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重慶初二英語(yǔ)暑假補(bǔ)習(xí)比較好的培訓(xùn)學(xué)校

重慶初二英語(yǔ)暑假補(bǔ)習(xí)比較好的培訓(xùn)學(xué)校-三中英才初二英語(yǔ)課程通過(guò)專(zhuān)業(yè)教師對(duì)學(xué)員的親切輔導(dǎo),讓學(xué)員能夠及時(shí)掌握自己的英語(yǔ)弱項(xiàng),并且在專(zhuān)項(xiàng)的針對(duì)訓(xùn)練下提升學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。三中英才的教師不僅擁有高學(xué)歷、高水平的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),更是經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特的專(zhuān) 家,他們用心培養(yǎng)每一位學(xué)生,幫助其發(fā)掘潛力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。三中英才一直堅(jiān)持提供更好的教育、帶來(lái)更好的成績(jī)、創(chuàng)造更佳的形象,全力打造第二課堂基地和課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)優(yōu)秀品牌。

重慶初中英語(yǔ)暑假班

輔導(dǎo)學(xué)科:

七年級(jí)英語(yǔ)、八年級(jí)英語(yǔ)、九年級(jí)英語(yǔ)以及中考英語(yǔ)

適合對(duì)象:

初一、初二、初三所有學(xué)生

課程內(nèi)容:

第 一階段:夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;3.精講基礎(chǔ)單詞、短語(yǔ);4.串講基礎(chǔ)語(yǔ)法,形成語(yǔ)法知識(shí)網(wǎng)絡(luò);5.英語(yǔ)基礎(chǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。

第二階段:英語(yǔ)同步進(jìn)階

1.精講從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞用法;2.高頻語(yǔ)法考點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練;3.語(yǔ)篇理解鞏固與強(qiáng)化;4.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧;5.培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng);6.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練。

第三階段:英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)優(yōu)化

1.聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用、寫(xiě)作四個(gè)專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)命題規(guī)律;2.專(zhuān)項(xiàng)查漏補(bǔ)缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng);3.寫(xiě)作技巧引導(dǎo),注重語(yǔ)言輸出能力的培養(yǎng);4.聽(tīng)力技巧強(qiáng)化。

第四階段:英語(yǔ)拓展拔高

1.閱讀理解題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破;2.完形填空題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破;3.高分作文的特征與訓(xùn)練;4.階段性復(fù)習(xí)規(guī)劃梳理。

第五階段:英語(yǔ)飛速超越

1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練;2.初 中英語(yǔ)重點(diǎn)專(zhuān)題閱讀理解、完形填空、書(shū)面表達(dá)突破;3.高頻考點(diǎn)匯總與自我總結(jié);4.注重細(xì)節(jié),完善答題規(guī)范。

三中英才教學(xué)特點(diǎn)

1、情景帶入,調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、復(fù)習(xí)測(cè)評(píng),個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平。

3、基礎(chǔ)梳理,知識(shí)整體梳理,溫故知新。

4、拓展新知,通過(guò)舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)。

5、典型案例,篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)掌握。

6、強(qiáng)化鞏固,專(zhuān)項(xiàng)題練習(xí)鞏固提升突破。

7、及時(shí)反饋,學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè),教學(xué)不斷更進(jìn)。

8、落實(shí)效果,學(xué)過(guò)的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用、會(huì)拓展。

如何學(xué)好初中英語(yǔ)

學(xué)好初中英語(yǔ),首要的方法就是多讀、多背、多練、多積累。

1、多讀:在初中英語(yǔ)題型中,如填空,語(yǔ)感是十分重要的。而提升語(yǔ)感的途徑就是多讀,而且一定要大聲來(lái)朗讀,從聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)兩方面同時(shí)來(lái)刺激大腦,效果非常好。

2、多背:即多背文章和多背單詞。背誦經(jīng)典的文章,不僅可以提升語(yǔ)感,做好客觀題,還可以輕松應(yīng)對(duì)作文,而且在背文章的過(guò)程中還能鞏固單詞,一舉多得。

