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重慶初三沖刺補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)選三中英才

導(dǎo)  語

重慶初三中考沖刺補(bǔ)習(xí),優(yōu)選三中英才,三中英才是擁有二十五年中考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的本土老牌機(jī)構(gòu),課程面向廣大初三學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的心理、學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等,制定專屬個性化初升高教學(xué)方案。在傳授學(xué)習(xí)知識、解決學(xué)習(xí)困難的同時,三中英才還對學(xué)生學(xué)習(xí)行為、態(tài)度、能力三個方面進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。三中英才教育本質(zhì)師資是立校之本的宗旨,對師資有一個嚴(yán)格的要求標(biāo)準(zhǔn),擁有強(qiáng)大的教師隊(duì)伍,自2000年創(chuàng)辦以來,現(xiàn)在已經(jīng)擁有數(shù)百名教師,所有的老師都是精心挑選的。

重慶初三全科沖刺班
課程對象:
初中即將初升高,參加中考的學(xué)生
班級人數(shù):
1人、3人、5人、7-9人等
學(xué)習(xí)目標(biāo):
集中時間學(xué)習(xí),鞏固中考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)全科知識重難點(diǎn),熟悉不同題型的解題技巧。
課程內(nèi)容:
初中語文:基礎(chǔ)知識的運(yùn)用能力;關(guān)注社會熱點(diǎn);與課內(nèi)知識相聯(lián)系,提升閱讀速度,解決閱讀問題。
初中數(shù)學(xué):基礎(chǔ)知識的專題復(fù)習(xí);加強(qiáng)中考真題的模擬演練;總結(jié)各類題目答題模版及解決方法。
初中英語:全面突破單詞與短語關(guān);得閱讀者得天下,加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練;掌握完形填空解題規(guī)律。
初中物理:訓(xùn)練理論聯(lián)系實(shí)際的能力;準(zhǔn)確掌握實(shí)驗(yàn)相應(yīng)的概念或規(guī)律;用物理知識解釋物理現(xiàn)象形成原因。
初中化學(xué):落實(shí)基礎(chǔ),回歸課本;重視實(shí)驗(yàn)分析和不同實(shí)驗(yàn)的練習(xí);關(guān)注化學(xué)在生活中的運(yùn)用。

三中英才五步教學(xué)法

1.教:合理分層教學(xué)

遵循因材施教,不同的階段設(shè)立不同的目標(biāo),層層遞進(jìn),寓教于樂。

2.學(xué):學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

雙師教學(xué),多點(diǎn)時間,多角度助力課堂氛圍。

3.測:精準(zhǔn)測試系統(tǒng)

進(jìn)門測,課中測,出門測,單元測,半期測,期末測無縫銜接,零距離察覺遺漏知識點(diǎn)。

4.評:持續(xù)測評反饋

雙師教學(xué),多點(diǎn)時間,多角度助力課堂氛

持續(xù)跟蹤的測試反饋,讓家長運(yùn)籌帷幄,零距離了解孩子學(xué)習(xí)情況。

5.管:精細(xì)教學(xué)管理

聚小班精華,避大班低效,讓每一個孩子體驗(yàn)“定制服務(wù)”。

為什么選擇三中英才
先進(jìn)的教學(xué)理念

個性化創(chuàng)新教育理念,一個學(xué)生一個教學(xué)團(tuán)隊(duì),一個學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式,真正做到針對性輔導(dǎo)

雄厚的師資力量

豐富個性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,充分了解當(dāng)?shù)刂行?學(xué)教學(xué)和考試特點(diǎn),創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境,為學(xué)生提供專業(yè)服務(wù)

豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容

校內(nèi)各科目個性化1對1或各種精品小班教學(xué),面向基礎(chǔ)知識薄弱的學(xué)生提供個性化委托輔導(dǎo),提供差異服務(wù)

獨(dú)特的教學(xué)方法

全程1對1個性化或小班教學(xué),通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式,獲得知識、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的133提升計(jì)劃

個性化服務(wù)流程

為每一個學(xué)生進(jìn)行個性化診斷測評、匹配適合的優(yōu) 秀教師、量身定做個性化學(xué)科方案,進(jìn)行個性化輔導(dǎo)教學(xué)

多對一服務(wù)模式

專業(yè)的教育咨詢師、經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任老師、優(yōu) 秀的陪讀教師、心理咨詢專 家為學(xué)生服務(wù)

 

三中英才校區(qū)地址
渝中區(qū)大坪英利三中英才校區(qū)地址

重慶市渝中區(qū)大坪正街19號英利大融城

渝北龍湖新牌坊三中英才校區(qū)地址

重慶市渝北區(qū)新南路巴蜀錦繡廣苑2棟

渝北兩江春城三中英才校區(qū)地址

重慶市渝北區(qū)余松西路155號

兩江星光學(xué)校三中英才校區(qū)地址

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初三復(fù)習(xí)策略
1、回歸課本,系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識 。在復(fù)習(xí)時,應(yīng)牢牢的抓住課本基本知識,將課本的習(xí)題,復(fù)習(xí)題進(jìn)行原題訓(xùn)練。對這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側(cè)重能力題的解題思路、技巧的練習(xí)。
2、在復(fù)習(xí)中,要學(xué)會掌握分析問題、解決問題基本的思路和方法,要搞清楚問題解決的全過程,而少追求一些特殊的巧解;不在不理解或一知半解的記憶上化工夫、浪費(fèi)時間。
3、復(fù)習(xí)必須保證一定的做題量,典型的例題、習(xí)題要做,但不必采用題海戰(zhàn)術(shù)。做題有很多好處:一是通過做題來準(zhǔn)確理解、把握基本概念,并逐漸掌握它們的使用方法。二是題目做的多了,做題才有思路。題目雖然千變?nèi)f化,但基本結(jié)構(gòu)卻大體相同,題型也不會變化太大,題目的解答也有一定規(guī)律可尋,題目做的多了,自然而然就會迅速形成解題思路。三是題目做的多了,可以提高解題速度和正確率。
重慶三中英才概況

重慶三中英才成立于2000年,二十余年專注中小學(xué)多元化教育,課程覆蓋K12全學(xué)科一對一教學(xué)、班課教學(xué)、藝考培訓(xùn)、高考集訓(xùn)、幼少兒藝術(shù)啟蒙,集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、擇校咨詢等多維一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)。
三中英才成立二十余年來,已在主城區(qū)建立30個直營分校,總面積達(dá)六萬多平方米;曾連續(xù)多年被評為重慶市知名商標(biāo),是重慶具影響力的本土教育機(jī)構(gòu)。
經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展,三中英才已自主研發(fā)各科精品課程,為學(xué)生提供更多樣化、更專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)。自主開發(fā)十余個知名教育產(chǎn)品,已為40萬個家庭提供專業(yè)的教育服務(wù)。
三中英才將打造專業(yè)化的教育發(fā)展研究院,籌辦一系列高質(zhì)量、具有影響力的教育會峰會和教育論壇,利用大數(shù)據(jù)的收集分析驅(qū)動教育決策創(chuàng)新、教育管理變革、教育模式重塑。三中英才將立足重慶、輻射西南,致力于走在行業(yè)前端,打造西南地區(qū)教育培訓(xùn)的實(shí)力品牌。

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