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南京意大利語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)

 

導(dǎo)語(yǔ)概要 南京意語(yǔ)歐標(biāo)考試沖刺培訓(xùn),幫助考生時(shí)刻掌握考試動(dòng)態(tài),獲取準(zhǔn)確、可靠的聽(tīng)力真題答案和考點(diǎn)所在,完整、詳盡的閱讀真題分析和關(guān)鍵詞匯,優(yōu)美、原創(chuàng)的寫作真題范文和思路拓展,齊全、經(jīng)典的口語(yǔ)真題回答和技巧分析。

意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)小技巧

 

對(duì)于辦理出國(guó)留學(xué)的學(xué)生而言,大家要參加的留學(xué)考試種類有很多,根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際需求找到適合自己的留學(xué)考試。除了常見(jiàn)的出國(guó)留學(xué)考試外,還有一些小語(yǔ)種的留學(xué)考試,比如說(shuō),日語(yǔ)考試、德語(yǔ)考試等等,本文小編就意大利語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法做了說(shuō)明。―意大利留學(xué)介紹,越來(lái)越多的意大利公司致力于開(kāi)拓中國(guó)的巨大市場(chǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,目前意大利全國(guó)已有1000多家企業(yè)和公司在中國(guó)投資建廠。無(wú)論在海外還是在中國(guó),無(wú)論是服裝、機(jī)械,甚至是食品行業(yè),意大利的公司都給掌握意大利語(yǔ)的中國(guó)人提供了許多待遇優(yōu)厚的工作崗位。
關(guān)于語(yǔ)言,意大利語(yǔ)發(fā)音不像英語(yǔ)那樣復(fù)雜,因?yàn)樗钠匆襞c書(shū)寫一致,音標(biāo)注釋,易于學(xué)習(xí)。意大利語(yǔ)除本國(guó)使用外,還作為圣馬力諾和梵蒂岡的語(yǔ)言,同時(shí)也是瑞士盧加諾地區(qū)的通用語(yǔ)言,在美洲和非洲的許多國(guó)家和地區(qū)也在使用。
此外,意大利的民間同時(shí)使用西班牙語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)和法語(yǔ),所以在意大利讀書(shū)可以同時(shí)接受多種外語(yǔ)氛圍的熏陶,非常適合當(dāng)今社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的發(fā)展需求。封剛說(shuō),因?yàn)槟壳坝⑽乃胶芨叩娜嗽谥袊?guó)有很多,僅懂一門語(yǔ)言已不具備太多競(jìng)爭(zhēng)力,在不久的將來(lái),多語(yǔ)人才必將具備更廣闊的發(fā)展空間。
近年來(lái),中意兩國(guó)高層互訪頻繁,雙邊貿(mào)易額不斷攀升,各項(xiàng)交流日趨緊密,所有這些都表明,中意關(guān)系目前正處于歷具活力、富成效的時(shí)期?,F(xiàn)在去意大利留學(xué),未來(lái)的發(fā)展前景十分看好。

 

歐風(fēng)保障,無(wú)憂考試當(dāng)仁不讓!

Oral English Course

  • 教師團(tuán)體

    匯集國(guó)內(nèi)知名教授及專業(yè)海歸學(xué)者的教師團(tuán)隊(duì)

  • 學(xué)術(shù)沉淀

    多年學(xué)術(shù)積淀,專業(yè)的小語(yǔ)種培訓(xùn)服務(wù)

  • 辦學(xué)許可

    南京地區(qū)擁有辦學(xué)許可證的小語(yǔ)種培訓(xùn)中心

  • 課程定制

    整體個(gè)性化課程定制,滿足多種需求

意大利語(yǔ)A1班
課程介紹
適合學(xué)員

適合零基礎(chǔ)的學(xué)員

授課老師

歐風(fēng)優(yōu)師教學(xué)團(tuán)隊(duì)

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掌握意大利語(yǔ)語(yǔ)音以及一些基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),能夠?qū)懸恍┖?jiǎn)單的意大利語(yǔ)句子,能簡(jiǎn)單應(yīng)答短小語(yǔ)句。意大利語(yǔ)進(jìn)遞階段,能夠?qū)κ煜さ膬?nèi)容和有興趣 的的題目進(jìn)行完整的闡述,用教完整的語(yǔ)句陳述某個(gè)計(jì)劃或者想法解釋。由歐風(fēng)意大利語(yǔ)教研組教師授課,12-15人多媒體小班教學(xué)。

意語(yǔ)A2班
課程介紹
適合學(xué)員

適合零基礎(chǔ)的學(xué)員

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歐風(fēng)優(yōu)師教學(xué)團(tuán)隊(duì)

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課程介紹

聽(tīng): 在與對(duì)方清晰的對(duì)話時(shí),能聽(tīng)懂關(guān)于工作、附近環(huán)境以及生活事宜的句子。 說(shuō): 發(fā)音準(zhǔn)確,開(kāi)始能運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)句對(duì)生活工作進(jìn)行簡(jiǎn)單討論。 讀: 能夠獨(dú)立閱讀中短篇幅的文章,如新聞、信件等;能夠理解詞匯和句子,有一定的葡萄牙語(yǔ)語(yǔ)感。 寫: 能夠獨(dú)立書(shū)寫中短篇幅的文章等,如撰寫關(guān)于工作方面的信函等。

