重慶南岸初三語文培訓(xùn)哪個機(jī)構(gòu)好
重慶南岸三中英才初中語文培訓(xùn)課程面向初一、初二、初三和中考學(xué)生，根據(jù)學(xué)生年級和學(xué)情分層教學(xué)，語文同步培訓(xùn)班、語文寒假輔導(dǎo)班、語文暑假集訓(xùn)班、語文周末補(bǔ)習(xí)班、語文一對一個性化班，任由選擇。中英才一直致力于傳播教學(xué)思想，研究新穎的教學(xué)方案，開發(fā)教學(xué)產(chǎn)品，提供服務(wù)體系，幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，也幫助家長獲得了更多的教育經(jīng)驗。三中英才南岸分校擁有龐大的師資教研團(tuán)隊，以優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)千萬學(xué)子，開設(shè)有各個年齡階段的課程產(chǎn)品，為中小學(xué)生提供精準(zhǔn)定制的課外輔導(dǎo)服務(wù)。三
課程對象：
七年級、八年級、九年級學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)科：
初一語文、初二語文、初三語文、中考語文
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
掌握初一、初二、初三各年級階段的語文學(xué)科知識點，找出并解決語文學(xué)習(xí)問題與重難疑點等，針對性提升初中語文學(xué)習(xí)成績，備戰(zhàn)中考。
課程安排：
初中語文基礎(chǔ)：1.字音與字形等辨析；2.通關(guān)古詩詞背誦；3.病句解析作文審題
初中語文進(jìn)階：1.名著閱讀文學(xué)常識；2.文言文實詞虛詞；3.現(xiàn)代文閱讀作文梳理
初中語文優(yōu)化：1.修辭方式掌握運用；2.詩詞鑒賞歸納總結(jié)；3.文言詞語及句式匯總；4.現(xiàn)代文快速閱讀技巧；5.作文語言提升優(yōu)化
初中語文拔高：1.中考專題提前掌握；2.各題型答題技巧歸納；3.現(xiàn)代文閱讀?？碱}歸納；4.作文思路點撥講練
初中語文超越：1.中考試題精講；2.詩詞積累練習(xí)；3.文言文拓展訓(xùn)練；4.現(xiàn)代文閱讀答題技巧；5.作文寫作技巧指導(dǎo)
上課地點：
三中英才沙坪壩分校、三中英才渝北分校、三中英才九龍坡分校、三中英才渝中區(qū)分校、三中英才南岸分校、三中英才兩江分校、三中英才江北分校、三中英才巴南分校等30余個教學(xué)點均開設(shè)初中語文培訓(xùn)課程
1、找問題
個性化科學(xué)評測，對學(xué)生進(jìn)行測評診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定輔導(dǎo)方案。
2、講重點
同步學(xué)校課程進(jìn)度，進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問題，拒絕知識盲點。
3、補(bǔ)基礎(chǔ)
針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的學(xué)生，輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓學(xué)習(xí)充滿自信。
4、攻難題
引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí)，解決難點，以課本為主，知識點進(jìn)一步強(qiáng)化，重難點歸納，錯題漏題總結(jié)，挖掘潛力，突破瓶頸。
5、授方法
授人以魚不如授人以漁，掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授學(xué)習(xí)方法。
個性化創(chuàng)新教育理念，一個學(xué)生一個教學(xué)團(tuán)隊，一個學(xué)生定制一套教學(xué)計劃的因材施教模式，真正做到針對性輔導(dǎo)
豐富個性化教學(xué)經(jīng)驗的教師，充分了解當(dāng)?shù)刂行?學(xué)教學(xué)和考試特點，創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境，為學(xué)生提供專業(yè)服務(wù)
校內(nèi)各科目個性化1對1或各種精品小班教學(xué)，面向基礎(chǔ)知識薄弱的學(xué)生提供個性化委托輔導(dǎo)，提供差異服務(wù)
全程1對1個性化或小班教學(xué)，通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的133提升計劃
為每一個學(xué)生進(jìn)行個性化診斷測評、匹配適合的優(yōu) 秀教師、量身定做個性化學(xué)科方案，進(jìn)行個性化輔導(dǎo)教學(xué)
專業(yè)的教育咨詢師、經(jīng)驗豐富的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任老師、優(yōu) 秀的陪讀教師、心理咨詢專 家為學(xué)生服務(wù)
三中英才發(fā)展歷程
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2000年，是一所專注于中小學(xué)多元化教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，產(chǎn)品覆蓋小初高全學(xué)科VIP教學(xué)、班課教學(xué)、素質(zhì)教育、出國留學(xué)等。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校一直秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的辦學(xué)宗旨，在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績提升的同時，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)與個性能力的全 面提高。憑借著專業(yè)的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊和完善的管理模式，不斷整合優(yōu) 秀的教育資源，創(chuàng)造出極具氛圍的教育環(huán)境和先進(jìn)完備的教育平臺，為學(xué)生提供專業(yè)化、全 方位的教育服務(wù)。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校致力于幫助學(xué)生激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實行全 方位個性化輔導(dǎo)與監(jiān)督。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案，同時匹配專業(yè)輔導(dǎo)老師進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。
1、注意語文基礎(chǔ)知識的日常積累。 語文有大量零碎的基礎(chǔ)知識需要日常去記憶，比如字音、字形、成語、熟語、文言文的實詞和虛 詞、文學(xué)常識、名篇名句等，這些基礎(chǔ)知識的數(shù)量很大，建議大家可以準(zhǔn)備一個小本子，記錄到上面，可以利用每天的零碎時間去記憶。
2、課堂緊跟老師。 所有科目的學(xué)習(xí)，都要重視課堂的學(xué)習(xí)，語文這個科目也不例外，上課要好好聽講，跟隨老師去分析文章的思路，語文的學(xué)習(xí)重要還是在課堂，比如學(xué)完魯迅的小說，能跟老師學(xué)會簡單分析其它小說，學(xué)完一些書本上的詩歌，也能掌握其它類似詩詞的思想感情，語文的學(xué)習(xí)關(guān)鍵還是在課堂。
3、日常多讀多寫。 每天，能認(rèn)真地練幾十個字，每周能熟練地背幾首詩，仔細(xì)地讀幾篇文章；一個學(xué)期讀幾本名著，做幾本讀書筆記，每天堅持寫日記等，語文水平就會大有長進(jìn)。