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重慶幼兒劍橋英語學(xué)習(xí)班
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/04/10 10:00
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導(dǎo) 讀
重慶多達(dá)教育幼兒劍橋英語學(xué)習(xí)班采用主題教學(xué)的方法，通過故事、歌曲、游戲等方式靈活的表現(xiàn)出來，讓孩子在生動(dòng)有趣的互動(dòng)過程中，在浸入式的英語環(huán)境里，英語自然習(xí)得。重慶多達(dá)教育，是重慶專注于小語種的外語培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有西語、韓語、日語、德語、英語、俄語、泰語、葡萄牙語、法語等小語種課程，是一家?guī)熧Y力量強(qiáng)大、口碑較好、廣受好評(píng)的小語種培訓(xùn)學(xué)校。
重慶劍橋少兒英語二級(jí)
課程簡介：
劍橋少兒英語二級(jí)教材含地點(diǎn)、人稱代詞、形容詞、星期詞、月份詞、介詞、著裝、動(dòng)詞過去式、基數(shù)詞、序數(shù)詞、情態(tài)動(dòng)詞、天氣詞、體育運(yùn)動(dòng)、顏色、動(dòng)物、食物、水果、家庭、學(xué)校、朋友、 器官、自己、職業(yè)、業(yè)余活動(dòng)等系列詞匯達(dá)941個(gè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
語法點(diǎn)：一般將來時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、人稱或時(shí)態(tài)變換引起的動(dòng)詞變化、靈活判斷時(shí)態(tài)、物主代詞的靈活運(yùn)用、THERE BE 句型、HOW句型、特殊疑問句、肯定句、否定句、反意疑問句、形容詞的比較級(jí)和較高級(jí)、一般疑問句的變換，掌握941多個(gè)詞匯，具體描述的主題和概念擴(kuò)展到天氣、健康、環(huán)境、動(dòng)作、職責(zé)等。本級(jí)要求學(xué)生掌握每單元重點(diǎn)單詞及詞組的拼寫，掌握書中日常用語、每課重點(diǎn)句型及用法，靈活運(yùn)用本級(jí)涉及到的語法點(diǎn)，能聽懂對(duì)話，能用簡單句型描述一件事物，基本連貫的口語表達(dá)，能正確作出教師發(fā)出的指令性動(dòng)作，會(huì)變換句型。
關(guān)于重慶多達(dá)教育
多達(dá)教育是重慶專注做小語種的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開設(shè)有日語、韓語、法語、西班牙語、德語、意大利語、俄語、葡萄牙語、泰語等多個(gè)小語種課程。
重慶多達(dá)教育倡導(dǎo)互動(dòng)趣味教學(xué)，拋棄枯燥無味的語法和填鴨式的教學(xué)。以興趣為主導(dǎo)，開發(fā)出不同的課程。目前我們開設(shè)有各類語種旅游、商務(wù)、口語、考級(jí)、出國等課程。您可以根據(jù)您的興趣和學(xué)習(xí)目的選擇不同的課程方向。并可以享受免 費(fèi)試聽、免 費(fèi)答疑等服務(wù)。
重慶多達(dá)小語種優(yōu)勢(shì)
- 1、專業(yè)小語種學(xué)校，擁有辦學(xué)資質(zhì)，正規(guī)培訓(xùn)；
- 2、一對(duì)一或小班授課，易于教學(xué)，互動(dòng)性強(qiáng)；
- 3、強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，中外教結(jié)合，國 際理念，教學(xué)先進(jìn)；
- 4、文化沙龍活動(dòng)，寓教于樂，滲透文化，感受異域風(fēng)情。
少兒應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)英語
1、培養(yǎng)興趣
少兒學(xué)習(xí)英語之前，首先要培養(yǎng)起學(xué)生對(duì)英語的好奇心和求知欲，老師可以運(yùn)用多種多樣的新興的培訓(xùn)方法，讓孩子在玩兒中學(xué)習(xí)，游戲可以使孩子心情愉快，調(diào)動(dòng)全身的細(xì)胞去接觸英語，無論如何要讓孩子循序漸進(jìn)地去看有關(guān)英語的東西，先形成具體形象記憶，再慢慢進(jìn)行理解。可以找一些適應(yīng)孩子心理和生理特點(diǎn)的英語動(dòng)畫片、插圖故事書等，或者去聽英語兒歌，依托愛好興趣進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。
2、貼近生活
少兒學(xué)習(xí)關(guān)鍵的是符合孩子的年齡和認(rèn)知程度，不要拔苗助長，所以，少兒英語的學(xué)習(xí)要選擇貼近生活的內(nèi)容，一般像食物、玩具等比較方便的可以拿實(shí)物在學(xué)生面前，進(jìn)行直觀教學(xué)，如果是動(dòng)植物等較為復(fù)雜龐大的事物就可以利用多媒體、幻燈片進(jìn)行輔助教學(xué)，有一定條件的情況下，可以帶孩子去到動(dòng)物園去真實(shí)感受動(dòng)物的特點(diǎn)，幫助單詞聯(lián)想記憶。如果是顏色、天氣之類的比較抽象的事物，就可以利用圖片和卡片來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、方式靈活
由于少兒的認(rèn)知能力還沒有發(fā)展起來，沒有系統(tǒng)化的思維邏輯能力，所以，學(xué)習(xí)英語的過程不能太過于死板和程序化，方式要靈活，家長應(yīng)時(shí)常為孩子播放一些情節(jié)新穎、活潑有趣、貼近兒童生活的英語故事視頻，吸引孩子的注意力，讓他們?cè)谝粋€(gè)小的英語環(huán)境中接受潛移默化的影響。
校區(qū)環(huán)境
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