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重慶勤思優(yōu)才光環(huán)校區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)課班
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/03/17 09:49
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導(dǎo) 語
小學(xué)階段是孩子數(shù)學(xué)思維發(fā)展的黃金時(shí)期，為您推薦專業(yè)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)—勤思優(yōu)才。重慶渝北光環(huán)勤思優(yōu)才具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)方法，能夠針對不同孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣和潛能，提高孩子的數(shù)學(xué)成績和思維能力。重慶勤思優(yōu)才教育是一家小初高學(xué)科課外輔導(dǎo)學(xué)校，在個(gè)性化教育理念的指導(dǎo)下，通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個(gè)需要成長機(jī)會(huì)的中小學(xué)學(xué)生都能獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，從而成為中國教育行業(yè)的企業(yè)。
光環(huán)附近小學(xué)補(bǔ)習(xí)班
適合學(xué)生：
小學(xué)1-6年級以及小升初需要提高學(xué)習(xí)成績的學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)科：
小學(xué)語文、小學(xué)奧數(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
重慶勤思優(yōu)才教育為學(xué)生梳理小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、奧數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，并且在此過程中為學(xué)員建立系統(tǒng)的知識(shí)體系，之后的學(xué)習(xí)將不斷為知識(shí)體系進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
課程內(nèi)容：
1、小學(xué)數(shù)學(xué)/奧數(shù)：學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的教師結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，自編輔導(dǎo)數(shù)學(xué)和奧數(shù)教材，輔導(dǎo)教材內(nèi)容與書本知識(shí)緊密銜接，并適當(dāng)提高、補(bǔ)充、擴(kuò)伸，讓不同層次的學(xué)生都能得到應(yīng)有的收獲和提高，使學(xué)生向數(shù)學(xué)的較高層次發(fā)展。在方法運(yùn)用上，根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡實(shí)際和知識(shí)實(shí)際，啟迪思維，逐步提高學(xué)生的思維水平。
2、小學(xué)語文：看拼音寫漢字、圈出正確讀音、辨字組詞、結(jié)構(gòu)筆順、照樣子寫詞語（詞語搭配，寫成語）、造句、根據(jù)課文內(nèi)容填空、短文閱讀和看圖說話等。豐富多樣的教學(xué)形式，生動(dòng)有趣的講課方式，激發(fā)學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考的能力。根據(jù)學(xué)生的語文水平及家長學(xué)生的需求而定制課程。
3、小學(xué)英語：小學(xué)階段對孩子的英語學(xué)習(xí)是一個(gè)非常重要的階段。學(xué)校英語組的教師運(yùn)用多種方法和手段，創(chuàng)設(shè)情境，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
上課地點(diǎn)：
沙坪壩區(qū)、九龍坡區(qū)、江北區(qū)、渝北區(qū)、南岸區(qū)、兩江新區(qū)、高新區(qū)、渝中區(qū)、巴南區(qū)、大渡口、北碚區(qū)、江津區(qū)等二十三個(gè)校區(qū)
勤思優(yōu)才優(yōu)勢
1、全方位測評：1對1VIP咨詢顧問對學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思維、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、心理、非智力因素、潛能等做測試，找到學(xué)習(xí)問題的真正原因。
2、量身定制：以測評結(jié)果為依據(jù)，針對不同的學(xué)生個(gè)性化定制提分方案。
3、因材施教：勤思優(yōu)師堂經(jīng)驗(yàn)教師上課，首次課前四方會(huì)談，課后360°學(xué)員真實(shí)反饋表，全面保障課堂教學(xué)。
4、7心服務(wù)：與家長同心、比家長操心、讓家長省心、對學(xué)生愛心、與學(xué)生交心、對學(xué)生耐心、樹學(xué)生信心。
5、8對1教學(xué)跟蹤：建立家校聯(lián)系群，班主任實(shí)時(shí)反饋上課情況?？迫螌Ｂ毥處煂?shí)時(shí)反饋學(xué)員知識(shí)掌握情況，并有各層嚴(yán)格把關(guān)教學(xué)服務(wù)。
6、6大特權(quán)：獨(dú) 家享有勤思優(yōu)才教育學(xué)習(xí)等6大特權(quán)，讓學(xué)習(xí)更輕松。
7、12大承 諾：確保課前課后反饋的實(shí)時(shí)性，真正做到個(gè)性化的服務(wù)。
部分師資
趙老師：中學(xué)數(shù)學(xué)教師，擁有十多年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年帶畢業(yè)班，對初 中教材研究透徹，熟知中考考點(diǎn)，善于啟發(fā)性教學(xué)，注重?cái)?shù)學(xué)與其它學(xué)科以及生活的關(guān)聯(lián)性，注重培養(yǎng)孩子自主思考的能力。
錢老師：從事語文教學(xué)多年，中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，參與編寫初 中語文學(xué)習(xí)資料；知識(shí)體系過硬，對考點(diǎn)把握清晰；課堂樸實(shí)而有趣味，注重思考力、創(chuàng)新力和實(shí)踐力的培養(yǎng)。
譚老師：英語專業(yè)文學(xué)學(xué)士；專業(yè)功底扎實(shí)；獲得專業(yè)八級證書，并持有英語教師資格證；苦心鉆研教學(xué)知識(shí)；拓展學(xué)習(xí)思考深度；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題技巧。利用有深度的、有趣的總結(jié)幫助孩子記住枯燥的內(nèi)容。
夏老師：畢業(yè)于廣西師大，擁有五年的高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)風(fēng)格課堂有親和力，引導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，因材施教。重視高中化學(xué)考題與知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力，化難為易。
朱老師：主授高中物理，熱愛物理，專注物理教育，寓教于樂，寓理于景，對學(xué)生要求十分嚴(yán)格，喜歡用簡單的例子講解抽象的概念，用直白的話語道出學(xué)生的困惑，用有效的方式提高學(xué)生的成績。
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)三結(jié)合
1、求教與自學(xué)相結(jié)合
在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，既要爭取老師的指導(dǎo)和幫助，但是又不能處處依靠老師，必須自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、去探索、去獲取，應(yīng)該在自己認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)上去尋求老師和同學(xué)的幫助。
2、學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合.
在學(xué)習(xí)過程中，對數(shù)學(xué)課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究，提出疑問，追本窮源。對每一個(gè)概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果，內(nèi)在聯(lián)系，以及蘊(yùn)含于推導(dǎo)過程中的數(shù)學(xué)思想和方法。在解決問題時(shí)，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機(jī)械呆板、不知變通的學(xué)習(xí)方法。
3、學(xué)用結(jié)合，勤于實(shí)踐
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，要準(zhǔn)確地掌握抽象概念的本質(zhì)含義，了解從實(shí)際模型中抽象為理論的演變過程；對所學(xué)理論知識(shí)，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實(shí)例，使之具體化，盡量將所學(xué)的理論知識(shí)和思維方法應(yīng)用于實(shí)踐。
以上是重慶勤思優(yōu)才教育提供的關(guān)于“重慶勤思優(yōu)才光環(huán)校區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)課班”的相關(guān)內(nèi)容，更多機(jī)構(gòu)介紹、 培訓(xùn)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、校區(qū)地址 、開班時(shí)間、 教育資訊 等詳情，請點(diǎn)擊了解 勤思優(yōu)才教育 了解、 留言或撥打頁面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
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