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重慶高一英語春季補(bǔ)習(xí)中心

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/03/06 19:03 瀏覽5次
導(dǎo)  語
重慶高一英語春季補(bǔ)習(xí)中心-重慶三中英才高一英語課程針對不同學(xué)生的情況來適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不定時(shí)的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，收集學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難，更好的幫助學(xué)生掃除英語學(xué)習(xí)上遇到的阻礙。三中英才擁有龐大的師資教研團(tuán)隊(duì)，以優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)千萬學(xué)子，開設(shè)有各個(gè)年齡階段的課程產(chǎn)品，為中小學(xué)生提供精準(zhǔn)定制的課外輔導(dǎo)服務(wù)。三中英才堅(jiān)持以人為本的教育思想，以的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)理念、完善的教學(xué)模式，更好地服務(wù)學(xué)生、家長和社會。
重慶高中英語補(bǔ)習(xí)班

課程名稱： 高中一、二、三年級英語

輔導(dǎo)模式： 個(gè)性化一對一輔導(dǎo)或分層3-8人精品小班教學(xué)

學(xué)習(xí)目標(biāo)： 掌握高中各年級英語學(xué)科各知識點(diǎn)，找出并解決英語學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等，針對性英語學(xué)習(xí)，備考高考。

教學(xué)計(jì)劃：

1、查缺補(bǔ)漏：檢測實(shí)際問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)短板

2、習(xí)慣養(yǎng)成：注重學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生發(fā)展

3、因材施教：科學(xué)入學(xué)測試，特定輔導(dǎo)方案

4、量身講義：實(shí)時(shí)學(xué)情反饋，調(diào)整學(xué)習(xí)方案

5、時(shí)間靈活：時(shí)時(shí)調(diào)控時(shí)間，提升學(xué)習(xí)效率

課程內(nèi)容：

1、涵蓋高一、高二、高三英語學(xué)科各知識點(diǎn),可自由組合輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí);

2、高中各年級英語學(xué)校課堂內(nèi)容，疑難點(diǎn)課下同步輔導(dǎo)；

3、針對學(xué)員學(xué)習(xí)弱項(xiàng)、重難知識點(diǎn)專項(xiàng)輔導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)；

4、英語期末考前重點(diǎn)內(nèi)容講解、考前串講、真題解析；

5、英語半學(xué)期知識點(diǎn)串講、重點(diǎn)內(nèi)容解析、學(xué)員問答。

開課地點(diǎn)： 三中英才沙坪壩分校、三中英才渝北分校、三中英才九龍坡分校、三中英才渝中區(qū)分校、三中英才南岸分校、三中英才兩江分校、三中英才江北分校、三中英才巴南分校等30余個(gè)教學(xué)點(diǎn)

三中英才教學(xué)優(yōu)勢

一、教學(xué)內(nèi)容

全市30+校區(qū)聯(lián)動(dòng)，集團(tuán)教學(xué)管理部提供教學(xué)資源和技術(shù)支持，各校區(qū)課程研發(fā)由集團(tuán)負(fù)責(zé)

1、教材、知識點(diǎn)、學(xué)習(xí)節(jié)奏與總部同步

2、每周定期本地教研，每季度全市集中教研

二、教學(xué)資源

1、集中研習(xí)中小初高升學(xué)真題，依靠導(dǎo)教對真題進(jìn)行分類，總結(jié)題型方法

2、針對不同學(xué)情的學(xué)生，研發(fā)個(gè)性化教研產(chǎn)品，形成專屬教學(xué)提升方案

3、解析各地考綱考點(diǎn)，同步知識模塊，綜合重點(diǎn)、難點(diǎn)，生成教學(xué)方案

高中英語學(xué)習(xí)方法

在高中英語學(xué)習(xí)中，對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力有了更高的要求，高中應(yīng)注重能力的培養(yǎng)，為以后運(yùn)用英語進(jìn)行交際及進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、單詞：單詞的重要性，再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。從現(xiàn)在開始，一直到高考前，不要放松背誦復(fù)習(xí)單詞。單詞學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，剛開始每天30-40個(gè)，第二輪每天40-50個(gè)，逐漸增加，同時(shí)鞏固前面的單詞。

2、語法：重要的語法要吃透，特別是三大從句、非謂語動(dòng)詞、形容詞和副詞等，是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

