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重慶高考藝考文化課輔導(dǎo)班收費

導(dǎo)  語

重慶高考藝考文化課輔導(dǎo)班收費?藝術(shù)體育類高三文化補習(xí)課程分為一對一輔導(dǎo)、小班教學(xué)和集體課等不同類型班型,一對一輔導(dǎo)由于針對性更強,通常收費較高,而小班教學(xué)和集體課則相對便宜一些。重慶三中英才為專門想要提升藝考、高職單招文化課的考生,開設(shè)藝考文化課精品課程,經(jīng)驗豐富的老師授課,精品小班教學(xué),短時間內(nèi)鞏固基礎(chǔ)知識,梳理藝考文化課熱門考點,助力學(xué)員學(xué)好藝考文化課知識。三中英才融合先進的教學(xué)管理系統(tǒng),保證教學(xué)教師資源優(yōu)化,讓學(xué)生真正感受到專業(yè)化輔導(dǎo)機構(gòu)的高 效服務(wù),釋放和激發(fā)學(xué)生的潛能,成功助學(xué)每一位學(xué)員。

重慶高三藝考文化輔導(dǎo)班

適用對象:

各類高三高考藝考學(xué)生、單招考試學(xué)生

輔導(dǎo)服務(wù):

1.學(xué)前診斷:學(xué)科測評系統(tǒng),快速分析診斷,找到問題所在。

2.定制方案:因材施教,為每一位學(xué)生定制專屬的提升方案。

3.及時跟蹤:定期診斷檢測,監(jiān)督反饋學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果。

4.效果達成:通過系統(tǒng)性的專業(yè)輔導(dǎo),讓學(xué)生快速提升。

5.匹配教師:根據(jù)定制方案,匹配適合的教師。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

幫助藝考學(xué)生夯實自己的學(xué)科知識基礎(chǔ),掌握更多的解題技巧和答題策略,樹立高考的自信心

課程內(nèi)容:

1、高考語文

結(jié)合課本與生活授課,化繁為簡,針對性訓(xùn)練學(xué)生的思辨能力,提升閱讀理解能力、語言表達能力。

2、高考數(shù)學(xué)

針對藝考生的基礎(chǔ)情況,將復(fù)習(xí)重點集中在課本重點知識,通過實戰(zhàn)訓(xùn)練,幫助學(xué)生快速掌握方法。

3、高考英語

專 家解析真題命題規(guī)律,以板塊知識為基礎(chǔ),點對點復(fù)習(xí),模擬題輔助練習(xí),知識掌握更牢固。

4、高考文綜(史地政)

幫助學(xué)生在復(fù)習(xí)期間形成清晰的思路,熟悉綜合知識脈絡(luò),培養(yǎng)自主整合知識、分析考題的能力。

5、高考理綜(物化生)

考點知識的集中歸納與探究,熟練不同考點在不同題型中的靈活運用,培養(yǎng)獨立思考與解題的能力。

三中英才輔導(dǎo)特點

1、課前測評

對學(xué)生學(xué)習(xí)問題進行全方位測評,并針對診斷結(jié)果量身定制完整學(xué)習(xí)方案

2、專業(yè)輔導(dǎo)

資深科班老師輔導(dǎo),實時跟蹤學(xué)習(xí)效果,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方案,充分挖掘孩子的學(xué)習(xí)潛能

3、方案優(yōu)化

根據(jù)學(xué)生階段學(xué)習(xí)結(jié)果,針對性調(diào)整提分策略,保證學(xué)習(xí)效果較大化

4、方案規(guī)劃

學(xué)習(xí)管理師對學(xué)生的測評結(jié)果進行二次分析,定制解決方案,并制定整體提分策略

5、效果反饋

課后及時反饋給家長并聽取建議,全程把握孩子的培養(yǎng)方向

6、反復(fù)錘煉

制定疑難點多方位題型,逐一突破反復(fù)練習(xí),讓學(xué)生深度掌握知識點,正確面對考試

關(guān)于三中英才學(xué)校

重慶英才文化教育培訓(xùn)學(xué)校其前身為重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所(以下簡稱“三中英才”),創(chuàng)辦于2000年3月。三中英才是一所集中小學(xué)文化課輔導(dǎo)、家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢等多維一體的教育培訓(xùn)機構(gòu)。

