重慶語言表能力培訓
重慶語言表能力培訓找星啟航教育。3-15歲是孩子掌握語言迅速關鍵的時期，若在這個階段，打好語言和主持的基礎，對于孩子一生起到重要的促進作用。重慶星起航訓練少兒口才，讓孩子從不敢說話到敢說話，從會說話到說好話，讓每一個孩子能自信上臺，精彩展示，增強孩子的自信心和表達欲望。
適合年齡：
3-12歲幼兒、少兒
課程簡介：
重慶星起航語言藝術培訓中心以口才、小主持人培訓為載體，專為3-15歲語言形成關鍵期的青少兒量身打造專業(yè)課程，幫助孩子們提高語言表達能力、應變能力、邏輯思維、形體表現(xiàn)力及力，讓我們的孩子從小建立自信，學會溝通，塑造人格魅力，提升綜合素質。
課程安排：
1、3-6歲啟蒙口才培訓課
課程是星起航專業(yè)的教研團隊精心研發(fā)的，課程內(nèi)容豐富，主要針對3-6歲的孩子進行教學，幫助孩子提升表達欲望，在有趣的訓練中和精心安排的游戲中，鍛煉孩子的膽量和語言表達能力，讓孩子能夠在講話時自信、勇敢、流暢。
2、7-9歲小主持人培訓課
課程主要針對7-12歲熱愛口才的小朋友進行教學。課程內(nèi)容豐富，搭配專業(yè)老師進行教學，主要在6個方面幫助孩子更好的學習，其中包括語音發(fā)聲、講故事、臺風臺型、繞口令、古詩詞朗讀、角色扮演等方面，讓孩子更加高 效的進行學習，掌握說話技巧提升表達能力。交流時更加有禮貌，樂意與人交談，能大膽的表達自己的想法。
3、9-12歲青少口才演講訓練課
課程主要針對想要提升演講能力的9-12歲學員，開設專業(yè)口才培訓課程，能夠幫助青少年學員做到以下幾點：1、規(guī)范普通話標準；2、朗誦文章自由表達；3、表達具有邏輯性；4、敢于當眾說話；5、說話用詞準確；6、初步掌握晚會、班會主持等活動主持技巧。
關于重慶星起航
重慶星起航為 3-15 歲的孩子開設了專業(yè)性、系統(tǒng)化的口才能力漸進課程，注入快樂式游戲體驗式教學法，BLOOM 教學體系充分調(diào)動孩子的積極性，讓每個孩子都能積極的參與并的融入課堂。旨在培養(yǎng)孩子口才能力，塑造孩子自信良好的性格，提高孩子的表現(xiàn)力、人際交往能力、語言表達能力、溝通能力、寫作能力、記憶力、儀容儀態(tài)、邏輯思維能力等。讓孩子敢說、能說、會說，為孩子開啟了口才藝術的大門!讓孩子贏在好口才!
重慶星起航總部坐落在我國的西南政治經(jīng)濟文化中心--重慶，目前擁有四家重慶直營店與多家家籌備店面以及璧山、萬州、北碚、大足等優(yōu) 秀加 盟校。完備的軟硬件環(huán)境，精誠合作、不懈努力的團隊精神，前瞻的項目規(guī)劃，先進的營銷理念。這一切為我們發(fā)展教培事業(yè)奠定了堅實的基礎。
星起航課程特點
詹 老師
主攻方向：規(guī)范普通話、少兒播音主持
教齡：3年
資質：
星起航少兒明星講師
普通話一級乙等
全國優(yōu) 秀少兒培訓教師
少兒心理學導師
學齡前教育培訓師
榮譽：
重慶大.學生播音主持大賽銀獎
齊越節(jié)全國大.學生朗誦大會三等獎
張老師
主授科目：少兒主持、表演、舞臺劇、普通話發(fā)音糾正
教齡：5年
教育背景：
四川音樂學.院播音與主持藝術專業(yè)
資質：
2016.6 普通話一級乙等
2020.7 少兒語言藝術中級培訓師
榮譽：
2018.8 “德藝雙馨”重慶市優(yōu) 秀指導教師
2019.7 美國潘多斯劇團全國巡演音樂劇中方代表
2020.8 中國文化管理協(xié)會社會藝術水平考級優(yōu) 秀指導教師
2020.10 星起航第四屆教師授課大賽
2020.12 重慶衛(wèi)視少兒頻道春節(jié)聯(lián)歡晚會優(yōu) 秀指導教師
2021.1 曹燦杯朗誦大賽優(yōu) 秀指導老師
如何選少兒口才培訓機構
1、機構是否正規(guī)，考核標準主要看學機構資質、規(guī)模、場地、教師資質、教材，老師對孩子學習程度有著重要的影響，所以實地考察的時候一定要和老師聊聊，看看老師的性格、溝通能力、專業(yè)強度等
2、設備是否齊全，考核標準主要看上課所需教學設備、教材、教具是否齊全，完善的設備可以讓孩子快速進入演講角色，大大提升所學成果。
3、教學是否多元，多元化教學可以提升孩子對課程的興趣，看他們的課程內(nèi)容，比如繞口令、播音主持、詩詞朗誦、舞臺劇等，如果教材內(nèi)容豐富、有更新，再看老師對教材的運用是否熟練，課堂上能不能調(diào)動大家的積極性。
少兒口才訓練方法有以下幾種：
1、可以通過大聲朗讀來訓練口才，但是發(fā)音一定要標準；
2、可以通過練習繞口令來訓練口才，繞口令又叫做急口令、吃口令、拗口令等，是一種漢族的傳統(tǒng)語言游戲，由于是將若干雙聲詞、疊詞或發(fā)音相同、相近的詞語集中在一起，組成簡單、有趣的語韻，并要求盡量快速念出，所以讀起來使人感到節(jié)奏感強，妙趣橫生；
3、通過參加演講比賽訓練口才，演講比賽需要通紅長期準備，反復練習，對口才訓練有很大益處；
4、通過與人交往鍛煉口才，在實踐中訓練口才。