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重慶高二暑假銜接班，小班教學(xué)贏在新學(xué)期起點(diǎn)
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更新時(shí)間：2025/06/23 10:44
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導(dǎo) 語
重慶高二暑假銜接班，小班教學(xué)贏在新學(xué)期起點(diǎn)-重慶三中英才將高二1對(duì)1個(gè)性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化學(xué)習(xí)效率，強(qiáng)化解題思路，完善的家?；?dòng)體系，讓家長滿意放心。目前，三中英才在重慶市沙坪壩區(qū)、渝中區(qū)、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)等多個(gè)區(qū)域建立培訓(xùn)中心，師資統(tǒng)一培訓(xùn)、管理，保證教學(xué)水平。三中英才教育培訓(xùn)學(xué)校專注于中小學(xué)文化課程培訓(xùn)，同時(shí)集家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢等多維一體，是重慶市頗具影響力的教育品牌。
重慶高中培訓(xùn)輔導(dǎo)班
招生對(duì)象：
高中一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)生、藝體學(xué)生
輔導(dǎo)課程：
語數(shù)外、物化生、史政地單科或全科
課程內(nèi)容：
【高中語文】：同步鞏固課堂知識(shí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，加深對(duì)課本的深度理解，注重寫作素材積累，閱讀專練，提升閱讀水平
【高中數(shù)學(xué)】：同步鞏固課堂知識(shí)，高中數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)，綜合解題能力提升，思路、方法歸納總結(jié)，針對(duì)性查漏補(bǔ)缺
【高中英語】：同步鞏固課堂知識(shí)，完善英語語法系統(tǒng)，熟練書面及口語表達(dá)，聽力訓(xùn)練，分版塊專項(xiàng)訓(xùn)練
【高中物化生】：同步鞏固課堂知識(shí)，高中重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)；針對(duì)性查漏補(bǔ)缺；綜合訓(xùn)練；掌握不同學(xué)科解題技巧
【高中史地政】：同步鞏固課堂知識(shí)，高中知識(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)總結(jié)知識(shí)框架，強(qiáng)化知識(shí)記憶與理解，形成自己的答題觀點(diǎn)
開設(shè)班型：
銜接班、同步班、暑假班、高三沖刺班、高考全日制班、藝體考文化集訓(xùn)班、一對(duì)一VIP班
三中英才教學(xué)優(yōu)勢
一、教學(xué)內(nèi)容
全市30+校區(qū)聯(lián)動(dòng)，集團(tuán)教學(xué)管理部提供教學(xué)資源和技術(shù)支持，各校區(qū)課程研發(fā)由集團(tuán)負(fù)責(zé)
1、教材、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)節(jié)奏與總部同步
2、每周定期本地教研，每季度全市集中教研
二、教學(xué)資源
1、集中研習(xí)中小初高升學(xué)真題，依靠導(dǎo)教對(duì)真題進(jìn)行分類，總結(jié)題型方法
2、針對(duì)不同學(xué)情的學(xué)生，研發(fā)個(gè)性化教研產(chǎn)品，形成專屬教學(xué)提升方案
3、解析各地考綱考點(diǎn)，同步知識(shí)模塊，綜合重點(diǎn)、難點(diǎn)，生成教學(xué)方案
三中英才學(xué)校概況
重慶三中英才成立于2000年，為重慶5-19歲兒童青少年提供全學(xué)科文化課教學(xué)、出國留學(xué)、藝考培訓(xùn)、高考集訓(xùn)、幼少兒英語與藝術(shù)啟蒙的教育產(chǎn)品，集合家庭教育、生涯規(guī)劃、志愿填報(bào)等多樣化、高品質(zhì)的教育服務(wù)，已經(jīng)覆蓋全重慶市36萬多個(gè)家庭。
