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重慶西郊大廈小學(xué)生美術(shù)培訓(xùn)中心

編輯： 資訊中心 更新時間：2025/03/18 10:44 瀏覽6次
導(dǎo)  語
重慶西郊大廈小學(xué)生美術(shù)培訓(xùn)中心-重慶三中英才素質(zhì)成長中心，涵蓋書法、美術(shù)、表達(dá)、編程、語言、游學(xué)、家庭教育等素質(zhì)教育產(chǎn)品，旨在通過科學(xué)系統(tǒng)的教育方式和豐富多元的產(chǎn)品體系，打造適合孩子全 面發(fā)展的成長路徑。三中英才一直致力于傳播教學(xué)思想，研究新穎的教學(xué)方案，開發(fā)教學(xué)產(chǎn)品，提供服務(wù)體系，幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，也幫助家長獲得了更多的教育經(jīng)驗。三中英才是中小學(xué)個性化輔導(dǎo)品牌，師資力量雄厚，教學(xué)方法獨特，專門為6至18歲中小學(xué)生提供個性化學(xué)科補(bǔ)習(xí)及素質(zhì)成長服務(wù)。
重慶少兒創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)班

三中英才創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)課程以繪畫性游戲為載體，通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等感官以及多樣化的創(chuàng)作材料，讓孩子從感知到運(yùn)用點、線、面進(jìn)行構(gòu)圖造型，從而開拓思維，讓內(nèi)心世界得到充分表達(dá)。

招生對象：

3-12歲幼兒及少兒

開設(shè)班型：

3-5歲美術(shù)啟蒙班、6-8歲美術(shù)暢想班、8-10歲美術(shù)創(chuàng)作班、10-12歲素描漫畫班、美術(shù)特長班等

培養(yǎng)五 大美術(shù)核心素養(yǎng)：

圖像識讀、美術(shù)表現(xiàn)、審美判斷、創(chuàng)意實踐、文化理解

培養(yǎng)六大關(guān)鍵能力：

想象力、專注力、觀察力、審美能力、自我表達(dá)能力、創(chuàng)新能力

美術(shù)教學(xué)理念：

1、藝術(shù)與生活相結(jié)合，以專業(yè)素養(yǎng)為每個孩子翻譯生活中的美

2、適齡培訓(xùn)，根據(jù)孩子的生理心理發(fā)展特征實施教學(xué)

3、小班授課，充分關(guān)注、尊重每一位孩子

4、創(chuàng)新教學(xué)，無范畫、引導(dǎo)式教學(xué)

5、專業(yè)課程，建立美術(shù)、趣味、教學(xué)三大課程體系

三中英才五步教學(xué)法

1.教：合理分層教學(xué)

遵循因材施教，不同的階段設(shè)立不同的目標(biāo)，層層遞進(jìn)，寓教于樂。

2.學(xué)：學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

雙師教學(xué)，多點時間，多角度助力課堂氛圍。

3.測：精準(zhǔn)測試系統(tǒng)

進(jìn)門測，課中測，出門測，單元測，半期測，期末測無縫銜接，零距離察覺遺漏知識點。

4.評：持續(xù)測評反饋

雙師教學(xué)，多點時間，多角度助力課堂氛

持續(xù)跟蹤的測試反饋，讓家長運(yùn)籌帷幄，零距離了解孩子學(xué)習(xí)情況。

5.管：精細(xì)教學(xué)管理

聚小班精華，避大班低效，讓每一個孩子體驗“定制服務(wù)”。

三中英才機(jī)構(gòu)介紹

重慶三中英才擁有二十多年的教學(xué)經(jīng)驗，專注于中小學(xué)輔導(dǎo)教育，個性化教學(xué)模式，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資，豐富的課程體系，為重慶地區(qū)的中小學(xué)生提供專業(yè)的教學(xué)。三中英才創(chuàng)辦于2000年3月，是一所專注于中小學(xué)生文化課輔導(dǎo)的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，旨在為6-18歲的學(xué)生提供個性化的全科一對一或精品小班教學(xué)，課程不僅涵蓋應(yīng)試培訓(xùn)項目語數(shù)外、政史地、物化生等，還包括愛碩英語、妙筆作文、思維數(shù)學(xué)、學(xué)管佳等特色項目。

