廣州高三全日制學(xué)習(xí)學(xué)校
廣州高三全日制學(xué)習(xí)學(xué)校學(xué)大教育專注高三高考教學(xué)研究20余年,堅持全日制全封閉管理,培養(yǎng)學(xué)生獨立、自立、自強意識,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,促進學(xué)生全 面發(fā)展,幫助數(shù)萬名學(xué)子實現(xiàn)自己的大.學(xué)夢。廣州學(xué)大教育是一對一個性化輔導(dǎo)的專業(yè)課外輔導(dǎo)機構(gòu),創(chuàng)辦以來,堅持把客戶滿意度放在第 一位,已服務(wù)數(shù)千家長和學(xué)生,深受廣大家長及學(xué)生好評。學(xué)大教育--學(xué)有方,大不同,始終堅持“學(xué)生為本,教師為先,質(zhì)量為命,管理為天”的辦學(xué)方針,為各階段的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育,助力孩子提升個人學(xué)習(xí)能力。
輔導(dǎo)對象:
高三高考生(藝考生、復(fù)讀生)
輔導(dǎo)內(nèi)容:
語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜(史地政)、理綜(物化生)
輔導(dǎo)方式:
一對一或3-6人小班
輔導(dǎo)時間:
隨到隨學(xué),按需上課,時間自由靈活
課程特點:
1、立足高考,根據(jù)往年高考情況,定點分析高頻考點,專項突破
2、心理全程坐鎮(zhèn),師資團隊時刻待命,及時解決遇到的學(xué)習(xí)障礙
教學(xué)目標(biāo):
學(xué)大專注于高考輔導(dǎo),擁有多年的高考教學(xué)經(jīng)驗,提高學(xué)員高考成績,讓無數(shù)的學(xué)生成就夢想,不僅讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí),更要會學(xué)。
課程內(nèi)容:
1、高考基礎(chǔ)班
根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績分班,成績薄弱,需要全 面進步的學(xué)生培優(yōu)補差,優(yōu)勢互補;指派符合學(xué)生特點的教師授課,并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。
2、高考精英班
針對成績,想要沖刺高校的學(xué)生;成績薄弱,需要全 面進步的學(xué)生;指派符合學(xué)生特點的教師授課,并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。
3、高考沖刺班
全科發(fā)展均衡,想要綜合提升,全科優(yōu)化的學(xué)生。指派符合學(xué)生特點的教師授課,并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。
師資配備:
學(xué)習(xí)規(guī)劃老師+學(xué)科教師+班主任+自習(xí)老師+心理素質(zhì)老師
學(xué)大教育專注個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多個城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心,校區(qū)覆蓋范圍廣。
學(xué)大教育校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修,設(shè)備齊全,環(huán)境舒適,可供百余名學(xué)生同時學(xué)習(xí)。校區(qū)擁有一支強大的學(xué)大師資團隊,具有多年教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,以個性化教育為主,根據(jù)學(xué)生的個體差異,制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃。具體課程詳情歡迎在線或上門咨詢。
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學(xué)大品質(zhì)
20余年課外教研教學(xué)經(jīng)驗;全國 100+ 城市,400+個性化學(xué)習(xí)中心以及全日制培訓(xùn)學(xué)校;100W+學(xué)生受益;A股市場上專注于個性化教育的上市公司。
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師資精良
歷經(jīng)“兩階段 + 三層次 + 四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系,錄-取率僅為1%; 4000+ 專業(yè)教師,多年一線教學(xué)經(jīng)驗,自編貼身高考及藝體考生專用教材。
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貼心服務(wù)
6 對1專業(yè)師資團隊全程貼心服務(wù);周測試、月測試全階段相結(jié)合,助力各個階段各類學(xué)生學(xué)習(xí)成績逐步提升雙螺旋教育模式;線上 + 線下同步輔導(dǎo)。
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
1、加強審題能力的培養(yǎng)
審題能力是一種綜合能力,它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種能力,也包括嚴(yán)肅認(rèn)真耐心細(xì)致的態(tài)度等非智力因素,因此,提高審題能力不僅是考試的需要,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。提高審題能力要注意以下幾個方面:①對關(guān)鍵詞句的理解;②對隱含條件的挖掘;③對干擾因素的排除。
2、注意解題的規(guī)范化訓(xùn)練
審題是解題的關(guān)鍵,而解題的落點是書寫的規(guī)范性,表達(dá)的完整性,這是提高高考成績的一種有效途徑。高考主觀題分值的增加,說明對思維的科學(xué)性,解題的規(guī)范化提出了更高的要求。不要為了節(jié)省時間,在解題時只剩下光禿禿的幾個公式和結(jié)果,題目的分析、解題的中間過程全無,這樣的狀況在高考中無疑是要吃大虧的。
3、注意合理分配答題時間
試卷難、中、易分?jǐn)?shù)分配約為2∶5∶3,平時做一份完整的試卷應(yīng)先易后難,要敢于放棄,拿到該拿的分?jǐn)?shù),注意合理分配答題時間,要留有一定的時間進行復(fù)查。
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