經(jīng)過多年的實(shí)踐，探索和經(jīng)驗(yàn)積累，引進(jìn)國外童軍活動(dòng)中的優(yōu)秀理念，結(jié)合國內(nèi)教育行情，設(shè)定出一套適應(yīng)于中國現(xiàn)有國情的軍事教育理念，并以“加強(qiáng)國防教育，弘揚(yáng)愛國精神，繼承革命傳統(tǒng)”為施訓(xùn)宗旨，努力踐行“今天交我一群學(xué)生，明天還你一只部隊(duì)”的莊嚴(yán)承諾，塑造營員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、雷厲風(fēng)行的軍人品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)員樹立面對(duì)困難的勇氣和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。
      現(xiàn)今社會(huì)，青少年驕縱、做事拖拉、懶散、沉迷電子產(chǎn)品、自私自閉、不懂規(guī)矩已經(jīng)成為社會(huì)常態(tài)，小皇帝、小公主病日易滋生。華東黃埔軍事訓(xùn)練營就是針對(duì)青少年存在的一系列問題，通過全方位、立體化、直觀性的軍營體驗(yàn)式教育活動(dòng)，幫助學(xué)員獨(dú)立自主，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使學(xué)生深刻的懂得人生意義、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。通過紅色思想教育灌輸和全真軍校生活體驗(yàn);強(qiáng)調(diào)對(duì)營員進(jìn)行體能和技能的訓(xùn)練;注重營員品德修養(yǎng)塑造和情商提升。

    歷經(jīng)多年探索與積累，我們擁有著強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，可分為80后、90后不同年齡段，了解各個(gè)階層父母對(duì)于孩子的教育，也在多年?duì)I地教育實(shí)踐過程中歸納總結(jié)了每個(gè)年齡階段孩子的特性和心理發(fā)展特征。更是擁有多年兒童心理教育經(jīng)驗(yàn)，幫助家長(zhǎng)迎接孩子帶來的不同挑戰(zhàn)。共同為孩子營造一個(gè)健康向上的環(huán)境，讓他們成人成才。
    孩子內(nèi)心是很單純的，也是很善良的，猶如一張白紙，我們用鉛筆去描繪，其結(jié)果必然是一張黑白畫，如果用彩筆去描繪，那結(jié)果就是一張五彩斑斕的畫，所以在孩童階段可塑性是非常強(qiáng)的，當(dāng)然如果家長(zhǎng)盲目的在意孩子一時(shí)的表現(xiàn)，不能正確疏導(dǎo)孩子情緒給他們正能量的激勵(lì)，一昧的通過打罵責(zé)罰孩子希望他們改變，這種做法可能適得其反

上海，蘇州，無錫，常州，徐州、濟(jì)南、青島、煙臺(tái)