長沙古道巷初二學(xué)科周末培訓(xùn)營
長沙古道巷初二學(xué)科周末培訓(xùn)營，學(xué)大教育初二輔導(dǎo)班教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識梳理，針對性地進(jìn)行授課內(nèi)容設(shè)計，節(jié)省學(xué)習(xí)時間，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，有效提高初二學(xué)生考試成績。學(xué)大教育校區(qū)教學(xué)環(huán)境舒適溫馨，教室寬敞明亮，為學(xué)生提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)場所，致力于打造具有特色的個性化教育機(jī)構(gòu)。學(xué)大教育致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會。
輔導(dǎo)對象：
初一至初三學(xué)生
教學(xué)課程：
初一學(xué)科補(bǔ)習(xí)：語文、數(shù)學(xué)、英語，小升初銜接
初二學(xué)科補(bǔ)習(xí)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理，初一升初二銜接
初三學(xué)科補(bǔ)習(xí)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)，初二升初三銜接，中考沖刺
開設(shè)班型：
小升初銜接班、初中同步輔導(dǎo)班、初中周末輔導(dǎo)班、、初中暑假集訓(xùn)班、中考沖刺班
班級人數(shù)：
1人、2人、4人、8人、12人或定制班型
上課地點：
北京、上海、廣州、銀川、天津、成都、武漢、杭州、太原、濟(jì)南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽、石家莊、深圳、長沙、大連、西安、鄭州、南昌、長春、東莞、福州、青島、蘭州等多個城市的學(xué)大教育分校開設(shè)有初中培訓(xùn)課程
教學(xué)目標(biāo)：
通過課前的測評和分析，圍繞初中學(xué)生的學(xué)習(xí)漏洞和障礙進(jìn)行針對性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠進(jìn)一步掌握初中科目當(dāng)中的重點知識、鞏固之前的基礎(chǔ)知識點，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，強(qiáng)化對解題技巧的掌握。
學(xué)大教育于2001年成立，各校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修，設(shè)備齊全，環(huán)境舒適，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，擁有多間小班組課教室和一對一輔導(dǎo)教室，可供多名學(xué)生同時學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供周到的教學(xué)服務(wù)。
學(xué)大教育一直都將服務(wù)和教學(xué)視為生命。各校區(qū)師資力量雄厚為學(xué)生定制個性化教學(xué)方案，因材施教。我們的教師，兢兢業(yè)業(yè)，答疑解惑，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
為了滿足不同家長和學(xué)生的需求，從各個年級不同的要求出發(fā)，學(xué)大教育目前除了個性化一對一輔導(dǎo)外，還開辟了3-6人的精品個性化班組課，自主招生項目，線上課程等，多元化課程來滿足學(xué)生家長的需求。班組課的價位、一對一的教學(xué)和服務(wù)讓家長在享受優(yōu)惠的同時，教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)都有了良好的保障，創(chuàng)造了極好的教學(xué)口碑。
三 大教學(xué)平臺 實現(xiàn)多元化智能教學(xué)
1.研修網(wǎng)
學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺。內(nèi)容包含：教研活動、-研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面，進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長、自由交流
2.資源網(wǎng)
學(xué)大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容，可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
3.e學(xué)大
基于云計算技術(shù)的個性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng)，以ASPG（評測、自學(xué)、定位、 輔導(dǎo)）閉環(huán)體系為核心，服務(wù)于教師、學(xué)生、家長的智能平臺系統(tǒng)。
第 1步：全 方位個性化測評
多角度，多維度：基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平。
第2步：現(xiàn)狀分析
將升學(xué)考試大綱要求與考生全 方位測評結(jié)果相對照，找出知識盲區(qū)，制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。
第3步：增長空間分析
結(jié)合學(xué)生成績，充分挖掘?qū)W生潛能，分析提升空間，預(yù)測增分趨勢。
第4步：個性化增分方案制定
學(xué)科老師組建增分團(tuán)，以總分為目標(biāo)，圍繞各學(xué)科增分點，進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練，制定行之有效的增分計劃。
第5步：個性化輔導(dǎo)執(zhí)行
中高考命題專 家把握命題趨勢，專職老師1對1授課、全天全科免 費陪讀答疑、心理激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài)，向知識、技巧、心態(tài)要分?jǐn)?shù)。
第6步：效果跟蹤
學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導(dǎo)方案使考生處于較佳狀態(tài)，沖刺高分。
“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
