重慶禮嘉中學(xué)附近的高二全科補(bǔ)習(xí)班
重慶禮嘉中學(xué)附近的高二全科輔導(dǎo),選擇三中英才。三中英才禮嘉校區(qū)高二全科培訓(xùn)課程,教師因材施教,專業(yè)學(xué)科測評(píng)了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況,指導(dǎo)教師制定個(gè)性化方案,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤把握,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方略。三中英才教育是一家放心消費(fèi)品牌教育機(jī)構(gòu),于2012年榮獲年度放心的消費(fèi)品牌教育機(jī)構(gòu),我們可以不相信廣告出來的東西,但是口碑還是值得信任的,多年來,三中英才教育一直都收到外界好評(píng),口碑非常好。三中英才不斷凝聚著富有經(jīng)驗(yàn)的老師,并且多年的實(shí)踐和探索,形成了一套行之有效的教育體系,注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
渝北禮嘉高中輔導(dǎo)班
適合學(xué)生:
高一、高二、高三及藝體考學(xué)生
開設(shè)課程:
高中各年級(jí)數(shù)學(xué)、語文、英語、化學(xué)、物理、地理、政治、歷史、生物單科或全科
教學(xué)目標(biāo):
全面解析高中學(xué)科,以考試大綱為總線,針對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效補(bǔ)習(xí),講析高考考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn),更對(duì)難度大的題型進(jìn)行攻破,讓學(xué)生見到題就有解題思路,真正做到對(duì)每年的命題透析準(zhǔn)確,不遺漏任何一分。
課程安排:
【高中一年級(jí)】:夯實(shí)基礎(chǔ)平穩(wěn)過渡,強(qiáng)化所學(xué)知識(shí),逐漸形成知識(shí)體系。
【高中二年級(jí)】:加強(qiáng)薄弱學(xué)科學(xué)習(xí),強(qiáng)化知識(shí)記憶與技巧運(yùn)用。
【高中三年級(jí)】:完成系統(tǒng)知識(shí)體系建立,訓(xùn)練答題速度與準(zhǔn)確度,突破瓶頸,沖刺高考。
班級(jí)人數(shù):
1人班、2人班、5人班、8人班、15人班等
上課時(shí)間:
隨到隨學(xué),滾動(dòng)開班
三中英才教學(xué)亮點(diǎn)
1、以學(xué)生為中心組織教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容注重生動(dòng)性、啟發(fā)性、知識(shí)性;教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)參與性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
2、獨(dú)特的雙向互動(dòng)式興趣教學(xué)法,個(gè)別化體制教學(xué),針對(duì)性輔導(dǎo),可以有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,讓每個(gè)學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì),每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的高峰體驗(yàn),以此樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
3、注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,形成個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)觀念,我們推行個(gè)性化學(xué)習(xí)觀念,把所學(xué)學(xué)科藝術(shù)化、立體化、動(dòng)態(tài)化。
5、在關(guān)注學(xué)習(xí)成績的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生健康心理和成功品格。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2000年,是一所專注于中小學(xué)多元化教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),產(chǎn)品覆蓋小初高全學(xué)科VIP教學(xué)、班課教學(xué)、素質(zhì)教育、出國留學(xué)等。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校一直秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的辦學(xué)宗旨,在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績提升的同時(shí),促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)與個(gè)性能力的全 面提高。憑借著專業(yè)的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)和完善的管理模式,不斷整合優(yōu) 秀的教育資源,創(chuàng)造出極具氛圍的教育環(huán)境和先進(jìn)完備的教育平臺(tái),為學(xué)生提供專業(yè)化、全 方位的教育服務(wù)。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校致力于幫助學(xué)生激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)行全 方位個(gè)性化輔導(dǎo)與監(jiān)督。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo),重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配專業(yè)輔導(dǎo)老師進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。
三中英才教育實(shí)力
-
先進(jìn)的教學(xué)理念
-
豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容
-
透明的教學(xué)過程
-
獨(dú)特的教學(xué)方法
-
雄厚的師資力量
-
眾多的直營校區(qū)
2000年 |
創(chuàng)辦重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所 |
2001年 |
構(gòu)建家庭教育課程體系 |
2002年 |
在重慶率先推行“骨干教師授課”模式 |
2003年 |
在重慶率先推行“固定教學(xué)場所”模式 |
2004年 |
推出三 大教學(xué)理念構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)成長體系 |
2005年 |
幫助學(xué)生突破千人次 |
2006年 |
新增楊家坪、南岸區(qū)、江北區(qū)教學(xué)點(diǎn) |
2007年 |
新增渝中區(qū)、龍湖、陳家橋教學(xué)點(diǎn) |
2008年 |
新增知聯(lián)三樓高中教學(xué)點(diǎn) |
2009年 |
組建高水平、專業(yè)化教研團(tuán)隊(duì) |
2010年 |
新增立海大廈、欣陽廣場教學(xué)點(diǎn) |
2011年 |
組建教學(xué)管理部,對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行管理提升 |
2012年 |
新增巴南區(qū)李家沱教學(xué)點(diǎn) |
2013年 |
新增北部新區(qū)星光學(xué)校教學(xué)點(diǎn) |
2014年 |
新增清華源教學(xué)點(diǎn) |
2015年 |
新增融僑、汽博教學(xué)點(diǎn) |
2016年 |
新增魯能教學(xué)點(diǎn) |
2017年 |
成立教研中心 |
2018年 |
新增沙坪壩拉摩教學(xué)點(diǎn) |
2019年 |
新增奉節(jié)、大坪英利、龍湖U城教學(xué)點(diǎn),服務(wù)16個(gè)美好社區(qū) |
2020年 |
教學(xué)點(diǎn)數(shù)量近30家 |
要學(xué)好高中語文,就要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、熟讀、背誦的習(xí)慣。
2、閱讀優(yōu) 秀課外讀物的習(xí)慣。
3、推敲語言文字的習(xí)慣。
4、積累語言材料的習(xí)慣。
5、堅(jiān)持記日記的習(xí)慣。
6、規(guī)范地書寫的習(xí)慣。
7、專注地聽人說話的習(xí)慣。
8、說普通話、說話文明得體的習(xí)慣。
9、勤思考、愛質(zhì)疑的習(xí)慣。
10、勤查工具書的習(xí)慣。