重慶三中英才九龍坡校區(qū)初二數(shù)學補課營
導 語
重慶三中英才九龍坡校區(qū)初二數(shù)學補課營-重慶三中英才八年級數(shù)學培訓課程從初二學生認知規(guī)律出發(fā)，從基礎(chǔ)入手，按難度縱向逐次深入，按專題橫向展開，每節(jié)課后個性化反饋與學情分析，讓學生享受到特有的教學效果。三中英才精選師資上陣，確保學生獲得有力的專業(yè)輔導；專設(shè)課程教輔，全程跟進學生的學習過程，為學生的學習生活排憂解難；更有專業(yè)心理咨詢師，隨時關(guān)注學生的心理情況，幫助學生緩解學習壓力，調(diào)整應試狀態(tài)。三中英才教育辦學至今已有20多年的教學歷史，輔導經(jīng)驗豐富，實力雄厚，校區(qū)覆蓋范圍廣，分布在重慶市的各大主城區(qū)域，學生在選擇校區(qū)的時候可以根據(jù)自己家的具體位置選擇較近較方便的校區(qū)入學。
重慶初中數(shù)學提高班
課程名稱：
初一數(shù)學基礎(chǔ)班、初二數(shù)學提高班、初三數(shù)學沖刺班
教學模式：
1對1、3-5人班、7-9人班或按初中數(shù)學學習需求定制班型
課程內(nèi)容：
1、圖形與幾何模塊：難點針對輔導，學習解題思路；
2、數(shù)與代數(shù)：函數(shù)、方程、根式等針對講解；
3、方程與不等式：總結(jié)做題技巧，掌握解題方法。
4、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與函數(shù)：數(shù)據(jù)收集整理描述，函數(shù)解析。
課程亮點：
1、同步+提分緊跟數(shù)學教學教材，能力提升全面考點精密分析；
2、注重學生的基礎(chǔ)實施培養(yǎng)，簡化學習技能，建立數(shù)學學習思路；
3、專業(yè)教學團隊領(lǐng)隊，主攻初 中數(shù)學，步步為營，備戰(zhàn)中考；
4、服務貼心細致，學習管家時刻監(jiān)控學習進度，進行提醒和調(diào)整。
上課地點：
觀音橋、南橋寺、魯能星城、汽博中心、重光金州、光環(huán)中心、新牌坊、兩江春城、水晶酈城、大學城、陳家橋、三峽廣場、鳳鳴山、大坪、楊家坪、謝家灣、土橋
三中英才輔導優(yōu)勢
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智能測評
先診斷后學習，認真分析每個孩子的差異與不足，從問題出發(fā)。
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培養(yǎng)方案
根據(jù)每個孩子特點，制定針對性學習方案，有效解決學習問題。
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學情報告
課中教學家長遠程旁聽，課后學情反饋，全方面保障學習質(zhì)量。
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個性教案
根據(jù)學生大致的知識缺陷范圍，生成針對這名學生的個性化教案。
1、按部就班，環(huán)環(huán)相扣
數(shù)學是環(huán)環(huán)相扣的一門學科，一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學習的進程。所以，平時學習不應貪快，要一章一章過關(guān)，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的知識點，一定要把每一個環(huán)節(jié)都學牢。
2、概念記清，基礎(chǔ)夯實
千萬不要忽視基本的概念、公理、定理和公式，每新學一個定理或者定義的時候，都要在理解的基礎(chǔ)上去深挖每一個字眼，有時候少說一兩個字，都可能導致結(jié)果的不同。要在剛開始學概念的時候就弄清楚，通過讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。
3、適當做題，巧做為主
學習數(shù)學是不能缺少訓練的，平時多做一些難度適中的練習，當然不要陷入死鉆難題的誤區(qū)，要熟悉中考的題型，訓練要做到有的放矢。在做題中關(guān)注思路、方法、技巧，要"苦做"更要"巧做"。
重慶三中英才成立于2000年，二十余年專注中小學多元化教育，課程覆蓋K12全學科一對一教學、班課教學、藝考培訓、高考集訓、幼少兒藝術(shù)啟蒙，集合家庭教育研究與指導、心理咨詢、學習方法指導、擇校咨詢等多維一體的綜合性教育機構(gòu)。
三中英才成立二十余年來，已在主城區(qū)建立30個直營分校，總面積達六萬多平方米；曾連續(xù)多年被評為重慶市知名商標，是重慶具影響力的本土教育機構(gòu)。
經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展，三中英才已自主研發(fā)各科精品課程，為學生提供更多樣化、更專業(yè)化的教育培訓服務。自主開發(fā)十余個知名教育產(chǎn)品，已為40萬個家庭提供專業(yè)的教育服務。
三中英才將打造專業(yè)化的教育發(fā)展研究院，籌辦一系列高質(zhì)量、具有影響力的教育會峰會和教育論壇，利用大數(shù)據(jù)的收集分析驅(qū)動教育決策創(chuàng)新、教育管理變革、教育模式重塑。三中英才將立足重慶、輻射西南，致力于走在行業(yè)前端，打造西南地區(qū)教育培訓的實力品牌。
三中英才優(yōu)勢實力
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品牌力量
本土教育標桿 二十年品質(zhì)相傳
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師資陣容
四輪選三培訓 專業(yè)實力雄厚
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教育理念
秉承教書育人 鑄就教學精品
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思維導圖
思維學習工具 構(gòu)建知識導圖
代老師：中學初高中物理教師，憑借扎實的專業(yè)知識和幽默風趣而又富含哲理的教學風格，深受學生的喜愛與崇拜，多次被評為學校優(yōu) 秀班主任。
李老師：從事中小學語言教學多年，資深語文教師。曾輔導孩子參加各類作文競賽并多次獲得優(yōu)異的成績。有豐富的語文教學經(jīng)驗，以親和與睿智的教風深得學生喜愛和家長認可。
譚老師：小初數(shù)學教師，熟悉小學各年級數(shù)學教材和小升初重難點，善于對考點進行分析和歸納，教學深入淺出，用心關(guān)愛每一位學生，因材施教。教學理念為用心教學，用心體會，孩子們的進步，就是我的快樂。
王老師：資深英語教師，性格活潑開朗，擅長運用形象的簡筆畫、有趣的游戲、設(shè)置情境等活躍課堂氣氛，增強學生的學習興趣，讓學生在愉快、輕松的環(huán)境下自然習得。