昆明金星培訓高一學科有用嗎
昆明金星培訓高一學科有用嗎，學大教育開設初升高銜接班、高一同步班、高二提高班、高三沖刺班、高考集訓班，以滿足高中各年級學生學習需求。學大教育從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導教學研究，保障學大的教育教學質(zhì)量。學大教育師資團隊致力于個性化教育研究多年，采用一對一輔導以及小班組課輔導形式，具有豐富的教學經(jīng)驗，深受家長學生的愛戴。
適合對象：
高中全體學生
開設學科：
高一語文、高一數(shù)學、高一英語、高一物理、高一化學、高一生物、高一歷史、高一地理、高一政治；
高二語文、高二數(shù)學、高二英語、高二物理、高二化學、高二生物、高二歷史、高二地理、高二政治；
高考語文、高考數(shù)學、高考英語、高考物理、高考化學、高考生物、高考歷史、高考地理、高考政治。
教學模式：
2-6人或1對1線下面授，定制課程
班型設置：
同步班、暑假班、全日制沖刺班、封閉集訓班等
上課地點：
學大教育在北京、上海、廣州、銀川、天津、成都、武漢、杭州、太原、濟南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽、石家莊、深圳、長沙、大連、西安、鄭州、南昌、長春、東莞、福州、青島、蘭州、唐山、煙臺、佛山、寶雞、鄂爾多斯、包頭、南通、無錫等多個城市開設有校區(qū)
學大教育是綜合性的個性化教育集團，成立于2001年，全國100多個城市有400多家校區(qū)，服務學生超過百萬人次。
學大教育各教學中心設施齊全，環(huán)境雅致，擁有從教多年且具有豐富的教學經(jīng)驗能結合學生性格特點及學習思維等進行有針對性的個性化輔導教學。
目前學大教育開設有個性化一對一、3-6人精品班，并始終以“服務學生成長，推動教育改革，爭做社會貢獻”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動教育培訓行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。
一、雄厚的師資力量
學大教育具有豐富個性化教學經(jīng)驗的教師，履行客戶至上的理念，為學生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務。學大教育的教師在個性化教育教學方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中小 學教學和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動，這些都是學大優(yōu)質(zhì)教學服務的基礎。
二、6對1服務模式
根據(jù)以學生學習為中心的服務理念，學大在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了6對1服務模式，為每一個學生提供的個性化教學輔導服務，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學科教師、細致周到的班主任（學習管理師）、的陪讀教師、心理咨詢、個性化教育。
三、獨特的教學特色
根據(jù)教學組織形式的不同，學大教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式； 根據(jù)個性化教學對學生發(fā)展的要求，學大的個性化教學計劃，可以理解為全程1對1個性化教學，通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式，獲得知識、能力、習慣3種提升結果的“133”提升計劃。
1、資深中考沖刺專 家考前串講，傳授應試技巧
2、根據(jù)學生性格特質(zhì)精準匹配個性化輔導方案
3、夯實學科基礎，拓展思維訓練，學習直觀化
4、高 效利用輔導時間，較大限度解決學習疑難
5、全程免 費跟蹤反饋，適時調(diào)整，管理透明化
“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導學大的教學研究，保障學大的教育教學質(zhì)量。
