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深圳二外附近的高中全科培訓(xùn)

導(dǎo)語概要

深圳二外附近的高中全科培訓(xùn),學(xué)大教育通過全程個性化服務(wù)流程,為每為高中學(xué)生進行個性化診斷測評、匹配適合的優(yōu)秀教師、量身定做教學(xué)方案、進行精準的輔導(dǎo)教學(xué)。學(xué)大教育所提供的授課形式十分全面,不僅包含1對1個性化輔導(dǎo),還包括小組課、專 家大講堂等課程,可以滿足不同學(xué)段、不同層次、不同發(fā)展需要的學(xué)生的個性化教育需求。學(xué)大教育擁有雄厚的師資團隊,數(shù)千名全職教學(xué)教研團隊、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及六對一團隊全力為學(xué)生提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

學(xué)大教育高中補課班
 

招生對象:

高一學(xué)生、高二學(xué)生、高三及高考學(xué)生

授課方式:

1對1或3-6人精品小班教學(xué)

課程內(nèi)容:

1、高中語文:提升基礎(chǔ)、古詩鑒賞、閱讀理解、寫作指導(dǎo)、答題技巧、考點集訓(xùn)

2、高中數(shù)學(xué):基礎(chǔ)強化、思維拓展、解題技巧、真題演練、專項訓(xùn)練、能力提升

3、高中英語:夯實基礎(chǔ)、單詞過關(guān)、短語搭配、閱讀理解、完形填空、寫作指導(dǎo)

4、高中物理:框架梳理、強化記憶、解題訓(xùn)練、強化弱項、知識拓展、針對訓(xùn)練

5、高中化學(xué):鞏固基礎(chǔ)、知識梳理、專項訓(xùn)練、融會貫通、解題技巧、考點擊破

6、高中生物:框架梳理、觀察比較、分項突破、專項訓(xùn)練、解題技巧、能力提升

7、高中政治:框架整理、強化記憶、融會貫通、解題技巧、針對訓(xùn)練、考點突破

8、高中歷史:歸納梳理、理清思路、掌握規(guī)律、緊扣考點、突破難點、彌補斷塊

9、高中地理:基礎(chǔ)鞏固、掌握地圖、了解規(guī)律、強化弱項、專項訓(xùn)練、難點突破

上課時間:

根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)需求靈活安排上課時間,隨到隨學(xué)

關(guān)于學(xué)大教育

學(xué)大教育,自2001年創(chuàng)立,專注為中小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全.面開啟智慧教育新時代。

學(xué)大教育校區(qū)交通便利,憑借優(yōu) 秀的教學(xué)資源,為全市中小 學(xué)生展開個性化教育輔導(dǎo)服務(wù)。校區(qū)采用1對1個性化輔導(dǎo)與精品班組課程相結(jié)合的混合課程體系,本著培養(yǎng)自信、上進、感恩、卓越、有領(lǐng).導(dǎo)力和團隊合作精神的國.際化人才教育理念,設(shè)立輔導(dǎo)課程,做有價值的教育品牌。

學(xué)大教育文化理念

學(xué)大含義:
人之蘊蓄,由學(xué)而大
學(xué)大使命:
為每個孩子提供適合的教育
學(xué)大愿景:
引領(lǐng)教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,推動中國教育的進步,成為改變世界的重要力量

學(xué)大精神:
突破自我,追求卓越
學(xué)大教育理念:
個性化教育
學(xué)大服務(wù)理念:
關(guān)愛成長每一天
學(xué)大用人理念: 
給想干事的人舞臺,給能干事的人機會,給干成事的人地位

學(xué)大教育個性化教學(xué)

“引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)” 獨特新穎;摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式,采用獨特的“引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)”模式,促進師生之間、學(xué)生之間討論和交流。 在老師的引導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生自主性、積極性和創(chuàng)造性, 增強學(xué)習(xí)效率,提升教學(xué)質(zhì)量。

1、引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)

2、1名教師只教3-6個學(xué)生

3、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維

4、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會

5、使每名學(xué)生都能被照顧到

6、師生互動增強學(xué)生自信心

學(xué)大師資四備要求

四備要求精細培養(yǎng)教師能力隊

1、備教法

用適合學(xué)生的方式教學(xué),根據(jù)學(xué)生特點權(quán)衡實用性和趣味性,在讓學(xué)生增長知識的同時,還能夠提升學(xué)習(xí)能力。

2、備教材

提煉初、高中教材重、難點內(nèi)容;可自主研發(fā)教材,串聯(lián)所有知識點,形成知識體系;通過研究教材和高考,形成知識點與考點之間的關(guān)聯(lián)。

3、備學(xué)生

分層教學(xué),對不同類型的學(xué)生做到因材施教;個性化教學(xué),對每一位學(xué)生進行個性化專屬輔導(dǎo)。

4、備自己

針對學(xué)生類型,形成適宜的教學(xué)風(fēng)格。結(jié)合高考命題變化,形成良好的教學(xué)思維,帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)高考。

學(xué)大全托封閉式環(huán)境

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