xí)題歸類，構(gòu)建科學(xué)合理的知識體系，高三學(xué)生要將書讀薄，提高綜合運用能力。
2、提升能力層次：根據(jù)高考特點和學(xué)生實際，通過針對重點、難點的強(qiáng)化訓(xùn)練和針對題型、能力的專項訓(xùn)練，加強(qiáng)對審題能力、分析推理能力、歸納總結(jié)能力和表述能力的培養(yǎng)，努力實現(xiàn)對重要考點的有效突破，提高對中低檔題的把握能力，真正做到又好又快。
3、強(qiáng)化應(yīng)試能力：通過必要的定時訓(xùn)練和模擬演練，加強(qiáng)審題，解題指導(dǎo)，糾正不良解題習(xí)慣，進(jìn)行規(guī)范答題訓(xùn)練，確保會做的題完整做對，不丟分；充分利用試卷習(xí)題進(jìn)行應(yīng)試策略練習(xí)，合理分配時間和精力，提高得分能力。
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