3、多練:即所謂題感的培養(yǎng),只讀不練是不行的。當(dāng)把題做到一定量時(shí),自然地就能把握住出題者的意圖,考試時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手。

4、多積累:英語(yǔ)學(xué)習(xí)是慢功,注意平時(shí)多多積累,盡量做到每日必讀,每日必寫(xiě)。這樣積累學(xué)習(xí)的效果,比用幾天或者一段時(shí)間集中學(xué)習(xí)效果要好。在每天的學(xué)習(xí)過(guò)程中,都會(huì)遇到很多以前不知道的短語(yǔ)、單詞的用法或者意思。把這些內(nèi)容記到筆記本上,并不斷地復(fù)習(xí)鞏固。

三中英才簡(jiǎn)介

重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2000年,是一所專(zhuān)注于中小學(xué)多元化教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),產(chǎn)品覆蓋小初高全學(xué)科VIP教學(xué)、班課教學(xué)、素質(zhì)教育、出國(guó)留學(xué)等。

重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校一直秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的辦學(xué)宗旨,在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績(jī)提升的同時(shí),促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)與個(gè)性能力的全 面提高。憑借著專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)和完善的管理模式,不斷整合優(yōu) 秀的教育資源,創(chuàng)造出極具氛圍的教育環(huán)境和先進(jìn)完備的教育平臺(tái),為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)化、全 方位的教育服務(wù)。

重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校致力于幫助學(xué)生激發(fā)他們的潛能。通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)行全 方位個(gè)性化輔導(dǎo)與監(jiān)督。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo),重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)老師進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。

為何選擇三中英才

  • 教師資源儲(chǔ)備
    專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),幫助每位學(xué)生梳理知識(shí)框架,掌握考試趨勢(shì)。
  • 專(zhuān)屬定制服務(wù)
    專(zhuān)屬教育咨詢配合科學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng),簽署協(xié)議保障教學(xué)效果。
  • 誠(chéng)信保障機(jī)制
    引領(lǐng)全行業(yè),保障化誠(chéng)信機(jī)制,自創(chuàng)四個(gè)一教學(xué)體系保障。
  • 學(xué)科考試實(shí)戰(zhàn)
    從數(shù)萬(wàn)題庫(kù)中精選考試試題,模擬考試現(xiàn)場(chǎng),強(qiáng)化心理素質(zhì)。

三中英才發(fā)展史

2000年

創(chuàng)辦重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所

2001年

構(gòu)建家庭教育課程體系

2002年

在重慶率先推行“骨干教師授課”模式

2003年

在重慶率先推行“固定教學(xué)場(chǎng)所”模式

2004年

推出三 大教學(xué)理念構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)體系

2005年

幫助學(xué)生突破千人次

2006年

新增楊家坪、南岸區(qū)、江北區(qū)教學(xué)點(diǎn)

2007年

新增渝中區(qū)、龍湖、陳家橋教學(xué)點(diǎn)

2008年

新增知聯(lián)三樓高中教學(xué)點(diǎn)

2009年

組建高水平、專(zhuān)業(yè)化教研團(tuán)隊(duì)

2010年

新增立海大廈、欣陽(yáng)廣場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)

2011年

組建教學(xué)管理部,對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行管理提升

2012年

新增巴南區(qū)李家沱教學(xué)點(diǎn)

2013年

新增北部新區(qū)星光學(xué)校教學(xué)點(diǎn)

2014年

新增清華源教學(xué)點(diǎn)

2015年

新增融僑、汽博教學(xué)點(diǎn)

2016年

新增魯能教學(xué)點(diǎn)

2017年

成立教研中心

2018年

新增沙坪壩拉摩教學(xué)點(diǎn)

2019年

新增奉節(jié)、大坪英利、龍湖U城教學(xué)點(diǎn),服務(wù)16個(gè)美好社區(qū)

2020年

教學(xué)點(diǎn)數(shù)量近30家

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