大理小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程哪家比較專業(yè)
大理小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程哪家比較專業(yè),學(xué)大教育小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班培養(yǎng)學(xué)生分析、推理和應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,教給學(xué)生多種解決問題的策略;培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研、不怕困難的精神。學(xué)大教育一直以“滿足學(xué)生需求”為己任,始終參考學(xué)生的實(shí)際需求進(jìn)行課程設(shè)計(jì),并及時(shí)優(yōu)化調(diào)整,以便更好地服務(wù)學(xué)生。學(xué)大教育經(jīng)過多年的研究和實(shí)踐,總結(jié)出先進(jìn)的行之有效的PPTS測(cè)評(píng)系統(tǒng),完全保證因材施教、因人施教,真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化輔導(dǎo)。
課程類型:小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班
適合年級(jí):小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)及小升初
開設(shè)班型:1對(duì)1小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班 、3-6人小學(xué)數(shù)學(xué)精品小班
課程內(nèi)容:
1、了解學(xué)生
多角度,多難度:基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、 在讀學(xué)校教學(xué)水平。
2、定制方案
數(shù)學(xué)老師圍繞各科要點(diǎn),進(jìn)行靶向定位 的強(qiáng)化訓(xùn)練,制定行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、教學(xué)模式
學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),定期回訪,及時(shí)反饋,隨時(shí)修訂輔導(dǎo)。
4、階段考試
學(xué)生的每一階段考試之后,老師根據(jù)階段考試學(xué)生的考試情況,重新制定新的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案。
師資介紹:
1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,精通考綱考點(diǎn),能夠準(zhǔn)確把握命題方向。
2、更加側(cè)重于對(duì)學(xué)生解題技巧的引導(dǎo),反對(duì)照本宣科。
3、根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,打破大鍋飯。
4、課堂環(huán)節(jié)把控科學(xué)合理,拒絕無效教學(xué)占用課堂時(shí)間。
【1對(duì)1教學(xué)模式】
一個(gè)老師全心輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生,其優(yōu)勢(shì):
1、老師針對(duì)性教學(xué)時(shí)間大大增加
2、老師可以即時(shí)回答學(xué)生的問題
3、沒有別的學(xué)生,學(xué)生可以不再害羞,放松學(xué)習(xí)
4、不受別人的干擾,可以按照自己的速度學(xué)習(xí)
【小班3-6人教學(xué)模式】
一個(gè)老師輔導(dǎo)3-6個(gè)學(xué)生,其優(yōu)勢(shì):
1、學(xué)費(fèi)較便宜,性價(jià)比高
2、課堂效率高,有利于真正實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)
3、有利于師生之間和學(xué)生之間的互動(dòng)
4、有利于培養(yǎng)合作精神,相互勉勵(lì)
學(xué)大教育課外輔導(dǎo)學(xué)校
學(xué)大教育是一個(gè)中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)教育品牌,以個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)為主業(yè),面向6-18歲的學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃、考試咨詢、升學(xué)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、素質(zhì)提升、出國(guó)留學(xué)等綜合服務(wù)。
學(xué)大教育位于核心商圈,交通便利,地鐵公交等方便廣大.學(xué)生和家長(zhǎng)求學(xué)。學(xué)校辦公區(qū)域,標(biāo)準(zhǔn)化裝修,齊全的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
學(xué)大校區(qū)多年來嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量管理,對(duì)教師嚴(yán)格考核,對(duì)學(xué)生提升幅度緊密跟進(jìn)管理, 開設(shè)課程多元化,堅(jiān)持誠(chéng)信教學(xué),堅(jiān)持因材施教,真正為學(xué)生學(xué)習(xí)做科學(xué)診斷,個(gè)性化教學(xué),多方位提供學(xué)習(xí)幫助和指導(dǎo)。設(shè)有一對(duì)一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等全科目輔導(dǎo),多年來培養(yǎng)出很多優(yōu) 秀的學(xué)員。
藝考政策、數(shù)據(jù)解析、央美清美、喜報(bào)連連

考試系統(tǒng)、學(xué)情系統(tǒng)、真題匯編、資深專業(yè)

定期教研、嚴(yán)格把關(guān)、學(xué)刊編審、實(shí)力硬核

個(gè)性輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、教學(xué)教務(wù)、多方關(guān)注

溝通學(xué)情、實(shí)時(shí)反饋、院校專業(yè)、規(guī)劃明確

升學(xué)指導(dǎo)、層層服務(wù)、思想德育、綜合培養(yǎng)

學(xué)大教育個(gè)性化教學(xué)
“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)” 獨(dú)特新穎;摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式,采用獨(dú)特的“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)”模式,促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間討論和交流。 在老師的引導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生自主性、積極性和創(chuàng)造性, 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,提升教學(xué)質(zhì)量。
1、引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)
2、1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生
3、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維
4、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
5、使每名學(xué)生都能被照顧到
6、師生互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自信心
“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“大理小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程哪家比較專業(yè)”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。