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大連西崗附近初級(jí)日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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更新時(shí)間:2025/06/09 10:22
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“核心課+吸收課”,快速提升學(xué)習(xí)效能
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日語(yǔ)學(xué)習(xí)和生活相輔相成
學(xué)習(xí)日語(yǔ)是日積月累的過(guò)程,時(shí)間長(zhǎng)了也許會(huì)把我們的熱情磨滅,這時(shí)候我們要把學(xué)習(xí)日語(yǔ)變成一種習(xí)慣,在生活中體會(huì)日語(yǔ)的快樂(lè),讓日語(yǔ)與生活聯(lián)系在一起,比如:
1.遇到什么事物,我們要把對(duì)應(yīng)的日語(yǔ)單詞想出來(lái),加深這個(gè)單詞在腦海中的印象。
2.抓住機(jī)會(huì)就說(shuō)日語(yǔ),與老師同學(xué)進(jìn)行日語(yǔ)對(duì)話,與朋友也進(jìn)行對(duì)話。
3.挑選自己喜歡的日本動(dòng)漫看,動(dòng)漫比日劇的語(yǔ)速稍微慢點(diǎn),也適合初學(xué)者的興趣培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)是日積月累的過(guò)程,時(shí)間長(zhǎng)了也許會(huì)把我們的熱情磨滅,這時(shí)候我們要把學(xué)習(xí)日語(yǔ)變成一種習(xí)慣,在生活中體會(huì)日語(yǔ)的快樂(lè),讓日語(yǔ)與生活聯(lián)系在一起,比如:
1.遇到什么事物,我們要把對(duì)應(yīng)的日語(yǔ)單詞想出來(lái),加深這個(gè)單詞在腦海中的印象。
2.抓住機(jī)會(huì)就說(shuō)日語(yǔ),與老師同學(xué)進(jìn)行日語(yǔ)對(duì)話,與朋友也進(jìn)行對(duì)話。
3.挑選自己喜歡的日本動(dòng)漫看,動(dòng)漫比日劇的語(yǔ)速稍微慢點(diǎn),也適合初學(xué)者的興趣培養(yǎng)。
大連創(chuàng)課教育日語(yǔ)培訓(xùn)班
課程名稱 | 課程內(nèi)容 | 課程特色 |
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標(biāo)日初級(jí)班 | 0-N4的面授課、0-N4的錄播課、掌握基本的文法;掌握漢字400字以上;詞匯2000個(gè)以上、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話,具備閱讀、書寫平常的文章、或短文、可達(dá)到日語(yǔ)能力考試N3級(jí)水平;J.Test的E-f級(jí)水平。 | 日語(yǔ)初級(jí)班從聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí),順利完成初級(jí)到中級(jí)的過(guò)渡。在課程當(dāng)中增加了會(huì)話部分、面授課程的同時(shí)增加了錄播課程,可以讓學(xué)員在回家復(fù)習(xí)時(shí)哪里不懂隨時(shí)看錄播,做到線上線下結(jié)合同步學(xué)習(xí)、每堂課都會(huì)有小測(cè)試,每個(gè)等級(jí)結(jié)束后會(huì)有正式的卷面測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果來(lái)做判斷是否晉級(jí)、微信群師生互動(dòng),老師會(huì)在微信群里檢查留的作業(yè)和進(jìn)行答難環(huán)節(jié)。 |
標(biāo)日中級(jí)班 | 掌握約7600多個(gè)常用單詞及約200條常用語(yǔ)法句型。學(xué)完中級(jí),輕松應(yīng)對(duì)并達(dá)到新日語(yǔ)能力(N-JLPT)N2級(jí)別的考試或相應(yīng)同等水平的實(shí)用日本語(yǔ)鑒定考試(J.TEST)A-D級(jí)。 | 承接初級(jí)的N3內(nèi)容,讓您逐步熟練使用日語(yǔ)中的常用詞匯、語(yǔ)法及句型結(jié)構(gòu)、面授課程的同時(shí)增加了錄播課程,可以讓學(xué)員在回家復(fù)習(xí)時(shí)哪里不懂隨時(shí)看錄播.做到線上線下結(jié)合同步學(xué)習(xí)、每堂課都會(huì)有小測(cè)試,每個(gè)等級(jí)結(jié)束后會(huì)有正式的卷面測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果來(lái)做判斷是否晉級(jí)、微信群師生互動(dòng),老師會(huì)在微信群里檢查留的作業(yè)和進(jìn)行答難環(huán)節(jié)。 |
赴日留學(xué)班 | 0-N4的面授課、0-N4的錄播課、掌握基本的文法;掌握漢字400字以上;詞匯2000個(gè)以上、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話,具備閱讀、書寫平常的文章、或短文、可達(dá)到日語(yǔ)能力考試N3級(jí)水平;J.Test的E-f級(jí)水平。 | 課時(shí)安排充足合理,讓學(xué)員學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)!補(bǔ)充日??谡Z(yǔ)、日本視頻等素材,豐富課程形式、中教負(fù)責(zé)詞匯、文法等基礎(chǔ)教學(xué),外教負(fù)責(zé)聽說(shuō)強(qiáng)化,真正做到輕松開口、說(shuō)得地道、課程內(nèi)容豐富、進(jìn)度安排合理、中外教聯(lián)合出擊、配套周邊服務(wù)。 |
