重慶渝中區(qū)口碑好的初一數(shù)學(xué)培訓(xùn)班
重慶渝中區(qū)口碑好的初一數(shù)學(xué)培訓(xùn)班-重慶三中英才初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班通過(guò)專題訓(xùn)練的形式突破初一學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解部分中考題型，滲透整體法，數(shù)形結(jié)合與分類討論思維。三中英才憑借強(qiáng)大的科研、教育實(shí)力，結(jié)合現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)研究成果，通過(guò)精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方案。三中英才為學(xué)員提供有針對(duì)性的學(xué)業(yè)幫助和專業(yè)的顧問(wèn)式教育服務(wù)，幫助千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子把學(xué)習(xí)的痛苦變成樂(lè)趣，擁有持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
課程簡(jiǎn)介：
重慶三中英才初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程緊貼初中數(shù)學(xué)各階段教學(xué)大綱，開(kāi)發(fā)學(xué)生腦力思維，培養(yǎng)學(xué)生正確的數(shù)學(xué)習(xí)慣，夯實(shí)初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)能力。
適合學(xué)生：
初一、初二、初三各年級(jí)學(xué)生
輔導(dǎo)課程：
1、初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容：以生動(dòng)而趣味的新知識(shí)，激發(fā)學(xué)員的興趣；培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算習(xí)慣，提高計(jì)算能力，理解化簡(jiǎn)求值方法；講解一元一次方程的解法，會(huì)運(yùn)用方程的思想解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
2、 初二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容：掌握常見(jiàn)的全等輔助線的做法，學(xué)會(huì)添加輔助線解題的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的幾何模型思維，模型是解決綜合題的有效方式；學(xué)習(xí)分式的基本性質(zhì)，力求掌握分式的基礎(chǔ)運(yùn)算。
3、初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容：夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，力求基礎(chǔ)題不丟分；講解常見(jiàn)題型的解題方法，提高解題速度；識(shí)別幾何模型，建立常見(jiàn)模型的解題思維，備戰(zhàn)中考。
由老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思維、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、心理、非智力因素、潛能等做專業(yè)全面測(cè)試，找到學(xué)習(xí)問(wèn)題的真正原因。
以測(cè)評(píng)結(jié)果為依據(jù)，一個(gè)學(xué)生配備一個(gè)任課教師+班主任+心理咨詢師的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)學(xué)生制定1套個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科老師一對(duì)一或小班授課，針對(duì)學(xué)生具體情況，因勢(shì)利導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)與思維能力的拓展。
心理輔導(dǎo)老師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，幫學(xué)生疏導(dǎo)及調(diào)節(jié)心態(tài)，激發(fā)斗志，樹(shù)立信心，以達(dá)到好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
學(xué)科老師、班主任、親子顧問(wèn)將共同幫助孩子和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣，及時(shí)糾正調(diào)整，為持續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
班主任全程監(jiān)督指導(dǎo)，定期回訪，即時(shí)反饋，隨學(xué)生的變化修訂調(diào)整輔導(dǎo)方案，以取得好的學(xué)習(xí)效果。
為何選擇三中英才
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教師資源儲(chǔ)備專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，幫助每位學(xué)生梳理知識(shí)框架，掌握考試趨勢(shì)。 -
專屬定制服務(wù)專屬教育咨詢配合科學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，簽署協(xié)議保障教學(xué)效果。
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誠(chéng)信保障機(jī)制引領(lǐng)全行業(yè)，保障化誠(chéng)信機(jī)制，自創(chuàng)四個(gè)一教學(xué)體系保障。
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學(xué)科考試實(shí)戰(zhàn)從數(shù)萬(wàn)題庫(kù)中精選考試試題，模擬考試現(xiàn)場(chǎng)，強(qiáng)化心理素質(zhì)。
黃老師：碩士研究生學(xué)歷，熱愛(ài)語(yǔ)文教育事業(yè)，用愛(ài)心去澆灌每一個(gè)學(xué)生的心田，就像陽(yáng)光普照大地一樣，給學(xué)生以溫暖。用心靈與學(xué)生進(jìn)行溝通，用微笑去面對(duì)學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴求，用博愛(ài)去寬容學(xué)生的錯(cuò)誤。課上是師生，課后是朋友，以活躍的課堂氣氛贏得學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的信賴。
魯老師：資深英語(yǔ)教育專 家，從事一線教學(xué)十多年，專注學(xué)科英語(yǔ)培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、教材研發(fā)、教材音像錄制等工作，擅長(zhǎng)全英教學(xué)，注重身教重于言傳，深受學(xué)生愛(ài)戴。
李老師：初高中數(shù)學(xué)教師，從教九年，熟悉各年段教學(xué)重難點(diǎn)，注重因材施教和數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽多人獲獎(jiǎng)，主張授人以魚(yú)，不如授人以漁。
吳老師：中學(xué)物理教師，11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寓教于樂(lè)，具獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，熟悉教材，對(duì)中高考題型及命題方向把握準(zhǔn)確。注重喚起學(xué)生的自信，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)
1、培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
興趣是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)生如果能在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中產(chǎn)生興趣，就會(huì)形成較強(qiáng)的求知欲，就能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，所以首先培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、數(shù)學(xué)概念，抓住實(shí)質(zhì)
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念，貴在抓住本質(zhì)，要關(guān)注概念的實(shí)際背景與形成過(guò)程，克服機(jī)械記憶的學(xué)習(xí)方式，在了解其本質(zhì)特征之外，掌握各種學(xué)習(xí)方法。
3、課本知識(shí)，牢固掌握
數(shù)學(xué)知識(shí)一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊相連，學(xué)習(xí)時(shí)要全 面掌握，特別是復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)做到三抓：一抓基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，對(duì)課本中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全 面的整理，把分割學(xué)習(xí)的知識(shí)單點(diǎn)或知識(shí)片段組織成知識(shí)鏈，公式鏈，運(yùn)算鏈，對(duì)整個(gè)課本知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。二是基礎(chǔ)知識(shí)的深化，復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)教材知識(shí)的整理不能滿足于記憶，會(huì)證明，而應(yīng)通過(guò)認(rèn)真分析，透徹理解知識(shí)，找出規(guī)律。三抓基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用，基礎(chǔ)知識(shí)整理同時(shí)，要認(rèn)真研究例題，舉出一些典型的題目，通過(guò)分析解答來(lái)進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解和鞏固，同時(shí)也提高能力。
重慶三中英才堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念，開(kāi)設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程，為5-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語(yǔ)、中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育產(chǎn)品，累計(jì)服務(wù)重慶36萬(wàn)組家庭，擁有良好口碑。
三中英才在充分調(diào)研重慶學(xué)生需求后開(kāi)設(shè)多元化班型，真正做到因材施教，可供不同需求的學(xué)生選擇，包括一對(duì)一，完全個(gè)性精準(zhǔn)教學(xué)；一對(duì)三、一對(duì)五小班教學(xué)，讓學(xué)生們有同學(xué)陪伴又不失個(gè)性教學(xué)；15人標(biāo)準(zhǔn)中班，讓學(xué)生們更多用同學(xué)氛圍促進(jìn)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；精英班，讓追求卓越的學(xué)生能夠在一起學(xué)習(xí)勁頭更大。
作為重慶本土個(gè)性化輔導(dǎo)教育的首倡者，三中英才致力于為學(xué)生提供全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)與溫馨的家庭式教育服務(wù)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及潛能，讓學(xué)生擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及態(tài)度，為千萬(wàn)家庭孕育未來(lái)及希望。