經(jīng)過20年的沉淀，三中英才自主研發(fā)各類培訓(xùn)課程上百門，各學(xué)科教材教輔上千套，各類試卷課件上萬套。教學(xué)內(nèi)容的每一個(gè)章節(jié)，都必須經(jīng)過市級(jí)骨干教師及教育教學(xué)專 家高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格三審制度，確保教學(xué)內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性和針對(duì)性。
三中英才采用“9+5教學(xué)模式”，即九步教學(xué)法與五維可視化教學(xué)模式相結(jié)合，遵循因材施教的原則，根據(jù)不同基礎(chǔ)層次的學(xué)生，設(shè)立不同的教學(xué)目標(biāo)，層層遞進(jìn)，寓教于樂，確保孩子對(duì)知識(shí)的接收。同時(shí)，三中英才測試系統(tǒng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行精準(zhǔn)測評(píng)，并及時(shí)向家長反饋，讓家長零距離了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
三中英才優(yōu)勢
1、創(chuàng)新的輔導(dǎo)模式
完善的學(xué)習(xí)個(gè)性化解決方案，一套方案只針對(duì)一位學(xué)生。
2、卓越的教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)研究組、教學(xué)顧問組、中高考研究組等多個(gè)團(tuán)隊(duì)關(guān)注和輔導(dǎo)。
3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度
全程教學(xué)跟蹤評(píng)測，考學(xué)結(jié)合，把握細(xì)節(jié)準(zhǔn)確到位。
4、專業(yè)的服務(wù)品質(zhì)
專業(yè)教育咨詢配合科學(xué)測評(píng)系統(tǒng)，簽署協(xié)議保證教學(xué)效果。
5、適宜的教學(xué)環(huán)境
專業(yè)化教室、閱讀室、自習(xí)室，校區(qū)遍布主城區(qū)，身邊教學(xué)靈活選擇。
三中英才學(xué)習(xí)環(huán)境
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上課環(huán)境
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上課環(huán)境
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上課環(huán)境
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上課環(huán)境
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上課環(huán)境
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上課環(huán)境
高中作文寫作技巧
1、立意緊貼材料
材料作文中所提供的材料是審題的原點(diǎn)，是立意的根基，是觀點(diǎn)的依托?？忌仨毦o密結(jié)合材料進(jìn)行審題立意，在審題立意時(shí)，一定要解讀材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈現(xiàn)命題的較大價(jià)值，開拓審題的新鮮視野。
2、題目緊貼材料
俗話說：“題好一半文，文好題先行。”作文擬題是十分重要的。題目自擬其實(shí)就是考查考生的擬題能力。擬題的一般要求是概括內(nèi)容、觀點(diǎn)鮮明、新穎別致、簡潔生動(dòng)。要能在第 一時(shí)間抓住評(píng)卷老師的眼球，博得好感，占據(jù)獲取高分的良機(jī)。
3、適當(dāng)運(yùn)用題記
題記不能濫用；要與作文材料關(guān)系要密切；概括或者深化主旨；語言要簡潔，一般控制在一行字以內(nèi)為佳，寫出幾十字題記往往弄巧成拙；要防止題記的內(nèi)容與題目、文章首段的內(nèi)容重復(fù)。
4、開頭緊扣主題
材料作文的開篇要能夠扣合材料，入題迅捷，觀點(diǎn)鮮明，語言精練。
5、結(jié)尾申明主題
如果前面的環(huán)節(jié)考生都沒有把握住，那么，結(jié)尾就是一次結(jié)合材料的機(jī)會(huì)，處理得當(dāng)，仍可力挽狂瀾，使文章提檔升分。
6、中心思想明確
學(xué)生需要在文章開頭明確自己的中心思想，明確自己的論據(jù)。讓老師一眼就能夠知道自己的立意是什么，自己的中心思想是什么。學(xué)生明確自己的觀點(diǎn)，有論點(diǎn)，有論據(jù)，學(xué)生的作文分?jǐn)?shù)自然不會(huì)低。
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