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重慶巴南高一數(shù)學(xué)教學(xué)點

導(dǎo)語概要 重慶巴南高一數(shù)學(xué)教學(xué)點-函數(shù)為高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ),立體幾何、解析幾何、概率、三角恒等變換、三角函數(shù)均是高中重難點。重慶三中英才高一數(shù)學(xué)培訓(xùn)班幫助學(xué)生打牢數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握重難點知識。三中英才擁有一支經(jīng)驗豐富、教育熱忱的師資團隊,他們具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和對不同學(xué)科的深入理解,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、個性化的教育服務(wù)。三中英才教育產(chǎn)品包括1v1輔導(dǎo)、小班課、中高考全日制課程、藝考輔導(dǎo)課程等,有效幫助學(xué)生強化學(xué)習(xí)效率、增強學(xué)習(xí)技巧。

三中英才高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)班

招生對象: 高中1-3年級
教學(xué)目標(biāo): 重慶三中英才開設(shè)的高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程根據(jù)高一、高二、高三學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科重點內(nèi)容及考綱要求,開設(shè)不同班型方便學(xué)生選擇,實行科學(xué)的教學(xué)模式幫助學(xué)生提高高中數(shù)學(xué)學(xué)科成績,成功備戰(zhàn)高考。
師資團隊: 重慶三中英才高考數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師
使用教材 :重慶三中英才內(nèi)部專用高中數(shù)學(xué)教材
班級類型: 1對1定制班或精品小班
課程內(nèi)容:
高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主要涵蓋函數(shù)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、對指冪函數(shù)應(yīng)用、立體幾何、解析幾何初步、概率、三角恒等變換、三角函數(shù)等。
高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主要涵蓋解三角形、數(shù)列、不等式、圓錐、曲線方程、導(dǎo)數(shù)、線性規(guī)劃、倒數(shù)結(jié)合求解等,提升邏輯思維能力與空間想象能力。
高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主要是系統(tǒng)總復(fù)習(xí)階段,一輪知識復(fù)習(xí)重基礎(chǔ)重全 面;二輪復(fù)習(xí)強調(diào)精深,函數(shù)、數(shù)列、概率、立體幾何、曲線、集合等模塊化精講;三輪查漏補缺,易錯難點與高考備考技巧強化提升。

三中英才教學(xué)特點

1、情景帶入,調(diào)整節(jié)奏,進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、復(fù)習(xí)測評,個性化分析學(xué)生實際水平。

3、基礎(chǔ)梳理,知識整體梳理,溫故知新。

4、拓展新知,通過舊知識點延展新知識點。

5、典型案例,篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)掌握。

6、強化鞏固,專項題練習(xí)鞏固提升突破。

7、及時反饋,學(xué)習(xí)效果及時檢測,教學(xué)不斷更進。

8、落實效果,學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用、會拓展。

為何選擇三中英才

  • 教師資源儲備
    專業(yè)的師資團隊,幫助每位學(xué)生梳理知識框架,掌握考試趨勢。
  • 專屬定制服務(wù)
    專屬教育咨詢配合科學(xué)測評系統(tǒng),簽署協(xié)議保障教學(xué)效果。
  • 誠信保障機制
    引領(lǐng)全行業(yè),保障化誠信機制,自創(chuàng)四個一教學(xué)體系保障。
  • 學(xué)科考試實戰(zhàn)
    從數(shù)萬題庫中精選考試試題,模擬考試現(xiàn)場,強化心理素質(zhì)。

三中英才教育環(huán)境
  • 活動環(huán)境
  • 課外活動
  • 學(xué)習(xí)環(huán)境
  • 學(xué)習(xí)環(huán)境
  • 學(xué)習(xí)環(huán)境
  • 公益活動
如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)

1、有良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
(1)課前預(yù)習(xí),對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問,產(chǎn)生好奇心。
(2)聽課中要配合老師講課,滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預(yù)習(xí)中疑問,把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂,及時回答老師課堂提問,培養(yǎng)思考與老師同步性,提高精神,把老師對你的提問的評價,變?yōu)楸薏邔W(xué)習(xí)的動力。
(3)思考問題注意歸納,挖掘你學(xué)習(xí)的潛力。
(4)聽課中注意老師講解時的數(shù)學(xué)思想,多問為什么要這樣思考,這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的?
(5)把概念回歸自然。所有學(xué)科都是從實際問題中產(chǎn)生歸納的,數(shù)學(xué)概念也回歸于現(xiàn)實生活,如角的概念、至交坐標(biāo)系的產(chǎn)生、極坐標(biāo)系的產(chǎn)生都是從實際生活中抽象出來的。只有回歸現(xiàn)實才能使對概念的理解切實可靠,在應(yīng)用概念判斷、推理時會準(zhǔn)確。
2、建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣。
高中數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是:多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時間,以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

 

三中英才簡介

重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2000年,是一所專注于中小學(xué)多元化教育的培訓(xùn)機構(gòu),產(chǎn)品覆蓋小初高全學(xué)科VIP教學(xué)、班課教學(xué)、素質(zhì)教育、出國留學(xué)等。

重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校一直秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的辦學(xué)宗旨,在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績提升的同時,促進學(xué)生的綜合素質(zhì)與個性能力的全 面提高。憑借著專業(yè)的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊和完善的管理模式,不斷整合優(yōu) 秀的教育資源,創(chuàng)造出極具氛圍的教育環(huán)境和先進完備的教育平臺,為學(xué)生提供專業(yè)化、全 方位的教育服務(wù)。

重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校致力于幫助學(xué)生激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實行全 方位個性化輔導(dǎo)與監(jiān)督。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo),重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案,同時匹配專業(yè)輔導(dǎo)老師進行針對性的輔導(dǎo)。

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