重慶十八中附近的高一輔導中心
重慶十八中附近的高一輔導中心-三中英才高一補習課專注于高一階段的關鍵性提升，通過小班授課、個性化輔導、定期測評等多元化教學手段，精準定位學生的知識短板，有效提升學習成績。三中英才成立于2000年，依托各校強大的師資力量，提供專業(yè)的小學生、中學生、藝術生等文化學科輔導，學生遍及全市各區(qū)。三中英才通過自身的優(yōu)質(zhì)教學，目前已成為重慶市知名度高的課外輔導機構，先后幫助無數(shù)的中小學生實現(xiàn)素質(zhì)和成績的突破，考上理想的中學和大學，得到家長的認可與贊同。
十八中附近高中補習班
招生對象：
高一學生、高二學生、高三學生、高考學生、藝體考學生
輔導學科：
高中語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理單科或全科
開課區(qū)域：
渝北區(qū)、兩江新區(qū)、江北區(qū)、渝中區(qū)、沙坪壩區(qū)、高新區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)、巴南區(qū)、北碚區(qū)、大渡口區(qū)、江津區(qū)
課程內(nèi)容：
1、根據(jù)學生的具體情況，制訂合理的備考方案，以便后期學習中能針對性開展復習。
2、幫助學生系統(tǒng)梳理各個學科的知識體系，再針對學生的短板刻意訓練，查缺補漏，后期進行專項輔導。
3、讓學生理解解題過程，并掌握解題思路，提升學生的應試能力，考試過程中培養(yǎng)學生良好的應試狀態(tài)，讓學生能輕松面對考試。
4、幫助學生分析歷年的高考試題和題型。
第 一步測評定位
個性化智能學業(yè)測評，深度解析生成測評結(jié)果
第二步查找缺漏
解析學生學習習慣、解題方法和思維技巧等不足原因
第三步制定計劃
結(jié)合測評與首次上課的表現(xiàn)，為學生定制教學計劃
第四步引導方法
針對學生學習壁壘，引導學生真正掌握正確的學習方法，培養(yǎng)學生獨立思考、主動探索與發(fā)現(xiàn)的能力
第五步講評擊破
及時掌握學生動態(tài)，定期對學生回訪，了解學生學習中遇到的困難；不定期召開家長溝通會議，及時調(diào)整教學方案，學習效果化
第六步測訪跟蹤
隨時性對學生進行測試，發(fā)現(xiàn)薄弱之處，逐層優(yōu)化學習方案
重慶三中英才家庭教育服務所于2000年在沙坪壩區(qū)創(chuàng)立，標志著三中英才的成立，經(jīng)過20年深耕重慶的發(fā)展，三中英才從原來的7個人發(fā)展成700多人的大家庭，從原來的一個教學點發(fā)展成超30個直營校區(qū)，校區(qū)總面積超6萬平米，從原來的服務中學家庭拓寬到服務3-19歲青少年家庭的全周期產(chǎn)品，形成了全學科文化課輔導和素質(zhì)教育一站式的、小班教學、一對一、集訓等個性化的、融合生涯規(guī)劃、家庭教育、心理輔導等多維度的教育產(chǎn)品和服務，累計服務超36萬個家庭，滿足了中國家庭日益增長和更加多元化的教育需求。
三中英才堅持不忘初心，牢記使命的戰(zhàn)略定力，繼續(xù)強化教學實力和教學服務體驗，逐步打造教學驅(qū)動型的發(fā)展格局，形成以素質(zhì)能力驅(qū)動學習進步的教育產(chǎn)品內(nèi)核；持續(xù)為3-19歲青少年家庭提供多元化的產(chǎn)品服務，建立一站式、全周期、個性化的產(chǎn)品生態(tài)群，精準匹配家庭個性成長，從商圈到社區(qū)，讓三中英才隨時隨地陪伴在家庭身邊，滿足家庭多元化需求；堅持人才第 一的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，精細化標準化管理，讓更多的優(yōu) 秀人才在企業(yè)發(fā)展中綻放奪目的人生價值。
三中英才機構特色
- 1、溫馨——提供優(yōu)越舒適的學習專屬環(huán)境
- 2、便利——家門口的輔導學校方便快捷
- 3、專業(yè)——資深教師教學輔導答疑解惑
- 4、用心——精心指導學生課內(nèi)外作業(yè)
- 5、服務——及時跟蹤評估反饋學習效果
三中英才師資團隊
優(yōu)選師資 精準匹配 更懂學生
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高校募選985、211各大高校定期選拔 -
三輪選拔嚴訓淘汰，專業(yè)考核，終身考核 -
三輪培訓通識培訓，專業(yè)技能培訓，實操培訓 -
精準匹配根據(jù)學生特點和需求匹配適合的老師
學好高中物理的技巧
1、知識系統(tǒng)掌握
學習高中物理時，應該重視對基礎知識的把握。做題時，做到有的放矢，透徹理解大綱所要求的考查的范圍和重要的知識考點。要重視并系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構，這樣才能把零散的知識有機聯(lián)系起來。要大到整個物理的知識結(jié)構，小到力學的知識結(jié)構，甚至具體到章、節(jié)，如靜力學的知識結(jié)構等。
2、用規(guī)律、性質(zhì)解題
大多物理生解題時，習慣層層展開，不知道如何去整體處理一類問題。只有找準解題所需要的規(guī)律和性質(zhì)，找對切入點，這樣才能一蹴而就，使問題簡單化，輕而易舉地解答習題。平時多進行專項訓練，找準重要規(guī)律和常用考查手段。
3、避深難，重基礎
很多學生大量地練習高難習題，花費大量心血，其結(jié)果是往往考一道很簡單很基礎的習題，卻不知道如何回答，甚至認為題目不可能有這么簡單。首先應掌握基礎知識，不一味追求深度和難度。
4、強化橫向聯(lián)系，拓寬知識面
物理學與生活實際聯(lián)系緊密，而很多學生卻缺乏常識，往往讀不懂題目所要展示的情境意義。所以，應該大量閱讀有關自然科學的書籍，特別是與物理有關聯(lián)的內(nèi)容。