會(huì)話聽力班 | 初級(jí)可達(dá)到日常交流水平,發(fā)音聽力口語(yǔ)思維的提高、會(huì)簡(jiǎn)單的交流,日常會(huì)話處理簡(jiǎn)單的工作事物,進(jìn)行基本的交流、使自己的口語(yǔ)表達(dá)更加的自信且充滿魅力、能夠聽懂不同場(chǎng)面的,具有一定條理性的新聞及會(huì)話內(nèi)容,并能夠理解其人物間關(guān)系及要旨。 | 外教會(huì)話班:各種技能綜合培養(yǎng)。將話題、交際功能和語(yǔ)法緊密結(jié)合,教學(xué)遵循循序漸進(jìn)的原則,逐級(jí)提高,通過(guò)大量的口語(yǔ)強(qiáng)化練習(xí),實(shí)現(xiàn)能夠準(zhǔn)確的用日文進(jìn)行日常交流。 聽力班:能夠聽懂不同場(chǎng)面的,具有一定條理性的新聞及會(huì)話內(nèi)容,并能夠理解其人物間關(guān)系及要旨。 |
為什么這么多人選擇高考日語(yǔ)
日語(yǔ):進(jìn)步快,提升空間大
普通高中英語(yǔ)成績(jī)低于80的學(xué)生在改為日語(yǔ)后可以將外語(yǔ)成績(jī)提高30到50分,這是理想的完成曲線超車的捷徑。
在正常情況下,普通英語(yǔ)60-80分的學(xué)生很難從浙江公務(wù)員分提高到110分以上。然而,經(jīng)過(guò)日語(yǔ)的改革,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)研究,浙江公務(wù)員的成績(jī)能夠達(dá)到110-140分,60歲以下學(xué)生的平均英語(yǔ)成績(jī)也可以提高到100分左右
日語(yǔ)小知識(shí)
日語(yǔ)學(xué)習(xí)有什么技巧
1.當(dāng)你學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言時(shí),你應(yīng)該盡可能多地聽它,熟悉它,首先喚醒你的耳朵,而不是先考慮如何說(shuō)。記住,聽力始終是英語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ)。
2.帶著激情學(xué)習(xí)語(yǔ)言。如果沒(méi)有激情,請(qǐng)先找到激情。因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)很無(wú)聊,尤其是在開始學(xué)習(xí)之前和之后。
3.事實(shí)上,在一天中安排特定時(shí)間學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的效果要低于抓住零碎時(shí)間的效果。盡量利用時(shí)間,比如排隊(duì)和等公共汽車。
創(chuàng)課校區(qū)環(huán)境
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上課環(huán)境
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上課環(huán)境
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上課環(huán)境
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上課環(huán)境
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上課環(huán)境
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上課環(huán)境
創(chuàng)課日語(yǔ)有幾個(gè)校區(qū)
西安路校區(qū):大連市沙河口區(qū)黃河路682號(hào)
甘井子校區(qū):大連市甘井子區(qū)中華西路18號(hào)
中山校區(qū):大連市中山區(qū)魯迅路35號(hào)
高新校區(qū):大連市甘井子區(qū)黃浦路596號(hào)
甘井子校區(qū):大連市甘井子區(qū)中華西路18號(hào)
中山校區(qū):大連市中山區(qū)魯迅路35號(hào)
高新校區(qū):大連市甘井子區(qū)黃浦路596號(hào)
學(xué)校介紹
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創(chuàng)課日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
大連創(chuàng)課教育咨詢有限公司是經(jīng)主管部門批準(zhǔn)的民辦學(xué)校,集會(huì)計(jì)職業(yè)教育、外語(yǔ)職業(yè)教育、網(wǎng)絡(luò)職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育等的綜合性教育集團(tuán),圍繞線上線下相結(jié)合的發(fā)展策略,不斷擴(kuò)充產(chǎn)品線,經(jīng)過(guò)十余年的面授教學(xué)的探索與實(shí)踐,匯集全國(guó)各地師資,依托于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將雙師直播線上教學(xué)與自身優(yōu)勢(shì)相結(jié)合,教育產(chǎn)品不斷改造升級(jí),學(xué)員好評(píng)逐年增加。
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