意大利語(yǔ)B2班
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適合學(xué)員

適合0基礎(chǔ),有出國(guó)打算的學(xué)員

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歐風(fēng)優(yōu)師教學(xué)團(tuán)隊(duì)

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課程介紹

針對(duì)出國(guó)零起點(diǎn)的學(xué)員,中外專業(yè)教材穿插教學(xué),在打下扎實(shí)語(yǔ)法的基礎(chǔ)上同時(shí)*聽(tīng)說(shuō)能力。??紱_刺階段,針對(duì)意大利考試重點(diǎn)測(cè) 試、解析。針對(duì)出國(guó)零起點(diǎn)的學(xué)員,對(duì)熟悉的內(nèi)容和有興趣的題目進(jìn)行簡(jiǎn)單而完整的講話,以及簡(jiǎn)短的陳述某個(gè)計(jì)劃或想法的理由,或者對(duì)其進(jìn)行解釋。

意大利語(yǔ)一對(duì)一課程
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適合學(xué)員

適合參加出國(guó)考試零基礎(chǔ)學(xué)員

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歐風(fēng)優(yōu)師教學(xué)團(tuán)隊(duì)

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完整學(xué)習(xí)《Reflets1、2》,打下堅(jiān)實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ),特設(shè)聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)、詞匯語(yǔ)法單項(xiàng)訓(xùn)練課程;要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的詞匯、句型、語(yǔ)法、情景對(duì)話,背景注釋等知識(shí)內(nèi)容。熟練掌握法語(yǔ)常用的語(yǔ)法,對(duì)一般法語(yǔ)文章具備*閱讀能力,可以進(jìn)行準(zhǔn)確的書(shū)面表達(dá),具有初步的法語(yǔ)自學(xué)能力。比較流利地進(jìn)行日常對(duì)話。切實(shí)*法語(yǔ)語(yǔ)法水平,為考試打下扎實(shí)的基礎(chǔ);掌握語(yǔ)法考點(diǎn);抓住語(yǔ)法的解題要點(diǎn),*答題水平;在TEF/TCF考試中取得B1及以上的成績(jī)。

意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校怎么選
由于需要何種小語(yǔ)種取決于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,也取決于當(dāng)?shù)氐奈幕諊?,特別是取決于當(dāng)?shù)匾Y的對(duì)象國(guó)。
因此,各小語(yǔ)種的需求量伴隨著各地合作對(duì)象的不同而有所區(qū)別。拿意大利語(yǔ)來(lái)說(shuō),這幾年在市場(chǎng)上一直很吃香,學(xué)生一畢業(yè)就被一搶而空,同樣,西班牙語(yǔ)也反響不錯(cuò)。而雖說(shuō)阿拉伯語(yǔ)種市場(chǎng)情況相對(duì)穩(wěn)定,但因其有20多個(gè)對(duì)象國(guó),它的市場(chǎng)前景理應(yīng)更好。日本由于經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)勢(shì),使學(xué)日語(yǔ)熱一直“高燒不退”。
不過(guò)總的來(lái)說(shuō),全國(guó)對(duì)于小語(yǔ)種的需求并不勻稱。東北地區(qū)對(duì)俄語(yǔ)的需求量很大。廣東、廣西等南方省區(qū),由于地域因素邊境貿(mào)易發(fā)達(dá),對(duì)越南語(yǔ)、泰國(guó)語(yǔ)需求量很大。
南京歐風(fēng)學(xué)校特色
  • 1

    雙師教學(xué)體系,課上課后互動(dòng)教學(xué)

  • 2

    外語(yǔ)水平測(cè)試,量身定制課程

  • 3

    針對(duì)學(xué)員水平量身定制課程內(nèi)容,因材施教

  • 4

    授予能力出眾的學(xué)子高額獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)

歐風(fēng)特色學(xué)習(xí)模式
  •  
     
    課前"歐風(fēng)微課堂"

    開(kāi)啟思維模式,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),配備自編真人發(fā)聲德法小黃書(shū),鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語(yǔ),課前預(yù)習(xí)提升上課效率,符合年輕學(xué)生興趣,提升學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

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    課中"歐風(fēng)文化課"

    特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)處,針對(duì)不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績(jī)要求和課程進(jìn)度,做出實(shí)時(shí)調(diào)整,同時(shí)配備相應(yīng)文化主題及沙龍活動(dòng)供學(xué)員體驗(yàn)意大利的風(fēng)土人情。

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    課后"快+直播卡"

    在線直播幫助學(xué)員利用碎 片化時(shí)間儲(chǔ)蓄語(yǔ)言信息、解 析答題技巧,盤點(diǎn)備考技巧, 線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問(wèn)隨時(shí) 跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài),隨時(shí)提升語(yǔ) 言質(zhì)量,全線打通語(yǔ)言關(guān)。