目前，三中英才在重慶城區(qū)范圍內(nèi)設(shè)立教學(xué)中心約30個，擁有700余名經(jīng)驗豐富的優(yōu) 秀教師團(tuán)隊。秉承少年強(qiáng)、中國強(qiáng)的教育理念，在關(guān)注小初高學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績提升的同時，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個性能力的全 面提高，贏得成千上萬的家長和學(xué)生的信賴，累積服務(wù)中小學(xué)生四十余萬人次。

為什么選擇三中英才
先進(jìn)的教學(xué)理念

個性化創(chuàng)新教育理念，一個學(xué)生一個教學(xué)團(tuán)隊，一個學(xué)生定制一套教學(xué)計劃的因材施教模式，真正做到針對性輔導(dǎo)

雄厚的師資力量

豐富個性化教學(xué)經(jīng)驗的教師，充分了解當(dāng)?shù)刂行?學(xué)教學(xué)和考試特點，創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境，為學(xué)生提供專業(yè)服務(wù)

豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容

校內(nèi)各科目個性化1對1或各種精品小班教學(xué)，面向基礎(chǔ)知識薄弱的學(xué)生提供個性化委托輔導(dǎo)，提供差異服務(wù)

獨特的教學(xué)方法

全程1對1個性化或小班教學(xué)，通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的133提升計劃

個性化服務(wù)流程

為每一個學(xué)生進(jìn)行個性化診斷測評、匹配適合的優(yōu) 秀教師、量身定做個性化學(xué)科方案，進(jìn)行個性化輔導(dǎo)教學(xué)

多對一服務(wù)模式

專業(yè)的教育咨詢師、經(jīng)驗豐富的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任老師、優(yōu) 秀的陪讀教師、心理咨詢專 家為學(xué)生服務(wù)

● 校區(qū)環(huán)境 ●

少兒美術(shù)學(xué)習(xí)階段

3-4歲美術(shù)學(xué)習(xí)

按照兒童形象思維發(fā)展的規(guī)律，一般開始學(xué)習(xí)美術(shù)的時間從進(jìn)入幼兒園開始，也就是3到4歲，這個時期是大腦成長和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期。兒童學(xué)習(xí)美術(shù)可以開發(fā)孩子的創(chuàng)造力和知覺、感情、心智與技藝等潛能，發(fā)展美感與培養(yǎng)視覺傳達(dá)的能力等。這個年齡階段的孩子適合學(xué)習(xí)涂鴉課程、啟蒙課程和創(chuàng)意畫。

6-7歲美術(shù)學(xué)習(xí)

一般幼兒到六七歲左右，其形象思維已基本成型，慢慢發(fā)展為主向思維，他們的興趣從游戲興趣轉(zhuǎn)化為智力興趣，他們不再喜歡畫看起來很“幼稚”的畫，渴望繪畫進(jìn)入更高的水平，他們對畫畫產(chǎn)生進(jìn)一步的興趣。這個年齡段的孩子可接觸初級或者中級的美術(shù)內(nèi)容，比如點線面的運(yùn)用、明暗關(guān)系、構(gòu)圖等還有彩鉛素面等。

8-12歲美術(shù)學(xué)習(xí)

隨著孩子認(rèn)知能力的提高，學(xué)習(xí)的壓力也在不斷增加， 這個時期如果想讓孩子走美術(shù)道路可以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)美術(shù)內(nèi)容，比如素描、色彩等。如果孩子既不想當(dāng)畫家也不想成為設(shè)計師，學(xué)畫畫只是為了陶冶情操、培養(yǎng)興趣，那么學(xué)什么都可以。

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