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銀川興慶區(qū)初三數(shù)學(xué)同步補(bǔ)習(xí)學(xué)校

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/03/07 08:13 瀏覽5次
導(dǎo)語(yǔ)概要

銀川興慶區(qū)初三數(shù)學(xué)同步補(bǔ)習(xí)學(xué)校學(xué)大教育為中小學(xué)各階段學(xué)生提供小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)培訓(xùn)班、初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班、高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，2-6人小班或一對(duì)一輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績(jī)。學(xué)大教育配備優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)材料、O2O免 費(fèi)學(xué)習(xí)平臺(tái)、陪讀答疑、政策指導(dǎo)、青少年心理關(guān)注等綜合服務(wù)，為學(xué)生提供全方面學(xué)習(xí)支持。學(xué)大教育興慶學(xué)校是一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，創(chuàng)辦以來(lái)，堅(jiān)持把客戶(hù)滿(mǎn)意度放在第 一位，已服務(wù)數(shù)千家長(zhǎng)和學(xué)生，深受廣大家長(zhǎng)及學(xué)生好評(píng)。

興慶初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課班

課程類(lèi)型：七年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)、八年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)、九年級(jí)數(shù)學(xué)上下冊(cè)

適合人群：初一、初二、初三學(xué)生

教學(xué)目標(biāo)：

1、初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。

2、找出初中數(shù)學(xué)所有知識(shí)盲區(qū)。

3、學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋修訂輔導(dǎo)方案。

4、提高學(xué)生邏輯思維能力，幫助學(xué)生做到舉一反三。

課程內(nèi)容：

1、方程：初一初二年級(jí)主要是一元一次方程，初三年級(jí)開(kāi)始一元二次方程，這也是完成小 學(xué)算術(shù)式子到方程的一種轉(zhuǎn)變。方程思維非常重要，它簡(jiǎn)化了思考的難度，只要根據(jù)題目的條件列出等式就可以了。 

2、函數(shù)：函數(shù)就是一個(gè)變量和另外一個(gè)變量的對(duì)應(yīng)關(guān)系，這里面關(guān)鍵就是對(duì)應(yīng)關(guān)系，一定要把這個(gè)理解透徹，初中函數(shù)都不難，分為一次函數(shù)和二次函數(shù)，一般中考較后一道題會(huì)是二次函數(shù)結(jié)合幾何圖形的綜合題。。 

3、幾何圖形：這就是鍛煉孩子的空間想象能力了，這和代數(shù)不同，代數(shù)反應(yīng)的是邏輯思維能力以及計(jì)算能力。所以?xún)烧咧g沒(méi)有必然的關(guān)聯(lián)，代數(shù)學(xué)得好，不一定幾何圖形就學(xué)得好，同理一樣。

學(xué)大教育課外輔導(dǎo)學(xué)校

學(xué)大教育是一個(gè)中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)教育品牌，以個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)為主業(yè)，面向6-18歲的學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃、考試咨詢(xún)、升學(xué)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、素質(zhì)提升、出國(guó)留學(xué)等綜合服務(wù)。
學(xué)大教育位于核心商圈，交通便利，地鐵公交等方便廣大.學(xué)生和家長(zhǎng)求學(xué)。學(xué)校辦公區(qū)域，標(biāo)準(zhǔn)化裝修，齊全的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
學(xué)大校區(qū)多年來(lái)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量管理，對(duì)教師嚴(yán)格考核，對(duì)學(xué)生提升幅度緊密跟進(jìn)管理, 開(kāi)設(shè)課程多元化，堅(jiān)持誠(chéng)信教學(xué)，堅(jiān)持因材施教，真正為學(xué)生學(xué)習(xí)做科學(xué)診斷，個(gè)性化教學(xué)，多方位提供學(xué)習(xí)幫助和指導(dǎo)。設(shè)有一對(duì)一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等全科目輔導(dǎo)，多年來(lái)培養(yǎng)出很多優(yōu) 秀的學(xué)員。

學(xué)大教育的六大優(yōu)勢(shì)
  • 教育品牌

    個(gè)性化

  • 特色服務(wù)

    6 V 1

  • 教育經(jīng)驗(yàn)

    21yr.

  • 覆蓋城市

    100+

  • 骨干教師

    3000+

  • 受益學(xué)生

    100W+

學(xué)大教育五步法
01 找問(wèn)題

有問(wèn)題對(duì)癥下藥

對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估診斷，分析現(xiàn)狀，找出問(wèn)題，制定方案。

02 補(bǔ)基礎(chǔ)

萬(wàn)丈高樓也要起于平地

針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的情況，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)知識(shí)體系。

03 講重點(diǎn)

綜合梳理，掃除知識(shí)盲點(diǎn)

進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決遺漏問(wèn)題，掃除知識(shí)盲點(diǎn)。

04 攻難點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)

知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步鞏固，知識(shí)點(diǎn)歸納，總結(jié)。

05 授方法

授人以魚(yú)不如授人以漁

掌握知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授受用的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)大實(shí)力教師團(tuán)隊(duì)

嚴(yán)選師資  六層篩選：

一層篩選：資質(zhì)審查
二層篩選：筆試考核
三層篩選：面試考核
四層篩選：試講考核
五層篩選：培訓(xùn)考核
六層篩選：執(zhí)教中多維考核

經(jīng)驗(yàn)豐富  實(shí)力雄厚：

  • 1.教師歷經(jīng)嚴(yán)格篩選多層考核
    2.熟知新課標(biāo)新課改教育政策
    3.多年高考帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
    4.師資團(tuán)隊(duì)深受學(xué)生歡迎更懂學(xué)生
    5.實(shí)時(shí)同步集團(tuán)全國(guó)高考教研教學(xué)體系

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要點(diǎn)
 

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和小學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)層次、難度和學(xué)習(xí)方法的不同，學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題。所以要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能把初中數(shù)學(xué)學(xué)好。

一、初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)五要：

1、圍繞老師講述展開(kāi)聯(lián)想;

2、理清教材文字?jǐn)⑹鏊悸?

3、聽(tīng)出教師講述的重點(diǎn)難點(diǎn);

4、跨越聽(tīng)課的學(xué)習(xí)障礙，不受干擾;

5、在理解基礎(chǔ)上扼要筆記。

二、初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)五先：

1、先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;

2、先嘗試回憶后看書(shū);

3、先看書(shū)后做作業(yè);

4、先理解后記憶;

5、先知識(shí)整理后入眠。

三、初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)五會(huì)：

1、會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;

2、會(huì)利用時(shí)間充分學(xué)習(xí);

3、會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié);

4、會(huì)提出問(wèn)題討論學(xué)習(xí);

5、會(huì)閱讀參考資料擴(kuò)展學(xué)習(xí)。

以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“銀川興慶區(qū)初三數(shù)學(xué)同步補(bǔ)習(xí)學(xué)校”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、 輔導(dǎo)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 全國(guó)校區(qū) 、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊 學(xué)大教育 了解、 留言或撥打頁(yè)面電話(huà)咨詢(xún)，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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