南京歐風(fēng)教育意大利語(yǔ)----資訊
Course advantage

 

學(xué)意大利語(yǔ)首先要弄清學(xué)習(xí)的目的是什么
找到學(xué)習(xí)的源動(dòng)力:純粹愛(ài)意大利語(yǔ)言文化,為了和意語(yǔ)朋友溝通,為了意大利貿(mào)易合作伙伴,為了去意大利留學(xué),為了旅游減少溝通障礙... ... 這些目的直接形成做這件事的意義,我們之后才有可能用心投入去學(xué)習(xí)。
是否有一定的受挫能力
學(xué)語(yǔ)言不是泡spa,做溫泉,不可能那么舒服輕松的。這是一個(gè)自我挑戰(zhàn) - 遇到困難,解決困難的過(guò)程。學(xué)習(xí)初期剛踏入一個(gè)新的領(lǐng)域,遇到阻礙在所難免,心理上受到打擊,容易煩躁懊惱,怨天尤人,從而忘記理性思考“我該怎么解決眼前的障礙?” 如果一受挫,就放棄,這樣是不適合學(xué)習(xí)語(yǔ)言的。
是否能夠堅(jiān)持,有恒心
光有受挫能力是不夠的。一些小伙伴克服了障礙,就覺(jué)得大功告成,慢慢容易懈怠,或者中途為自己找各種沒(méi)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的理由借口。半途而廢是可惜的,前面所付出努力全部前功盡棄。再快的兔子跑到一半,也比不上終能爬到終點(diǎn)的烏龜。我一直說(shuō)語(yǔ)言后拼的是“堅(jiān)持”!
學(xué)好意大利語(yǔ)的竅門
中國(guó)學(xué)生一般大的問(wèn)題是他們一直用中文來(lái)想意大利語(yǔ),然后再把中文翻譯成意大利語(yǔ)。但是我們都知道翻譯其實(shí)是個(gè)很難的職業(yè)且需要了解語(yǔ)法,句子結(jié)構(gòu),當(dāng)然還有需要了解文化。但學(xué)生不可能有那么多知識(shí),所以他們翻譯不過(guò)來(lái)或翻譯錯(cuò)。
你們都要記得意大利語(yǔ)和中文是兩種語(yǔ)言,從每個(gè)方面比如語(yǔ)法,邏輯,句子結(jié)構(gòu)等等都非常不一樣。那這樣的情況怎么辦?很簡(jiǎn)單學(xué)生說(shuō): "你會(huì)說(shuō)什么就說(shuō)什么!" 什么意思?較好: 你們說(shuō)話是時(shí)候應(yīng)該用你們認(rèn)識(shí)的單詞和你們所知道的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)去造句。
我們來(lái)看看一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子: 上課的時(shí)候問(wèn)一個(gè)學(xué)生你晚上做什么,他想回答說(shuō): 吃飯然后去睡覺(jué)。假設(shè)這個(gè)學(xué)生還沒(méi)學(xué)過(guò)"去"這個(gè)動(dòng)詞的用法,但是他知道睡覺(jué)這個(gè)動(dòng)詞。所以這個(gè)學(xué)生從中文直接翻譯成意大利語(yǔ)后所說(shuō)的句子是: CENO E VADO DORMO,但是正確的句子是 CENO E VADO A DORMIRE 。
因?yàn)?VADO (ANDARE)這個(gè)動(dòng)詞后面需要有介詞 A + 動(dòng)詞原型。但是如果那個(gè)學(xué)生不先想中文而直接用意大利語(yǔ)的思維去想,他會(huì)把那個(gè)句子改成 CENO E DORMO。所以他用所會(huì)的單詞來(lái)說(shuō)這句話,就不會(huì)犯錯(cuò)誤并且句子的意思是一樣的。

 

學(xué)校簡(jiǎn)介

歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、俄、葡語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。目前在上海、北京、南京、無(wú)錫、廣州、武漢、寧波、廈門等中國(guó)一二線城市擁有數(shù)十所獨(dú)立校區(qū),形成完善的全國(guó)教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。 自創(chuàng)辦以來(lái),歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到肯定。 在未來(lái),歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力,為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。位于繁華的新街口,交通便利。專業(yè)的全職教師、強(qiáng)大嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)背景、認(rèn)證的教學(xué)管理以及良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你在輕松之間獲得理想的學(xué)習(xí)效果!

上述是歐風(fēng)教育為大家整理的“南京歐風(fēng)教育意大利語(yǔ)”相關(guān)信息。如需了解意大利語(yǔ)課程信息、開(kāi)課時(shí)間、課程內(nèi)容、相關(guān)班型等,可撥打我們咨詢電話或向在線客服獲取課程資料,也可在線留言或預(yù)約試聽(tīng)課程,我們課程顧問(wèn)將會(huì)盡快聯(lián)系您。為您量身定制專屬課程,開(kāi)啟您的學(xué)習(xí)之旅。
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