重慶渝北同茂高二補課學(xué)校
重慶渝北同茂高二補課學(xué)校勤思優(yōu)才高二全科老師深入解讀、深入了解學(xué)生的問題,針對現(xiàn)有與潛在的學(xué)習(xí)問題,幫助學(xué)生查漏補缺,進行科學(xué)規(guī)劃,注重細節(jié),全面助力高一孩子進步。重慶勤思優(yōu)才教育成立于2009年,專注于中小學(xué)個性化輔導(dǎo),提供各階段學(xué)科補習(xí)、家庭教育、新高考選科、高考志愿填報等課程及服務(wù),一直以因材施教,培優(yōu)補差為重點,憑借著一 流的師資隊伍,專業(yè)的服務(wù)團隊,先進的教育環(huán)境和完善的教育平臺,為學(xué)生提供個性化、全方位的教育服務(wù)。
適合對象: 高中學(xué)生
開設(shè)課程:
高一:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治單科或全科,初升高銜接班
高二:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治單科或全科,高一升高二銜接班
高三:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治單科或全科,高二升高三銜接班,高考全日制沖刺班,藝考文化集訓(xùn)班
開設(shè)班型:
1對1、精品小班、全日制班、周末班、暑假班等
開課地點:
渝北八中、巴南育才、北碚西附、彩云湖楊家坪中學(xué)、華巖一外、九宮廟步行街、重慶二外、南坪珊瑚中學(xué)、石橋鋪一外、茶園八中、一中寄宿校、魯能巴蜀、兩江西附、科學(xué)城巴蜀、雙福育才、兩江巴蜀、陳家橋南渝中學(xué)、沙坪壩一中、汽博中心、一中雙語校、大學(xué)城一實、謝家灣育才、張家花園巴蜀等均校區(qū)均開設(shè)有高中輔導(dǎo)課程
機構(gòu)實力優(yōu)勢
1、15年教學(xué)經(jīng)驗
數(shù)百名資深全職教師團隊,擁有多年中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,日常教研活動與總部教研同步,貼心陪伴、用心服務(wù)。
2、專業(yè)的課程體系
根據(jù)各個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,資深教研團隊經(jīng)過多年沉淀打磨,量身打造專門針對各個年級和水平的課程體系。
3、完善的教學(xué)管理
教、學(xué)、練、測、輔一體的高 效課堂、自適應(yīng)的智慧課堂、大數(shù)據(jù)教務(wù)管理系統(tǒng),分層教學(xué)與個性化輔導(dǎo)相結(jié)合;入學(xué)診斷+周測+月考等階段性考核與分析,助力學(xué)生成長。
4、關(guān)注身心健康成長
立足未來,關(guān)注生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)力提升家校聯(lián)動共促學(xué)生成長;心理普測,服務(wù)全 面,激發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)幸福力。
勤思優(yōu)才介紹
重慶勤思優(yōu)才教育是一家小初高學(xué)科課外輔導(dǎo)學(xué)校,在個性化教育理念的指導(dǎo)下,通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合,讓每個需要成長機會的中小 學(xué)學(xué)生都能獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),從而成為中國教育行業(yè)的企業(yè)。勤思教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué),通過強大的互聯(lián)學(xué)歷學(xué)管理平臺,整合社會更高品質(zhì)、更具效率、更先進的教育資源,配置個性化的學(xué)習(xí)幫助計劃和適合的教學(xué)方案,較大程度地釋放每個學(xué)生的潛能,成為更好的自己。
勤思優(yōu)才教育每一位老師的產(chǎn)生都經(jīng)歷過層層選拔,在面試階段會經(jīng)過初始淘汰70%,第 1次試講淘汰50%,復(fù)試第2次試講淘汰50%,3個月培訓(xùn)淘汰40%,每年末位淘汰10%。在教師培訓(xùn)上,勤思教育每一位老師的成長都會經(jīng)過職前培訓(xùn),崗前培訓(xùn),教學(xué)技能培訓(xùn),教研磨課,教材及習(xí)題編輯,教學(xué)技能大賽等流程,讓老師成長為一個全方面的培訓(xùn)教師。
勤思優(yōu)才師資
趙老師:從事數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作十余年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和先進的教學(xué)理念。對于幾何題和中考壓軸題的講解有豐富的經(jīng)驗和完整的教學(xué)體系,教學(xué)成果顯著,深受學(xué)生和家長的信賴。
賀老師:專職從事教育行業(yè)六年,主講物理學(xué)科,幽默、條理清晰,能用簡單幽默的語言吸引學(xué)生產(chǎn)生對物理的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣,使學(xué)生逐漸由厭學(xué)變成主動學(xué)習(xí),提高物理成績。
周老師:漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè),從事語文教學(xué),授課形式多樣,善于利用故事、游戲、肢體語言進行教學(xué),講課生動形象,機智詼諧、善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分培養(yǎng)孩子的觀察力及注意力,調(diào)動課堂氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
胡老師:具有豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗,深入了解國內(nèi)外語言發(fā)展方向與發(fā)展趨勢,并能靈活地與英語教學(xué)相結(jié)合,其靈活多變,生動形象的課堂形式與課堂氛圍是其閃光點。擅長個性化教育目標(biāo)實施,逐個擊破學(xué)習(xí)知識的重難點,系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)習(xí),精準(zhǔn)把握中高考命題趨勢。
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