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西安北康初中語文輔導(dǎo)

編輯： 資訊中心 更新時間：2025/05/09 07:56 瀏覽7次
導(dǎo)語概要

西安北康初中語文輔導(dǎo)，學(xué)大教育初中語文培訓(xùn)課程圍繞初中語文教材及教學(xué)大綱，根據(jù)學(xué)生自身特點，總結(jié)重要知識點、考點，全面綜合復(fù)習(xí)的同時，幫助學(xué)生提高寫作能力。學(xué)大教育校區(qū)內(nèi)部裝修亮堂，環(huán)境舒適，設(shè)備齊全，配有一對一教室，陪讀教室和精品班組教室，學(xué)管辦公室和休息區(qū)等，為學(xué)生提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)大教育經(jīng)過多年的研究和實踐，總結(jié)出先進的行之有效的PPTS測評系統(tǒng)，完全保證因材施教、因人施教，真正實現(xiàn)個性化輔導(dǎo)。

學(xué)大初中語文輔導(dǎo)班

培訓(xùn)學(xué)科：

初一語文、初二語文、初三語文及中考語文

適合對象：

七年級、八年級、九年級及中考學(xué)生

教學(xué)模式：

一對一、2-6人

教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)孩子需求進行課程定制；幫助學(xué)生提升初中語文知識水平，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

課程內(nèi)容：

包括但不限于記敘文閱讀專練、散文閱讀專練、說明文閱讀專練、議論文閱讀專練、文言文閱讀積累及擴展、字詞的篩選整理、病句專題訓(xùn)練、語言綜合運用專題訓(xùn)練、課本知識點復(fù)習(xí)等等內(nèi)容。

1、知識詳解：按照中考題型進行，針對性強，學(xué)生能夠更深入的了解中考題型與考察方向。

2、學(xué)有余力：基本知識點和答題技巧掌握的同時，進行大量專題訓(xùn)練，加強優(yōu)化和方法應(yīng)用能力。

3、文化拓展：除了課本基本名著外，會穿插講解大量文學(xué)常識，注重古代文學(xué)常識講解，提高學(xué)生知識能力的同時，拓展學(xué)生知識視野。

上課地點：

北京、上海、廣州、銀川、天津、成都、武漢、杭州、太原、濟南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽、石家莊、深圳、長沙、大連、西安、鄭州、南昌、長春、東莞、福州、青島、蘭州等多個城市的學(xué)大教育分校開設(shè)有初中語文培訓(xùn)課

 

學(xué)大教育介紹

學(xué)大教育，中 學(xué)一對一學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)大個性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等，為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個性化輔導(dǎo)方案，從而進行有針對性的一對一輔導(dǎo)。
學(xué)大教育校區(qū)自成立以來，憑借著優(yōu) 秀的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高 效的教育方法和完善的管理模式，得到了家長和業(yè)內(nèi)的一致好評，口口相傳，成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。
“人之蘊蓄，由學(xué)為大”，學(xué)大教育秉承著愛的教育理念，堅信每一個學(xué)生都是獨特的，為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個性化的培養(yǎng)計劃，真正從學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)生進行一對一輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)大校區(qū)致力于學(xué)生個性化教育輔導(dǎo)，設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學(xué)生的需求，幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。

學(xué)大教育教學(xué)實力

三 大教學(xué)平臺    實現(xiàn)多元化智能教學(xué)

1.研修網(wǎng)

學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺。內(nèi)容包含：教研活動、-研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面，進行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長、自由交流

2.資源網(wǎng)

學(xué)大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容，可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。

3.e學(xué)大

基于云計算技術(shù)的個性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng)，以ASPG（評測、自學(xué)、定位、 輔導(dǎo)）閉環(huán)體系為核心，服務(wù)于教師、學(xué)生、家長的智能平臺系統(tǒng)。

 

學(xué)大教育個性化教學(xué)

“引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)” 獨特新穎；摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式，采用獨特的“引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)”模式，促進師生之間、學(xué)生之間討論和交流。 在老師的引導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生自主性、積極性和創(chuàng)造性， 增強學(xué)習(xí)效率，提升教學(xué)質(zhì)量。

1、引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)

2、1名教師只教3-6個學(xué)生

3、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維

4、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會

5、使每名學(xué)生都能被照顧到

6、師生互動增強學(xué)生自信心

學(xué)大教育師資實力

4千+骨干師資團隊 輔導(dǎo)學(xué)生超過百萬

01出色教育背景   02教師資質(zhì)認證

03多年帶班經(jīng)驗   04層層嚴格篩選

05定期考核培養(yǎng)   06教學(xué)精益求精

 

初中文言文翻譯技巧

初中語文文言文翻譯題的考查，主要考查學(xué)生直譯的能力。因此，考生必須認真領(lǐng)會詞、句，緊扣原文，弄懂原意，不能把翻譯弄成敘述大意或改寫故事。認真地、嚴格地直譯，是落實文言文詞句的重要環(huán)節(jié)，是避免錯誤的較好辦法。以下是翻譯文言文的技巧：

1、留：即保留原文中的專有名詞、國號、年號、人名、地名、官名、職稱、器具名稱等，可照錄不翻譯。

2、直：即將文言中的單音節(jié)詞直接譯成以該詞為語素的現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)或多音節(jié)詞。

3、補：即將文言文中省略的詞語、句子成分，在譯文中適當(dāng)?shù)匮a充出來。

4、刪：即刪去不譯的詞。凡是古漢語中的發(fā)語詞、判斷詞、在句子結(jié)構(gòu)上起標(biāo)志作用的助詞、湊足音節(jié)的助詞等，在現(xiàn)代漢語中沒有詞能替代，便可刪去。

5、調(diào)：即對文言文中不同于現(xiàn)代漢語句式的特殊句式，翻譯時要進行必要的調(diào)整，使譯文完全符合現(xiàn)代漢語的表達習(xí)慣。這種方法在古文翻譯中用得比較多，中考語文幾乎年年考到。

6、換：即對古今意義相同，但說法不同的詞語，翻譯時都要換成現(xiàn)在通俗的詞語，使譯文通達明快。

以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“西安北康初中語文輔導(dǎo)”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團隊、全國校區(qū)、開班時間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請點擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁面電話咨詢，我們會及時為您服務(wù)并預(yù)約體驗課程。

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