重慶南岸十大初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)營(yíng)
導(dǎo) 語(yǔ)
重慶南岸十大初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)營(yíng)-重慶三中英才初三英語(yǔ)輔導(dǎo)班面向中考學(xué)生,針對(duì)英語(yǔ)易錯(cuò)點(diǎn),重難點(diǎn)題型進(jìn)行針對(duì)性講授,歸納考題規(guī)律,傳授解題方法,幫助學(xué)員提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。三中英才一直致力于傳播教學(xué)思想,研究新穎的教學(xué)方案,開(kāi)發(fā)教學(xué)產(chǎn)品,提供服務(wù)體系,幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,也幫助家長(zhǎng)獲得了更多的教育經(jīng)驗(yàn)。三中英才成立于2000年,一直專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),為小學(xué)、初中、高中的孩子提供多方位輔導(dǎo)。
適用對(duì)象:
初中各年級(jí)學(xué)生
班型設(shè)置:
初一英語(yǔ)基礎(chǔ)班、初二英語(yǔ)提高班、初三英語(yǔ)提分班、中考英語(yǔ)沖刺班
課程內(nèi)容:
一、初一英語(yǔ)內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)名詞、代詞、形容詞、動(dòng)詞、冠詞和基本句型、常用固定搭配等內(nèi)容。
2、在英語(yǔ)同步課程的基礎(chǔ)之上,延伸拓展其它相關(guān)考點(diǎn),知識(shí)講解條理清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),善于引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
3、詞匯的積累,夯實(shí)語(yǔ)法基礎(chǔ),使以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更順暢,進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、初二英語(yǔ)內(nèi)容:
1、英語(yǔ)句型的進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握,包括陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句、并列句、復(fù)合句等。
2、初中英語(yǔ)完形填空、完成句子、閱讀理解的答題技巧以及寫作方法
3、掌握書面表達(dá)的篇章結(jié)構(gòu)、句子構(gòu)成、短語(yǔ)使用和單詞拼寫等多方面內(nèi)容。
三、初三英語(yǔ)內(nèi)容:
1、單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法、慣用語(yǔ)語(yǔ)法(一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、過(guò)去完成時(shí)等等)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)從句、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、虛擬語(yǔ)氣等等內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固。
2、從初中英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)梳理,到中考題型逐一突破,再到綜合解題訓(xùn)練。從而形成全 面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí),使學(xué)生能在掌握的知識(shí)的基礎(chǔ)之下,能應(yīng)對(duì)中考各類題型的考查。
3、強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,突出巧學(xué)妙記,學(xué)法點(diǎn)撥,注重總結(jié)規(guī)律,遵循由淺入深、由易到難的原則,力求講解透徹,授之以漁,全面提升考生的綜合技能。
由老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思維、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、心理、非智力因素、潛能等做專業(yè)全面測(cè)試,找到學(xué)習(xí)問(wèn)題的真正原因。

以測(cè)評(píng)結(jié)果為依據(jù),一個(gè)學(xué)生配備一個(gè)任課教師+班主任+心理咨詢師的專業(yè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)學(xué)生制定1套個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科老師一對(duì)一或小班授課,針對(duì)學(xué)生具體情況,因勢(shì)利導(dǎo),注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)與思維能力的拓展。

心理輔導(dǎo)老師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生狀態(tài),幫學(xué)生疏導(dǎo)及調(diào)節(jié)心態(tài),激發(fā)斗志,樹(shù)立信心,以達(dá)到好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

學(xué)科老師、班主任、親子顧問(wèn)將共同幫助孩子和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣,及時(shí)糾正調(diào)整,為持續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

班主任全程監(jiān)督指導(dǎo),定期回訪,即時(shí)反饋,隨學(xué)生的變化修訂調(diào)整輔導(dǎo)方案,以取得好的學(xué)習(xí)效果。

三中英才的優(yōu)勢(shì)
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23年品質(zhì)保障
23年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn) 深耕本土學(xué)情
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家門口放心品牌
30個(gè)商圈社區(qū)校區(qū) 在你身邊
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700+教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)
龐大實(shí)力師資 為你保駕護(hù)航
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服務(wù)360000人次
受益家庭眾多 一直陪伴成長(zhǎng)
三中英才發(fā)展歷程



重慶三中英才堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念,開(kāi)設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程,為5-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語(yǔ)、中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育產(chǎn)品,累計(jì)服務(wù)重慶36萬(wàn)組家庭,擁有良好口碑。
三中英才在充分調(diào)研重慶學(xué)生需求后開(kāi)設(shè)多元化班型,真正做到因材施教,可供不同需求的學(xué)生選擇,包括一對(duì)一,完全個(gè)性精準(zhǔn)教學(xué);一對(duì)三、一對(duì)五小班教學(xué),讓學(xué)生們有同學(xué)陪伴又不失個(gè)性教學(xué);15人標(biāo)準(zhǔn)中班,讓學(xué)生們更多用同學(xué)氛圍促進(jìn)學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;精英班,讓追求卓越的學(xué)生能夠在一起學(xué)習(xí)勁頭更大。
作為重慶本土個(gè)性化輔導(dǎo)教育的首倡者,三中英才致力于為學(xué)生提供全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)與溫馨的家庭式教育服務(wù)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與不足,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及潛能,讓學(xué)生擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及態(tài)度,為千萬(wàn)家庭孕育未來(lái)及希望。
初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)要求
一、初中英語(yǔ)語(yǔ)音要求
1、能熟練地運(yùn)用基本的拼讀規(guī)則讀出單音節(jié)和雙音節(jié)詞。
2、能按國(guó) 際音標(biāo)正確地讀出單詞。
3、能正確、連結(jié)、流暢地朗讀課文或略淺于課文的文段。
4、在口頭表達(dá)中,語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏自然,語(yǔ)音基本正確。
二、初中英語(yǔ)詞匯要求
1、能熟練地運(yùn)用基本拼讀規(guī)則拼寫單詞。
2、能依照所學(xué)的構(gòu)詞法判斷和記憶派生詞和合成詞的詞義和詞類。
3、能掌握 800 個(gè)左右單詞,200條左右習(xí)慣用語(yǔ)及固定搭配,運(yùn)用。還要求擴(kuò)大450個(gè)左右的認(rèn)讀詞匯。
三、初中英語(yǔ)語(yǔ)法要求
1、能正確理解附表里所列語(yǔ)言形式的意義和功能。
2、能積極運(yùn)用語(yǔ)法項(xiàng)目表中要求掌握的語(yǔ)言形式進(jìn)行口頭和書面的表述與交流,在書面表達(dá)中力求表述形式基本正確。
3、能初步運(yùn)用表示并列、因果、轉(zhuǎn)折等邏輯關(guān)系和相關(guān)標(biāo)志詞等基本語(yǔ)篇知識(shí)獲得和辦理信息。
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