重慶高中培訓(xùn)全托一對(duì)一,個(gè)性化教學(xué)快速進(jìn)步
重慶高中培訓(xùn)輔導(dǎo)班
招生對(duì)象:
高中一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)生、藝體學(xué)生
輔導(dǎo)課程:
語(yǔ)數(shù)外、物化生、史政地單科或全科
課程內(nèi)容:
【高中語(yǔ)文】:同步鞏固課堂知識(shí),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí),加深對(duì)課本的深度理解,注重寫作素材積累,閱讀專練,提升閱讀水平
【高中數(shù)學(xué)】:同步鞏固課堂知識(shí),高中數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí),綜合解題能力提升,思路、方法歸納總結(jié),針對(duì)性查漏補(bǔ)缺
【高中英語(yǔ)】:同步鞏固課堂知識(shí),完善英語(yǔ)語(yǔ)法系統(tǒng),熟練書面及口語(yǔ)表達(dá),聽力訓(xùn)練,分版塊專項(xiàng)訓(xùn)練
【高中物化生】:同步鞏固課堂知識(shí),高中重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí);針對(duì)性查漏補(bǔ)缺;綜合訓(xùn)練;掌握不同學(xué)科解題技巧
【高中史地政】:同步鞏固課堂知識(shí),高中知識(shí)復(fù)習(xí),及時(shí)總結(jié)知識(shí)框架,強(qiáng)化知識(shí)記憶與理解,形成自己的答題觀點(diǎn)
開設(shè)班型:
銜接班、同步班、暑假班、高三沖刺班、高考全日制班、藝體考文化集訓(xùn)班、一對(duì)一VIP班
三中英才輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)
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智能測(cè)評(píng)
先診斷后學(xué)習(xí),認(rèn)真分析每個(gè)孩子的差異與不足,從問(wèn)題出發(fā)。
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培養(yǎng)方案
根據(jù)每個(gè)孩子特點(diǎn),制定針對(duì)性學(xué)習(xí)方案,有效解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。
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學(xué)情報(bào)告
課中教學(xué)家長(zhǎng)遠(yuǎn)程旁聽,課后學(xué)情反饋,全方面保障學(xué)習(xí)質(zhì)量。
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個(gè)性教案
根據(jù)學(xué)生大致的知識(shí)缺陷范圍,生成針對(duì)這名學(xué)生的個(gè)性化教案。
三中英才機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
重慶三中英才于2000年創(chuàng)立,經(jīng)過(guò)二十余年的深耕發(fā)展,拓展到服務(wù)5-19歲青少年家庭的全周期產(chǎn)品,形成了全學(xué)科文化課輔導(dǎo)和素質(zhì)教育一站式的、小班教學(xué)、一對(duì)一、集訓(xùn)等個(gè)性化的、融合生涯規(guī)劃、家庭教育、心理輔導(dǎo)等多維度的教育產(chǎn)品和服務(wù),累計(jì)服務(wù)超36萬(wàn)余個(gè)家庭,滿足了中國(guó)家庭日益增長(zhǎng)和更加多元化的教育需求。
合理分層教學(xué)、高 效學(xué)習(xí)氛圍、精準(zhǔn)測(cè)試系統(tǒng)、持續(xù)評(píng)測(cè)反饋、精細(xì)教學(xué)管理,五維可視化教學(xué)模式和入門測(cè)、小老師等九步教學(xué)法是三中英才的特色教學(xué)模式。
三中英才通過(guò)入學(xué)測(cè)、隨堂測(cè)、定期診斷、學(xué)情報(bào)告等各種方式,讓學(xué)生能夠更及時(shí)、直觀地了解到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)水平。根據(jù)測(cè)試結(jié)果,三中英才會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平定期對(duì)學(xué)生所在班級(jí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,匹配到更合適的班型,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和效果。三中英才還有師生互評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金等方式激勵(lì)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣,喚醒學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,真正成為學(xué)習(xí)的主人。
三中英才優(yōu)勢(shì)實(shí)力
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品牌力量
本土教育標(biāo)桿 二十年品質(zhì)相傳
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師資陣容
四輪選三培訓(xùn) 專業(yè)實(shí)力雄厚
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教育理念
秉承教書育人 鑄就教學(xué)精品
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思維導(dǎo)圖
思維學(xué)習(xí)工具 構(gòu)建知識(shí)導(dǎo)圖
不僅懂教育、教學(xué),更懂個(gè)性化輔導(dǎo)

嚴(yán)格篩選每一位教師,打造專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)

針對(duì)每一位學(xué)生的特點(diǎn),定制不同教學(xué)方案

定期對(duì)老師進(jìn)行課程教學(xué)、心理輔導(dǎo)培訓(xùn)

1、觀
觀即觀察。我們高中在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)自己良好的觀察習(xí)慣和科學(xué)的觀察方法是學(xué)好化學(xué)的重要條件。
2、動(dòng)
動(dòng)即積極動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。這也是教學(xué)大綱明確規(guī)定的高中必須形成的一種能力。親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)不僅能培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,而且能加深我們對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和鞏固,成倍提高學(xué)習(xí)效率。
3、記
記即記憶。與數(shù)學(xué)、物理相比較,記憶對(duì)化學(xué)顯得尤為重要,它是學(xué)化學(xué)的基本方法,離開了記憶談其他就成為一句空話。
4、思
思指勤于動(dòng)腦,即多分析、思考。要善于從個(gè)別想到一般,從現(xiàn)象想到本質(zhì)、從特殊想到規(guī)律,上課要?jiǎng)涌?、?dòng)手,關(guān)鍵還要?jiǎng)幽X,想“為什么”、想“怎么辦”。碰到疑難,不知難而退,要深鉆細(xì)研,直到豁然開朗。
5、練
練即保證做一定的課內(nèi)練習(xí)和課外練習(xí)題,它是應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的一種書面形式,只有通過(guò)應(yīng)用才能更好地鞏固知識(shí)、掌握知識(shí),并能檢驗(yàn)出自己學(xué)習(xí)中的某些不足,使自己取得更好成績(jī)。