經(jīng)過二十余年專注中小學(xué)文化教育、家庭教育,教學(xué)教研團隊逐步沉淀與壯大,三中英才已具備教學(xué)研發(fā)、課程研發(fā)以及教師培訓(xùn)、家庭教育培訓(xùn)的能力,自創(chuàng)“135教學(xué)模式”和“戶外實踐教學(xué)模式”,形成先進的“交叉教學(xué)”“分層教學(xué)”“超前教學(xué)”“銜接教學(xué)”理念,獨立開發(fā)“數(shù)學(xué)思維”的概念,還自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛碩少兒英語”、“妙筆奧語”、“數(shù)理佳”和“學(xué)管佳”等特色品牌。

自創(chuàng)辦以來,三中英才已在重慶市沙坪壩、南岸、江北、渝北區(qū)、渝中區(qū)、兩江新區(qū)、巴南區(qū)等主城區(qū)有近30所直營分校,擁有教職員工700余人,為約40萬人次學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助,為60萬人次的家長提供家庭教育咨詢、擇校指導(dǎo)、心理咨詢等服務(wù),贏得社會的廣泛好評。

三中英才優(yōu)勢

1、創(chuàng)新的輔導(dǎo)模式

完善的學(xué)習(xí)個性化解決方案,一套方案只針對一位學(xué)生。

2、卓越的教師團隊

教學(xué)研究組、教學(xué)顧問組、中高考研究組等多個團隊關(guān)注和輔導(dǎo)。

3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度

全程教學(xué)跟蹤評測,考學(xué)結(jié)合,把握細(xì)節(jié)準(zhǔn)確到位。

4、專業(yè)的服務(wù)品質(zhì)

專業(yè)教育咨詢配合科學(xué)測評系統(tǒng),簽署協(xié)議保證教學(xué)效果。

5、適宜的教學(xué)環(huán)境

專業(yè)化教室、閱讀室、自習(xí)室,校區(qū)遍布主城區(qū),身邊教學(xué)靈活選擇。

部分師資介紹

代老師:中學(xué)初高中物理教師,憑借扎實的專業(yè)知識和幽默風(fēng)趣而又富含哲理的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生的喜愛與崇拜,多次被評為學(xué)校優(yōu) 秀班主任。

李老師:從事中小學(xué)語言教學(xué)多年,資深語文教師。曾輔導(dǎo)孩子參加各類作文競賽并多次獲得優(yōu)異的成績。有豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗,以親和與睿智的教風(fēng)深得學(xué)生喜愛和家長認(rèn)可。

譚老師:小初數(shù)學(xué)教師,熟悉小學(xué)各年級數(shù)學(xué)教材和小升初重難點,善于對考點進行分析和歸納,教學(xué)深入淺出,用心關(guān)愛每一位學(xué)生,因材施教。教學(xué)理念為用心教學(xué),用心體會,孩子們的進步,就是我的快樂。

王老師:資深英語教師,性格活潑開朗,擅長運用形象的簡筆畫、有趣的游戲、設(shè)置情境等活躍課堂氣氛,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在愉快、輕松的環(huán)境下自然習(xí)得。

藝考生文化機構(gòu)選擇

高三藝考生文化課培訓(xùn)機構(gòu)選擇要點:

1、充分利用時間,高考剩下的時間不多,只有付出更多的時間,才會有收獲,所以盡量找?guī)в凶∷薜娜罩蒲a習(xí)機構(gòu),把每分每秒利用好。

2、要有針對藝術(shù)生的班級劃分,藝術(shù)生補習(xí)時間短,任務(wù)重,再加上本身基礎(chǔ)薄弱,跟普通文化生的復(fù)習(xí)節(jié)奏肯定是不可行的,應(yīng)該找專為藝考生開設(shè)的沖刺班,從頭復(fù)習(xí)。

3、要有針對藝術(shù)生的特色課程規(guī)劃,藝考生高考要求的分?jǐn)?shù)更低,這是不能否認(rèn)的客觀事實,在復(fù)習(xí)過程中要明白有舍才有得,比起鉆大題難題,緊迫的提分方法肯定是有針對性的補足基礎(chǔ)。

4、嚴(yán)格安靜的環(huán)境,藝術(shù)生此前的基礎(chǔ)不扎實以及高三集訓(xùn)時一直都有的自由度,導(dǎo)致藝考生在投入文化課學(xué)習(xí)的時候很難適應(yīng),難免會想開小差,需要嚴(yán)格安靜的環(huán)境全身心投入才行。

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