重慶九龍坡小升初銜接培訓(xùn)課程

編輯：資訊中心更新時(shí)間：2025/04/22 10:14

導(dǎo) 語

重慶九龍坡三中英才小升初銜接教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師會(huì)為學(xué)生帶來學(xué)習(xí)與生活方面的幫助指導(dǎo)，讓學(xué)生以很好的狀態(tài)開啟初中生活，讓初中的學(xué)習(xí)更加游刃有余。三中英才是一家從事中小學(xué)教育培訓(xùn)的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)涉及小學(xué)、初中、高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等文化課程面授輔導(dǎo)。三中英才九龍坡分校擁有一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，他們扎實(shí)的學(xué)術(shù)背景和多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供高水平、實(shí)用的學(xué)習(xí)課程。

九龍坡小升初銜接班

招生對象：
小升初學(xué)生
使用教材：
三中英才專編小升初銜接教材
課程簡介：
重慶三中英才小升初銜接課程針對廣大小升初學(xué)生定期開設(shè)，以提前學(xué)習(xí)初一課程為目標(biāo)，展開全面系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)和心理調(diào)整，提前適應(yīng)初中節(jié)奏。
課程內(nèi)容：
語文銜接課程： 語文基礎(chǔ)知識;古詩背誦、文學(xué)常識;課內(nèi)文章閱讀、簡單的記敘文閱讀、應(yīng)用類小科學(xué)文閱讀、現(xiàn)代文閱讀，為中學(xué)語文學(xué)習(xí)進(jìn)一步打好基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)銜接課程： 學(xué)習(xí)重在鞏固提升基礎(chǔ)，掌握有理數(shù)、一元一次方程、幾何圖形等主要知識點(diǎn);結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識體驗(yàn)，通過觀察、操作、類比等活動(dòng)鞏固基本知識和技能。
英語銜接課程： 掌握必備單詞量，英語短文閱讀的訓(xùn)練等等專題內(nèi)容，幫助學(xué)員習(xí)得如何解答習(xí)題，提高孩了的學(xué)習(xí)與考試能力。

三中英才教學(xué)特點(diǎn)

1、情景帶入，調(diào)整節(jié)奏，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、復(fù)習(xí)測評，個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平。

3、基礎(chǔ)梳理，知識整體梳理，溫故知新。

4、拓展新知，通過舊知識點(diǎn)延展新知識點(diǎn)。

5、典型案例，篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)掌握。

6、強(qiáng)化鞏固，專項(xiàng)題練習(xí)鞏固提升突破。

7、及時(shí)反饋，學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測，教學(xué)不斷更進(jìn)。

8、落實(shí)效果，學(xué)過的知識能做到會(huì)應(yīng)用、會(huì)拓展。

三中英才機(jī)構(gòu)介紹

重慶三中英才擁有二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注于中小學(xué)輔導(dǎo)教育，個(gè)性化教學(xué)模式，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資，豐富的課程體系，為重慶地區(qū)的中小學(xué)生提供專業(yè)的教學(xué)。三中英才創(chuàng)辦于2000年3月，是一所專注于中小學(xué)生文化課輔導(dǎo)的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，旨在為6-18歲的學(xué)生提供個(gè)性化的全科一對一或精品小班教學(xué)，課程不僅涵蓋應(yīng)試培訓(xùn)項(xiàng)目語數(shù)外、政史地、物化生等，還包括愛碩英語、妙筆作文、思維數(shù)學(xué)、學(xué)管佳等特色項(xiàng)目。

目前，三中英才在重慶城區(qū)范圍內(nèi)設(shè)立教學(xué)中心約30個(gè)，擁有700余名經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu) 秀教師團(tuán)隊(duì)。秉承少年強(qiáng)、中國強(qiáng)的教育理念，在關(guān)注小初高學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績提升的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個(gè)性能力的全面提高，贏得成千上萬的家長和學(xué)生的信賴，累積服務(wù)中小學(xué)生四十余萬人次。

三中英才學(xué)校優(yōu)勢

品牌優(yōu)勢

三中英才成立于2000年，深耕本土學(xué)情20余年，品牌已在主城各區(qū)域覆蓋，有30余家直營校區(qū)，學(xué)校知名度和美譽(yù)度較高。
課程優(yōu)勢

根據(jù)市場需求的變化，會(huì)不斷對課程進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整，研發(fā)新課程及滿足學(xué)生的需求，提高課程競爭力，更懂重慶學(xué)情。
教研優(yōu)勢

三中英才培訓(xùn)學(xué)校擁有自己的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，并且具有豐富的創(chuàng)立力，根據(jù)學(xué)生的不同需求，提供不同的課程服務(wù)。
服務(wù)優(yōu)勢

三中英才擁有多家校區(qū)，擁有完善的售前、售中、售后服務(wù)體系和經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，讓學(xué)生放心學(xué)習(xí)、輕松學(xué)習(xí)。

三中英才師資簡介

徐老師：畢業(yè)于東北師大，主修漢語言文學(xué)。樸實(shí)，真誠，和善，幽默，負(fù)責(zé)是他生活和工作的風(fēng)格和準(zhǔn)則。教學(xué)活動(dòng)中喜歡并追求運(yùn)用幽默風(fēng)趣的語言帶給學(xué)生輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)；課后熱愛置換童心和學(xué)生們打成一片，是學(xué)生們的良師，更是孩子們的益友。

秦老師：中學(xué)化學(xué)教師，課堂上激發(fā)學(xué)生興趣，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，達(dá)到授之以魚，不如授之以漁的目的。

向老師：中學(xué)英語教師，英語水平專業(yè)八級，有多年初高中英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在講授知識的同時(shí)講授學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)，輕松提高成績。

鄭老師：數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)，八年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂上提倡以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，主張學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，教師之為教不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。

怎么做好小升初銜接

小學(xué)階段很多時(shí)候都是老師領(lǐng)著、看著學(xué)生學(xué)習(xí)，老師要求做什么，學(xué)生就做什么，一般都可以取得不錯(cuò)的成績。進(jìn)入初中以后，隨著學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多，老師對學(xué)生的要求也在發(fā)生變化，老師不再盯著學(xué)生學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，更多的則要求學(xué)生自己掌握時(shí)間，學(xué)會(huì)自學(xué)，原本可能通過短時(shí)間就能實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，到了初中之后則要求學(xué)生有一個(gè)長安排的計(jì)劃才能實(shí)現(xiàn)。
建議：從這個(gè)暑期開始學(xué)會(huì)放手，讓孩子自我安排學(xué)習(xí)和生活，可以試著提前預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程，讓學(xué)生自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)任務(wù)，并自我檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，慢慢養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，提前規(guī)劃的好習(xí)慣。

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