重慶小學(xué)語文培訓(xùn)機構(gòu)哪家好?閱讀寫作雙突破
重慶勤思優(yōu)才小學(xué)語文補習(xí)班激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,練習(xí)閱讀理解,體會中心思想,積累語言素材;練習(xí)寫記實作文、想象作文、讀書筆記、書信等,做到內(nèi)容具體,語句通順。重慶勤思優(yōu)才教育專注小升初、中高考和藝術(shù)高考文化培訓(xùn),結(jié)合重慶小升初、中高考考試重難點,通過組織教師進(jìn)行考點分析,對學(xué)生開展針對性、系統(tǒng)性的訓(xùn)練,幫助其提高成績。
輔導(dǎo)對象:
各年級小學(xué)生
班型設(shè)置:
2-4人、1對1,按學(xué)習(xí)需求定制課程
上課地點:
石橋鋪、茶園、南坪步行街、南山、九宮廟、華巖、彩云湖、北碚、龍洲灣、中央公園、回興、魯能星城、蔡家、科學(xué)城、南泉、雙福、禮嘉、謝家灣、重光、大學(xué)城、陳家橋、汽博、南開步行街、張家花園
教學(xué)內(nèi)容:
小學(xué)語文培訓(xùn)班:
1-2年級:對小學(xué)階段的拼音、識字、朗讀、筆畫等基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理分析,結(jié)合具體課文,幫助學(xué)生理解掌握。
3-4年級:同步課堂知識,使學(xué)員能夠把握課文中的感情,和掌握一些朗誦閱讀的技巧;掌握課文中的重點字詞和能夠理解課文中的句子;
5-6年級:能聯(lián)系上下文和日常積累,體會課文中含義深刻的句子;能夠領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法,了解文章的基本說明方;會寫簡單的記實作文和想象作文,學(xué)會修改作文。
小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班:
1-2年級:學(xué)習(xí)10以內(nèi)的數(shù),10以內(nèi)數(shù)的加減法,20以內(nèi)的數(shù)及其加減法,識別圖;20以內(nèi)的退位減法;100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識等知識;
3-4年級:時間的初步認(rèn)識,整十?dāng)?shù)整百數(shù)的除法,千米的認(rèn)識,數(shù)與量,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識,幾何小實踐等;
5-6年級:小數(shù)乘除法,簡易方程,掌握圓的特征,會用圓規(guī)畫圓;理解圓周率的意義,探索并掌握圓的周長與面積公式,能正確地計算圓的周長與面積。
小學(xué)英語培訓(xùn)班:
3-4年級:掌握日常用語的英語表達(dá);會自我介紹和介紹他人;對身邊常見事物會用英語表達(dá)等;
5-6年級:掌握詞匯及表達(dá)方式,掌握字母組合元音在單詞中的發(fā)音規(guī)律,掌握一般現(xiàn)在時態(tài)等問答句型,培養(yǎng)良好的觀察能力和表達(dá)能力,能對周圍事物作出恰當(dāng)描述及評價。
1、口碑良好
多年教學(xué)成果獲得學(xué)生及家長的一致認(rèn)可和高度好評
2、師資強大
精心聘請知名院校資深教師和區(qū)域重點骨干教師教研教學(xué)
3、方向準(zhǔn)確
專 家團(tuán)隊聯(lián)合研究,把握各類考試方向精準(zhǔn)
4、人性化服務(wù)
及時溝通,、班主任全程答疑提供細(xì)致個性化解決方案
5、提升迅速
全程監(jiān)督,定期測試,每次小結(jié)有提高、有效果
6、管理到位
班主任管理監(jiān)督、全程全方位服務(wù),教學(xué)效果全程跟蹤反饋,心理專 家輔導(dǎo)
全方位多維度診斷學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況,清晰呈現(xiàn)學(xué)生不同維度的長短版、優(yōu)劣勢
1、多維度
從知識掌握情況;學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)方式等;多維度進(jìn)行測評診斷
2、精準(zhǔn)性
精準(zhǔn)定位每一位學(xué)生的知識薄弱項,讓學(xué)習(xí)更科學(xué)更高 效
3、全 方位
入學(xué)測、預(yù)習(xí)測;階段測等不同類型;為學(xué)生進(jìn)行診斷測評與定位
4、動態(tài)化
階段性測評,實時監(jiān)測階段所學(xué)成果,便于及時發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整授課策略
小學(xué)如何學(xué)好語文
1、扎實基礎(chǔ)知識
夯實字音、字形、成語運用、病句、標(biāo)點符號、語句排序等基礎(chǔ)知識。這些基礎(chǔ)知識從小學(xué)一二年級就要養(yǎng)成好習(xí)慣,詞語聽寫、詞語解釋、近義詞、反義詞、多音字,朗讀課文,做課時練習(xí)等點滴積累都要過關(guān)。
2、堅持課外閱讀
從親子共讀到獨立閱讀,幫孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,從繪本到純文字的經(jīng)典名著,每天堅持閱讀30分鐘。閱讀中訓(xùn)練孩子的閱讀速度和閱讀廣度,積累新詞匯,提煉關(guān)鍵信息、提升孩子的歸納總結(jié)能力。
3、背誦古詩文
古詩詞和文言文在新課標(biāo)課本中的占比增加,在考試中的比重越來越大。所以,小學(xué)時期需要盡早培養(yǎng)語感,朗讀和背誦古詩詞和文言文是好的方法。
4、勤練作文
語文課本每個單元都有習(xí)作要求,跟著老師要求寫,參考同步作文,積累開頭、精彩段落、名人名言等,學(xué)習(xí)優(yōu) 秀作文、滿分作文的方法技巧,多讀多練,提高作文水平。
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