深圳初一學(xué)科周末補(bǔ)習(xí)課程有哪些
深圳初一學(xué)科周末補(bǔ)習(xí)課程有哪些,學(xué)大教育初一學(xué)科老師深入解讀、深入了解學(xué)生的問題,針對現(xiàn)有與潛在的學(xué)習(xí)問題,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,注重細(xì)節(jié),全面助力孩子進(jìn)步。高質(zhì)量的教學(xué)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是檢驗(yàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)良的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)大教育正是憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和服務(wù),深受學(xué)生和家長的信任。學(xué)大教育校區(qū)文化氛圍濃郁,設(shè)施先進(jìn),環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,是讀書求學(xué)的好地方。學(xué)生在這里自由的學(xué)習(xí),享受到學(xué)大教育獨(dú)特的教學(xué)體系,給他們帶來成功和喜悅。
學(xué)大教育初中輔導(dǎo)班
開設(shè)科目:
初中數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)
適合對象:
想要提高學(xué)習(xí)成績的初一、初二、初三及中考學(xué)生
授課內(nèi)容:
1、初中基礎(chǔ)輔導(dǎo)班:適合初中課程基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué),主要是復(fù)習(xí)各科學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)知識,鞏固基礎(chǔ)知識并在此基礎(chǔ)上講授答題技巧,尋找答題規(guī)律。
2、初中提升輔導(dǎo)班:適合初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,想要提升應(yīng)對中考的能力的同學(xué),主要是查缺補(bǔ)漏自己的知識弱項(xiàng),講授重點(diǎn)難點(diǎn),學(xué)習(xí)答題技巧,提升各科學(xué)習(xí)能力。
3、初中強(qiáng)化輔導(dǎo)班:對于各方面學(xué)習(xí)很好,但是想要更好的同學(xué),提升各科學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)目標(biāo):
為準(zhǔn)備提升初中學(xué)科成績的學(xué)生采取針對性授課的模式,為學(xué)生打造學(xué)習(xí)計(jì)劃,能夠根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行指導(dǎo),通過對學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)評測,指出學(xué)習(xí)問題,定制方案,進(jìn)行習(xí)題演練,經(jīng)典題型講解,幫助學(xué)生找出同類題型解題方法,更輕松的學(xué)習(xí),應(yīng)對中考。
學(xué)大教育集團(tuán)是一家全國連鎖個(gè)性化教育機(jī)構(gòu),旗下學(xué)大教育各個(gè)校區(qū)坐落于各大商圈或?qū)W校周圍,交通便捷,教室環(huán)境優(yōu)雅別致,專注個(gè)性化教育,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。
學(xué)大教育擁有先進(jìn)的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師,授課老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教,個(gè)性化教學(xué),另外,在輔導(dǎo)過程中,教師會培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保障學(xué)生能夠獨(dú)立、高 效的完成自己的學(xué)業(yè),教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡,為孩子保駕護(hù)航。
校區(qū)開設(shè)有一對一個(gè)性化課程、精品班組小班、在線課程等,上課時(shí)間靈活,自習(xí)課老師陪讀,學(xué)大老師呵護(hù)每一個(gè)孩子,幫助孩子快樂成長每一天。
三 大教學(xué)平臺 實(shí)現(xiàn)多元化智能教學(xué)
1.研修網(wǎng)
學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺。內(nèi)容包含:教研活動、-研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長、自由交流
2.資源網(wǎng)
學(xué)大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容,可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
3.e學(xué)大
基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評測、自學(xué)、定位、 輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長的智能平臺系統(tǒng)。
1.因材施教,個(gè)性培養(yǎng)
根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教和個(gè)性培養(yǎng),發(fā)揚(yáng)學(xué)生自身優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.定制方案,針對教學(xué)
根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況定制專屬輔導(dǎo)方案,有針對性和目的性的補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科和知識點(diǎn)。
3.時(shí)間自由,上課靈活
為學(xué)生提供靈活上課時(shí)間,學(xué)生可以根據(jù)自己時(shí)間安排上課時(shí)間,學(xué)習(xí)方便合理。
4.自由選擇上課老師
由學(xué)生和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,促進(jìn)師生互動更融洽、更默契。
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn) 層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量
一.2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
二.歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
通過初次試講,參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過成為學(xué)大老師,通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。
三.科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。