3、寫作：英文寫作是基礎(chǔ)知識的綜合運(yùn)用，需要長期練習(xí)。先模仿，從句子開始。

4、考點(diǎn)：高考英語考點(diǎn)很多，要學(xué)會整理要點(diǎn)，或是高頻考點(diǎn)，反復(fù)復(fù)習(xí)。

5、真題：把歷年高考英語真題研究5遍以上，搞懂出題規(guī)律，自然就有了解題規(guī)律。


三中英才學(xué)校概況

重慶三中英才成立于2000年，為重慶5-19歲兒童青少年提供全學(xué)科文化課教學(xué)、出國留學(xué)、藝考培訓(xùn)、高考集訓(xùn)、幼少兒英語與藝術(shù)啟蒙的教育產(chǎn)品，集合家庭教育、生涯規(guī)劃、志愿填報(bào)等多樣化、高品質(zhì)的教育服務(wù)，已經(jīng)覆蓋全重慶市36萬多個(gè)家庭。

經(jīng)過20年的沉淀，三中英才自主研發(fā)各類培訓(xùn)課程上百門，各學(xué)科教材教輔上千套，各類試卷課件上萬套。教學(xué)內(nèi)容的每一個(gè)章節(jié)，都必須經(jīng)過市級骨干教師及教育教學(xué)專 家高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格三審制度，確保教學(xué)內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性和針對性。

三中英才采用“9+5教學(xué)模式”，即九步教學(xué)法與五維可視化教學(xué)模式相結(jié)合，遵循因材施教的原則，根據(jù)不同基礎(chǔ)層次的學(xué)生，設(shè)立不同的教學(xué)目標(biāo)，層層遞進(jìn)，寓教于樂，確保孩子對知識的接收。同時(shí)，三中英才測試系統(tǒng)對孩子的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行精準(zhǔn)測評，并及時(shí)向家長反饋，讓家長零距離了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

三中英才學(xué)校實(shí)力

一、 高素質(zhì)的師資隊(duì)伍方能確保高質(zhì)量的教育及教學(xué)，三中英才學(xué)校擁有一支實(shí)力雄厚的高水平師資隊(duì)伍，畢業(yè)于重點(diǎn)院校，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，綜合素養(yǎng)水平高。

二、三中英才具有先進(jìn)的教學(xué)模式，針對小學(xué)、初中、高中三個(gè)不同的教學(xué)階段，制定不同的教學(xué)方向，完成教學(xué)目標(biāo)，使各各階段的學(xué)生，都能夠取得進(jìn)步，提高成績。

三、三中英才堅(jiān)持分層教學(xué)的辦學(xué)體系，因材施教，量身定制。根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識、能力水平和潛力傾向把學(xué)生科學(xué)地分成幾組各自水平相近的班組，科學(xué)教育。

四、三中英才堅(jiān)持不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓每一位家長滿意的教育理念，建立健全教學(xué)管理體系，對每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)做到科學(xué)測評，提升教育質(zhì)量，提供科學(xué)高 效的服務(wù)。

五、三中英才聘任多名資深心理教師，從事心理輔導(dǎo)工作多年，擁有的工作經(jīng)驗(yàn)豐富，關(guān)注青少年心理健康，疏導(dǎo)心理難題，解決成長煩惱。

教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)

趙老師：語文主講教師，畢業(yè)于重慶師范大學(xué)，在從事教育工作的過程中，與孩子們的相處和交流之中，越發(fā)熱愛教師這份職業(yè)。相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。以親切自然的風(fēng)格，引領(lǐng)學(xué)生在文學(xué)的殿堂遨游。

易老師：畢業(yè)西南師大數(shù)學(xué)專業(yè)，中學(xué)數(shù)學(xué)教師，7年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，教會學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生進(jìn)步明顯。

候老師：英語專業(yè)碩士畢業(yè)，善于勵(lì)志教育、賞識教育及感恩教育，引導(dǎo)孩子快樂學(xué)習(xí)，建立自信，將所學(xué)知識“秀”出來，讓孩子們學(xué)會享受學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。

范老師：中學(xué)物理教師，九年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握初高中物理教材，對中高考考點(diǎn)有獨(dú)到見解，讓學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課后。教學(xué)理念：用我的愛心，使你開心；讓我的用心，換取你的信心。

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