雙流優(yōu)品道高一培訓(xùn)選哪家好,為什么選擇
學(xué)大教育的課程涵蓋廣泛,每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)150-500,學(xué)費(fèi)區(qū)間在3000-30000元。我們引以為傲的師資隊(duì)伍,為學(xué)員提供專業(yè)、貼心的指導(dǎo)。學(xué)大教育的校區(qū)位置便利,教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,學(xué)員學(xué)成后將迎來(lái)廣闊的學(xué)習(xí)前景。
前言:志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。作者:蘇霍姆林斯基
課程簡(jiǎn)介
高一地理輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),傳授學(xué)生獨(dú)特方法記憶地理重要知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生掌握高一地理知識(shí)。
課程特色
小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。
課程定位
高一地理小班組輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
高一學(xué)生
授課內(nèi)容
包含地圖、宇宙中的地球、自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換、地理環(huán)境的整體性和地區(qū)分異、自然環(huán)境對(duì)人類的影響、人口、城市的空間結(jié)構(gòu)與城市化、生產(chǎn)活動(dòng)與地域聯(lián)系、人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展等等內(nèi)容。高一地理輔導(dǎo)課程的較終授課內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高一地理知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生需求量身定制,具體詳情歡迎在線咨詢學(xué)大教育老師,非常感謝您對(duì)學(xué)大教育的支持和關(guān)注。
1對(duì)1課程
適合考生
① 整體成績(jī)平平,需要進(jìn)行多方面整體提升的考生。
② 分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸并進(jìn)行集中突破,制定提升計(jì)劃,配合嚴(yán)格的進(jìn)出門(mén)考,抑制偏科。
單科突破課程
適合考生
① 在某一科目存在漏洞較大、嚴(yán)重拉低整體分?jǐn)?shù)的考生。
② 一對(duì)一課程,總結(jié)歷年高考重難點(diǎn),剖析高等院校錄取情況,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,加強(qiáng)考試能力訓(xùn)練。
全科培優(yōu)課程
適合考生
①適合學(xué)員全科拔高,學(xué)科更豐富,知識(shí)更深入。
②教學(xué)法讓學(xué)員更快吸收新知識(shí),整理學(xué)科模塊,并掌握更多的解題技巧,突破學(xué)習(xí)瓶頸。培養(yǎng)自我分析的能力,并找到提升空間。
藝考文化課程
適合考生
① 預(yù)備通過(guò)藝考途徑參加高考的學(xué)生。
②同步“藝考暑假輔導(dǎo)”開(kāi)展,文化 專業(yè)課雙管齊下。
自主招生課
適合考生
①參加每年春季自主招生。
②科學(xué)甄別高校招生信息,針對(duì)性的設(shè)計(jì)文書(shū)準(zhǔn)備、面試備考等內(nèi)容,集中強(qiáng)化,提升考生進(jìn)入高校的可能性。
情景帶入,調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);
復(fù)習(xí)測(cè)評(píng),個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平;
基礎(chǔ)梳理,知識(shí)整體梳理,溫故知新;
拓展新知,通過(guò)舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn);
典型例題,篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí);
鞏固突破,專項(xiàng)題練習(xí),鞏固突破;
及時(shí)反饋,學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè)教學(xué)不斷跟進(jìn);
落實(shí)效果,學(xué)過(guò)的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)師資
科班出身 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
高等院校師范專業(yè)畢業(yè),有著過(guò)硬的專業(yè)知識(shí);并接受了系統(tǒng)的教學(xué)、心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn)。
沉入研究 教學(xué)-大綱
深入研究歷年考試考點(diǎn)。擅長(zhǎng)突擊強(qiáng)化重難點(diǎn),有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)驗(yàn)加持 個(gè)性輔導(dǎo)
熟悉1對(duì)1教學(xué)模式,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性輔導(dǎo)。
”234”師資選拔體系:2 位優(yōu)選師資評(píng)選、3 證齊全、4 名成功典型案例。
1對(duì)1咨詢:進(jìn)行面對(duì)面溝通咨詢,了解孩子性格、成績(jī)、習(xí)慣、目標(biāo)、親子關(guān)系等情況。
學(xué)情分析:以學(xué)生為導(dǎo)向,將考試大綱與測(cè)評(píng)結(jié)果相結(jié)合,找出孩子學(xué)習(xí)漏洞與適宜學(xué)習(xí)方法。
制定方案:根據(jù)學(xué)生與家長(zhǎng)預(yù)期目標(biāo),以學(xué)情分析結(jié)果為基礎(chǔ),進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)定制和個(gè)性化輔導(dǎo)方案定制。
輔導(dǎo)執(zhí)行:根據(jù)學(xué)生輔導(dǎo)方案和學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇合適的教師,為孩子提供貼心、的個(gè)性化輔導(dǎo)。
效果跟蹤:全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況,通過(guò)教學(xué)回訪、周測(cè)、月測(cè)、家長(zhǎng)會(huì)等反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,過(guò)程透明,效果可視。
以上就是關(guān)于雙流優(yōu)品道高一培訓(xùn)選哪家好,為什么選擇的全部?jī)?nèi)容,其他關(guān)于校區(qū)和課程詳情,請(qǐng)咨詢?cè)诰€老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解!
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