隨著自閉癥患兒年齡增長，其社交障礙會更加凸顯。自閉癥兒童難以與他人建立深厚的情感聯(lián)系，除了父母家人沒有其他的社會關(guān)系，生活難以自理，容易遭到排斥和歧視。

因此，在自閉癥兒童的康復(fù)之路上，社交技能訓(xùn)練十分重要。社交障礙對他們來說，是一個巨大的挑戰(zhàn)，而有效的社交技能訓(xùn)練可以幫助自閉癥患者提高社交意識，增強(qiáng)社交互動能力，學(xué)會與他人建立聯(lián)系和友誼，開啟更加美好的人生旅程。

成都自閉癥兒童康復(fù)社交技能訓(xùn)練哪家比較好？

成都小米熊兒童根據(jù)每個自閉癥兒童的能力水平、興趣愛好等因素進(jìn)行個性化設(shè)計社交技能訓(xùn)練計劃。

秉持“一切為了孩子”的辦院宗旨，成都小米熊兒童給孩子們營造樂園式安心便捷的就醫(yī)體驗，特有的“6T-測評醫(yī)教心康”兒童成長健康管理體系致力于幫助孩子堅持長期康復(fù)，讓他們更好融入正常的學(xué)習(xí)、生活。

成都小米熊兒童還擁有一支高素質(zhì)、富有愛心和專業(yè)精神的康復(fù)團(tuán)隊。無論是語言治療師、行為分析師還是特教老師，都經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)，具備豐富的自閉癥康復(fù)經(jīng)驗。與北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、北京大學(xué)人民、中日友好知名三甲共建兒科診療中心。同時與北京、上海、廣州、深圳等知名兒科醫(yī)療機(jī)構(gòu)的建立了會診、遠(yuǎn)程會診機(jī)制，定期邀請四川省人民、首都兒科研究所、國家兒童醫(yī)學(xué)中心(上海)、北京天壇等親診，建立起了一支由國內(nèi)帶頭、市級領(lǐng)街、院級醫(yī)護(hù)團(tuán)隊實施的三級人才梯隊。

社交技能訓(xùn)練是自閉癥康復(fù)的核心內(nèi)容之一。這不僅有助于他們在日常生活中更好地與家人、朋友和同學(xué)相處，還能為他們未來的學(xué)習(xí)、工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。以下是一些成都小米熊兒童推薦的自閉癥兒童康復(fù)社交技能訓(xùn)練的方法： 

1. 模仿訓(xùn)練

模仿可以來提高患兒的社交意識和模仿能力。通過模仿他人的動作、表情和語言，感知他人情緒，引起患兒情感共鳴。例如，讓患兒模仿家長微笑、揮手、打招呼等動作，。

2. 角色扮演

角色扮演可以幫助自閉癥兒童理解不同的社交場景和角色，學(xué)會在不同的情境中做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。如超市購物、餐廳用餐、學(xué)校上課等一些常見的社交場景，讓患兒扮演不同的角色，進(jìn)行互動練習(xí)。

4. 游戲訓(xùn)練

可以選擇一些合作游戲、角色扮演游戲、溝通游戲等適合自閉癥患者的社交游戲，讓他們在游戲中學(xué)會與他人合作、交流和分享。